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Lise Crevier-Buchman

Biographic Data

ID1643007
NAMELise Crevier-Buchman
GIVEN NAMESLise
FAMILY NAMECrevier-Buchman
SIGNATURECREVIER-BUCHMAN L
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS4
AUTHOR COUNT1
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2023
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX1
  • Qualité vocale et enseignement de la phonétique comme point de convergence épistémologique

    John H Esling, John Esling et al.•ARTICLE•Langages•2023•Cited by: 4•References: 10

    Quelle est la relation entre la qualité vocale, la pratique de l'enseignement et les sciences de la parole ? Notre réflexion épistémologique examine trois contextes d'enseignement : la phonétique dans un contexte académique, la prononciation en langue seconde (L2) et la phonétique clinique pour les cliniciens. Nous opposons les approches pédagogiques déclaratives-explicites et procédurales-implicites, et nous proposons des contributions innovante…

  • Qualité vocale et enseignement de la phonétique comme point de convergence épistémologique

    John H Esling, John Esling et al.•ARTICLE•Langages•2023•Cited by: 4•References: 10

    Quelle est la relation entre la qualité vocale, la pratique de l'enseignement et les sciences de la parole ? Notre réflexion épistémologique examine trois contextes d'enseignement : la phonétique dans un contexte académique, la prononciation en langue seconde (L2) et la phonétique clinique pour les cliniciens. Nous opposons les approches pédagogiques déclaratives-explicites et procédurales-implicites, et nous proposons des contributions innovante…

  • Qualité vocale et enseignement de la phonétique comme point de convergence épistémologique

    John H Esling, John Esling et al.•ARTICLE•Langages•2023•Cited by: 4•References: 10

    Quelle est la relation entre la qualité vocale, la pratique de l'enseignement et les sciences de la parole ? Notre réflexion épistémologique examine trois contextes d'enseignement : la phonétique dans un contexte académique, la prononciation en langue seconde (L2) et la phonétique clinique pour les cliniciens. Nous opposons les approches pédagogiques déclaratives-explicites et procédurales-implicites, et nous proposons des contributions innovante…

Humanities (1 works) · Interpreting and Communication in Healthcare (1 works) · Philosophy (1 works) · Phonetics and Phonology Research (1 works) · Voice and Speech Disorders (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae