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Matheus Trindade Velasques

Biographic Data

ID1642360
NAMEMatheus Trindade Velasques
GIVEN NAMESMatheus Trindade
FAMILY NAMEVelasques
SIGNATUREVELASQUES M T
AFFILIATIONSInstituto Federal Catarinense
ORCID0000-0002-8714-2372
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT4
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Universishoppings e as pedagogias culturais contemporâneas na era global

    Open Access•Fernando Fogaça, Ana María Bermúdez Alfaro et al.•ARTICLE•Interritórios•2025

    O presente artigo tem como objetivo refletir sobre como universidades privadas em Bogotá (Colômbia) e Porto Alegre (Brasil) configuram determinadas pedagogias culturais a partir de elementos que emulam os espaços dos shoppings. Com base em autores associados aos Estudos Culturais em Educação e à perspectiva pós-crítica, discutimos como esses lugares produzem umas subjetividades particulares. O texto está dividido em duas partes. Na primeira, abor…

  • Jogos de linguagem e a educação matemática nas narrativas de/sobre surdocegos

    Open Access•Fernando Fogaça, Victoria Luiza Vargas Dos Santos et al.•ARTICLE•Revista Linguíʃtica•2025

    Este artigo tem por objetivo analisar as narrativas de/sobre pessoas surdocegas, a fim de identificar os jogos de linguagem praticados por esses sujeitos e as matemáticas que constituem. Para isso, partiu-se dos pressupostos da pesquisa narrativa e das pesquisas pós-críticas em educação para a realização de uma investigação bibliográfica de abordagem qualitativa, na qual os materiais empíricos são nove narrativas de/sobre pessoas surdocegas prove…

  • Para desnaturalizar o ódio nas redes

    Open Access•Mara Juliane Woiciechoski Helfenstein, Matheus Trindade Velasques•ARTICLE•Revista Interdisciplinar de…•2022

    Este artigo tem como objetivo apresentar algumas reflexões sobre violência na internet, direitos humanos e educação, e apresentar as ações desenvolvidas no ano de 2021, pelo projeto de educação em direitos humanos e mídias digitais “Produção audiovisual, linguagens e humanidades” no Instituto Federal Catarinense, Campus Avançado Sombrio (IFC-CAS). O crescente uso da internet e das mídias digitais ampliou o âmbito das relações interpessoais e tran…

  • Educação em direitos humanos e letramento digital

    Open Access•Mara Juliane Woiciechoski Helfenstein, Matheus Trindade Velasques•ARTICLE•Revista Interdisciplinar de…•2021

    Este artigo tem como objetivo apresentar a proposta pedagógica e as ações desenvolvidas, no ano de 2020, pelo projeto de educação em direitos humanos e mídias digitais “Produção audiovisual, linguagens e humanidades” no Instituto Federal Catarinense, Campus Avançado Sombrio (IFC-CAS). No Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH) salienta-se que educar em direitos humanos envolve a apreensão de conhecimentos historicamente construídos…

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  • Educação em direitos humanos e letramento digital

    Open Access•Mara Juliane Woiciechoski Helfenstein, Matheus Trindade Velasques•ARTICLE•Revista Interdisciplinar de…•2021

    Este artigo tem como objetivo apresentar a proposta pedagógica e as ações desenvolvidas, no ano de 2020, pelo projeto de educação em direitos humanos e mídias digitais “Produção audiovisual, linguagens e humanidades” no Instituto Federal Catarinense, Campus Avançado Sombrio (IFC-CAS). No Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH) salienta-se que educar em direitos humanos envolve a apreensão de conhecimentos historicamente construídos…

  • Para desnaturalizar o ódio nas redes

    Open Access•Mara Juliane Woiciechoski Helfenstein, Matheus Trindade Velasques•ARTICLE•Revista Interdisciplinar de…•2022

    Este artigo tem como objetivo apresentar algumas reflexões sobre violência na internet, direitos humanos e educação, e apresentar as ações desenvolvidas no ano de 2021, pelo projeto de educação em direitos humanos e mídias digitais “Produção audiovisual, linguagens e humanidades” no Instituto Federal Catarinense, Campus Avançado Sombrio (IFC-CAS). O crescente uso da internet e das mídias digitais ampliou o âmbito das relações interpessoais e tran…

  • Universishoppings e as pedagogias culturais contemporâneas na era global

    Open Access•Fernando Fogaça, Ana María Bermúdez Alfaro et al.•ARTICLE•Interritórios•2025

    O presente artigo tem como objetivo refletir sobre como universidades privadas em Bogotá (Colômbia) e Porto Alegre (Brasil) configuram determinadas pedagogias culturais a partir de elementos que emulam os espaços dos shoppings. Com base em autores associados aos Estudos Culturais em Educação e à perspectiva pós-crítica, discutimos como esses lugares produzem umas subjetividades particulares. O texto está dividido em duas partes. Na primeira, abor…

  • Jogos de linguagem e a educação matemática nas narrativas de/sobre surdocegos

    Open Access•Fernando Fogaça, Victoria Luiza Vargas Dos Santos et al.•ARTICLE•Revista Linguíʃtica•2025

    Este artigo tem por objetivo analisar as narrativas de/sobre pessoas surdocegas, a fim de identificar os jogos de linguagem praticados por esses sujeitos e as matemáticas que constituem. Para isso, partiu-se dos pressupostos da pesquisa narrativa e das pesquisas pós-críticas em educação para a realização de uma investigação bibliográfica de abordagem qualitativa, na qual os materiais empíricos são nove narrativas de/sobre pessoas surdocegas prove…

Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Political science (2 works) · Arts and Performance Studies (1 works) · Brazilian cultural history and politics (1 works) · Education and Digital Technologies (1 works) · Education during COVID-19 pandemic (1 works) · Ethnography (1 works) · Hearing Impairment and Communication (1 works) · Psychology (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae