Indaia Dias Lopes
Biographic Data
| ID | 1625771 |
|---|---|
| NAME | Indaia Dias Lopes |
| GIVEN NAMES | Indaia Dias |
| FAMILY NAME | Lopes |
| SIGNATURE | LOPES I D |
| AFFILIATIONS | Universidade de Passo Fundo |
| ORCID | 0000-0003-2966-8461 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 1 |
Trajetória Do Pronaf
O objetivo deste estudo é descrever a trajetória histórica do Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (Pronaf) e apresentar dados sobre este Programa no estado do Rio Grande do Sul (RS) a partir do discurso de diferentes atores sociais regionais envolvidos com essa política pública. O Pronaf passou por diversas reformulações, porém, desde sua implementação observou-se concentração dos recursos na região Sul do país. Os atores …
Conselho De Alimentação Escolar (Cae) No Município De Passo Fundo
O objetivo deste artigo é discorrer sobre atuação do Conselho de Alimentação Escolar (CAE) nas escolas municipais de Passo Fundo, município localizado no Norte do Estado do Rio Grande do Sul (RS), verificando a atuação dos integrantes na fiscalização e participação do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) em âmbito municipal. Trata-se de uma pesquisa explicativa, com abordagem qualitativa dos dados coletados por meio de entrevistas, pes…
Cadeias agroalimentares curtas e o mercado de alimentação escolar na rede municipal de Ijuí, RS
Este artigo tem como objetivo avaliar o funcionamento do mercado gerado pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) na rede escolar municipal de Ijuí, RS, sob o enfoque das cadeias agroalimentares curtas. Trata-se de uma pesquisa explicativa, com abordagem qualitativa dos dados. No município de Ijuí foram criadas parcerias entre os diferentes atores sociais envolvidos com o PNAE de modo a organizar os agricultores familiares locais para …
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Humanities (3 works) · Political science (3 works) · Rural Development and Agriculture (3 works) · Art (2 works) · Rural and Ethnic Education (2 works) · Environmental Sustainability and Education (1 works) · Philosophy (1 works)