Universishoppings e as pedagogias culturais contemporâneas na era global

O presente artigo tem como objetivo refletir sobre como universidades privadas em Bogotá (Colômbia) e Porto Alegre (Brasil) configuram determinadas pedagogias culturais a partir de elementos que emulam os espaços dos shoppings. Com base em autores associados aos Estudos Culturais em Educação e à perspectiva pós-crítica, discutimos como esses lugares produzem umas subjetividades particulares. O texto está dividido em duas partes. Na primeira, abordamos os Estudos Culturais em Educação e suas conexões com as pedagogias culturais. Na segunda, a partir de observações empíricas, introduzimos o conceito de universishopping para pensar como esses espaços refletem uma lógica neoliberal global e produzem subjetividades localmente situadas. O artigo contribui para o debate sobre a mercantilização do ensino superior no Sul Global, evidenciando tensões no contexto da neoliberalização da educação nos processos de subjetivação e consumo

Ethnography · Arts and Performance Studies · Race, Identity, and Education in Brazil · Urban and sociocultural dynamics