Márcio Antônio Raiol Dos Santos
Biographic Data
| ID | 1615021 |
|---|---|
| NAME | Márcio Antônio Raiol Dos Santos |
| GIVEN NAMES | Márcio Antônio Raiol |
| FAMILY NAME | Dos Santos |
| SIGNATURE | DOS SANTOS M A R |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Pará |
| ORCID | 0000-0002-4723-1231 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 6 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Diversidade cultural em risco
A pesquisa tem como problema central a tentativa de revogação do Sistema de Organização Modular de Ensino (SOME), que ameaça o direito à educação de povos da Amazônia. Sua relevância está em evidenciar os riscos do neocolonialismo educacional e a urgência de políticas decoloniais e interculturais críticas. Adota-se uma metodologia qualitativa, com levantamento histórico-social da tramitação da Lei 10.820/2024, por meio de análise documental e de …
IA, Criatividade e Currículo
Este artigo analisa as potencialidades da inteligência artificial (IA) na educação básica, focando no diálogo entre IA, criatividade e currículo. Com base na teoria da complexidade de Edgar Morin, explora como a IA pode ser integrada ao currículo escolar para fomentar a criatividade e desenvolver competências essenciais no século XXI. Utilizando uma abordagem qualitativa e pesquisa bibliográfica, discute aplicações da IA na personalização do ensi…
Florestania e direitos humanos na Amazônia paraense
A perspectiva da educação em direitos humanos na Amazônia paraense vai além da compreensão da educação enquanto direito focalizado apenas na inserção do sujeito na escola. A perspectiva de uma educação à florestania, que por meio de diálogos interculturais, se apresenta como constituidora e constituinte da cidadania planetária, trilha um novo conceito de direito diante do cenário ambivalente que se assenta a região, coexistindo, belezas, riquezas…
Jogos eletrônicos e educação física escolar
A presente pesquisa aborda o tema dos jogos eletrônicos na educação física escolar e busca compreender as possibilidades didático-pedagógicas de utilização deles na Educação Básica. Metodologicamente a investigação é definida como pesquisa documental de cunho qualitativo, que contou como fonte de análise, um conjunto de documentos produzidos por docentes da disciplina Educação Física em uma escola pública da região Norte do Brasil durante o perío…
Formar para inovar em Educação Física
Este ensaio traz reflexões sobre inovação na formação inicial para a licenciatura e objetiva analisar bases teóricas, normativas e vivenciais que impulsionam o trato com esse fenômeno no curso de ensino superior da Educação Física. Observamos que a emergência da inovação como elemento de reflexão na formação docente em Educação Física advém de sua demarcação em diretrizes curriculares e de sua exploração teórico-metodológica em projetos pedagógic…
Estado da arte
Este ensaio objetiva discutir aspectos históricos, a expressão contemporânea no cenário científico e os fundamentos teórico-metodológicos do Estado da Arte (EA). A partir de incursão em fontes bibliográficas de autores que se dedicam ao seu estudo, buscamos traçar um panorama de como veio se constituindo, até a presente década, a produção em teses e dissertações que utilizaram o EA como modalidade de pesquisa, a fim de observar seu crescimento no…
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