Mafalda Nesi Francischett
Biographic Data
| ID | 1614915 |
|---|---|
| NAME | Mafalda Nesi Francischett |
| GIVEN NAMES | Mafalda Nesi |
| FAMILY NAME | Francischett |
| SIGNATURE | FRANCISCHETT M N |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual do Oeste do Paraná |
| ORCID | 0000-0002-5661-7179 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2000 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Impacto social das pesquisas na pós-graduação em geografia: O projeto Nós Propomos! na Unioeste de Francisco Beltrão
O texto apresenta pesquisas realizadas na pós-graduação em Geografia por meio do Projeto Nós Propomos! na Unioeste de Francisco Beltrão, desenvolvidas a partir de experiências com professores e estudantes da educação básica e superior, na formação para a cidadania territorial, com relevante impacto social. No texto, trazemos ações realizadas em escolas da rede pública e particular de ensino, anos iniciais, anos finais do Ensino Fundamental, ensin…
Aportes Preliminares Para O Ensino De Geografia E a Educação Geográfica
O presente artigo reflete sobre a prática da Geografia Escolar contemporânea, inspirada por dois paradigmas principais: o Ensino de Geografia e a Educação Geográfica. Inicialmente, após a introdução, apontamos reflexões sobre o conteúdo semântico e científico referente aos termos "ensino" e "educação", "Ensino de Geografia" e "Educação Geográfica". Posto isto, a partir das análises e constatações teóricas, almejamos, também, reconhecer na ação em…
A Dimensão Didático Pedagógica Da Cartografia No Processo De Ensino Aprendizagem Para O Ensino Fundamental
O presente artigo tem como objetivo apresentar a pesquisa sobre a Cartografia como linguagem mediando o ensino com conteúdos relacionados ao objeto da Geografia, o espaço geográfico. Partimos da hipótese sobre a importância do conhecimento do lugar para a compreensão dos conceitos geográficos. Para isso as atividades didáticas utilizando a Cartografia Escolar mediarão o processo. A problemática também está justificada pela falta de materiais didá…
Formação em Pedagogia e universo de atuação docente nos anos iniciais
A formação docente para os anos iniciais do ensino fundamental, em curso de Pedagogia, é o foco deste texto, que se tece a partir da relação entre o perfil do profissional para a docência nessa etapa da educação básica e as condições de efetivação da formação do pedagogo. Os resultados decorrem de investigação com professores egressos de um curso de Pedagogia de universidade pública do Sudoeste do Paraná. Fundamentando-se na perspectiva histórico…
A Cartografia Como Um Sistema De Signos
As estruturas narrativas têm valor de sintaxes espaciais. Todo relato é um relato de viagem, uma prâtica do espaço tem a ver com as táticas cotidianas cartográficas que por si produzem geografias de ações. Nos detemos a categoria da semiótica que estuda a cultura, como uma metalinguagem espacial, que considerando apenas ações narrativas que permitem precisar algumas formas elementares das práticas organizadoras de espaço, o "mapa". O relato do es…
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