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Fernando Fogaça

Biographic Data

ID1614911
NAMEFernando Fogaça
GIVEN NAMESFernando
FAMILY NAMEFogaça
SIGNATUREFOGAÇA F
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul
ORCID0000-0001-8390-175X
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2024
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Universishoppings e as pedagogias culturais contemporâneas na era global

    Open Access•Fernando Fogaça, Ana María Bermúdez Alfaro et al.•ARTICLE•Interritórios•2025

    O presente artigo tem como objetivo refletir sobre como universidades privadas em Bogotá (Colômbia) e Porto Alegre (Brasil) configuram determinadas pedagogias culturais a partir de elementos que emulam os espaços dos shoppings. Com base em autores associados aos Estudos Culturais em Educação e à perspectiva pós-crítica, discutimos como esses lugares produzem umas subjetividades particulares. O texto está dividido em duas partes. Na primeira, abor…

  • Jogos de linguagem e a educação matemática nas narrativas de/sobre surdocegos

    Open Access•Fernando Fogaça, Victoria Luiza Vargas Dos Santos et al.•ARTICLE•Revista Linguíʃtica•2025

    Este artigo tem por objetivo analisar as narrativas de/sobre pessoas surdocegas, a fim de identificar os jogos de linguagem praticados por esses sujeitos e as matemáticas que constituem. Para isso, partiu-se dos pressupostos da pesquisa narrativa e das pesquisas pós-críticas em educação para a realização de uma investigação bibliográfica de abordagem qualitativa, na qual os materiais empíricos são nove narrativas de/sobre pessoas surdocegas prove…

  • Neoliberalismo e a constituição de professores de Matemática na sociedade infocrática da sedução

    Open Access•Fernando Fogaça, Fernanda Wanderer•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2024

    O presente artigo tem por objetivo analisar os efeitos do neoliberalismo sobre as práticas pedagógicas nas quais os jogos no ambiente tecnológico estão presentes e a constituição de determinados modos de ser professor de Matemática em uma sociedade infocrática da sedução. Como aportes teóricos, se baseia nas discussões pós-críticas sobre o neoliberalismo e no conceito de infocracia de Byung-Chul Han. Utilizou-se uma abordagem qualitativa de cunho…

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  • Neoliberalismo e a constituição de professores de Matemática na sociedade infocrática da sedução

    Open Access•Fernando Fogaça, Fernanda Wanderer•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2024

    O presente artigo tem por objetivo analisar os efeitos do neoliberalismo sobre as práticas pedagógicas nas quais os jogos no ambiente tecnológico estão presentes e a constituição de determinados modos de ser professor de Matemática em uma sociedade infocrática da sedução. Como aportes teóricos, se baseia nas discussões pós-críticas sobre o neoliberalismo e no conceito de infocracia de Byung-Chul Han. Utilizou-se uma abordagem qualitativa de cunho…

  • Universishoppings e as pedagogias culturais contemporâneas na era global

    Open Access•Fernando Fogaça, Ana María Bermúdez Alfaro et al.•ARTICLE•Interritórios•2025

    O presente artigo tem como objetivo refletir sobre como universidades privadas em Bogotá (Colômbia) e Porto Alegre (Brasil) configuram determinadas pedagogias culturais a partir de elementos que emulam os espaços dos shoppings. Com base em autores associados aos Estudos Culturais em Educação e à perspectiva pós-crítica, discutimos como esses lugares produzem umas subjetividades particulares. O texto está dividido em duas partes. Na primeira, abor…

  • Jogos de linguagem e a educação matemática nas narrativas de/sobre surdocegos

    Open Access•Fernando Fogaça, Victoria Luiza Vargas Dos Santos et al.•ARTICLE•Revista Linguíʃtica•2025

    Este artigo tem por objetivo analisar as narrativas de/sobre pessoas surdocegas, a fim de identificar os jogos de linguagem praticados por esses sujeitos e as matemáticas que constituem. Para isso, partiu-se dos pressupostos da pesquisa narrativa e das pesquisas pós-críticas em educação para a realização de uma investigação bibliográfica de abordagem qualitativa, na qual os materiais empíricos são nove narrativas de/sobre pessoas surdocegas prove…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Art (1 works) · Arts and Performance Studies (1 works) · Education and Digital Technologies (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Ethnography (1 works) · Gender, Sexuality, and Education (1 works) · Hearing Impairment and Communication (1 works) · Philosophy (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae