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Yara Esposito

Biographic Data

ID1614237
NAMEYara Esposito
GIVEN NAMESYara
FAMILY NAMEEsposito
SIGNATUREESPOSITO Y
AFFILIATIONSFundação Carlos Chagas
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS8
AUTHOR COUNT1
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2011
LATEST PUBLICATION YEAR2011
H-INDEX1
  • A contribuição da educação infantil de qualidade e seus impactos no início do ensino fundamental

    Open Access•Mariana Martinez Campos, Maria Malta Campos et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2011•Cited by: 8•References: 4

    Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa cujos objetivos foram avaliar a qualidade da educação infantil (EI) em seis capitais brasileiras (estudo da qualidade), para, a seguir, identificar diferenças no desempenho escolar de crianças no início do ensino fundamental (EF) associadas à frequência de uma pré-escola de qualidade (estudo de impacto). O estudo de impacto utilizou os resultados do estudo da qualidade obtidos por meio da aplicação…

  • A contribuição da educação infantil de qualidade e seus impactos no início do ensino fundamental

    Open Access•Mariana Martinez Campos, Maria Malta Campos et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2011•Cited by: 8•References: 4

    Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa cujos objetivos foram avaliar a qualidade da educação infantil (EI) em seis capitais brasileiras (estudo da qualidade), para, a seguir, identificar diferenças no desempenho escolar de crianças no início do ensino fundamental (EF) associadas à frequência de uma pré-escola de qualidade (estudo de impacto). O estudo de impacto utilizou os resultados do estudo da qualidade obtidos por meio da aplicação…

  • A contribuição da educação infantil de qualidade e seus impactos no início do ensino fundamental

    Open Access•Mariana Martinez Campos, Maria Malta Campos et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2011•Cited by: 8•References: 4

    Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa cujos objetivos foram avaliar a qualidade da educação infantil (EI) em seis capitais brasileiras (estudo da qualidade), para, a seguir, identificar diferenças no desempenho escolar de crianças no início do ensino fundamental (EF) associadas à frequência de uma pré-escola de qualidade (estudo de impacto). O estudo de impacto utilizou os resultados do estudo da qualidade obtidos por meio da aplicação…

Early Childhood Education and Development (1 works) · Humanities (1 works) · Philosophy (1 works) · Philosophy (1 works) · Political science (1 works) · Poverty, Education, and Child Welfare (1 works) · Psychology (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae