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Celso Goyos

Biographic Data

ID1652834
NAMECelso Goyos
GIVEN NAMESCelso
FAMILY NAMEGoyos
SIGNATUREGOYOS C
AFFILIATIONSUniversidade Federal de São Carlos
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2014
LATEST PUBLICATION YEAR2020
H-INDEX0
  • The Effect of Educational Messages on Implicit and Explicit Attitudes towards Individuals on the Autism Spectrum versus Normally Developing Individuals

    Open Access•Diana Ferroni Bast, Christina Lyons et al.•ARTICLE•The Psychological Record•2020

  • O papel da função reforçadora das relações verbais de tato e textual, em contexto de equivalência de estímulos, em universitários

    Open Access•Luiza De Moura Guimarães, Giovana Escobal et al.•ARTICLE•Psicologia Reflexão e Crítica•2014

    A aprendizagem das relações verbais de tato podem apresentar características de emergência e manutenção diferentes das relações textuais. Essas diferenças despertam particular interesse quando os estímulos que controlam tais operantes verbais pertencem à mesma classe de equivalência e a topografia da resposta é semelhante. O objetivo deste trabalho foi investigar o papel da função reforçadora de cada uma dessas relações na emergência de novas rel…

No prominent works on this page.

  • O papel da função reforçadora das relações verbais de tato e textual, em contexto de equivalência de estímulos, em universitários

    Open Access•Luiza De Moura Guimarães, Giovana Escobal et al.•ARTICLE•Psicologia Reflexão e Crítica•2014

    A aprendizagem das relações verbais de tato podem apresentar características de emergência e manutenção diferentes das relações textuais. Essas diferenças despertam particular interesse quando os estímulos que controlam tais operantes verbais pertencem à mesma classe de equivalência e a topografia da resposta é semelhante. O objetivo deste trabalho foi investigar o papel da função reforçadora de cada uma dessas relações na emergência de novas rel…

  • The Effect of Educational Messages on Implicit and Explicit Attitudes towards Individuals on the Autism Spectrum versus Normally Developing Individuals

    Open Access•Diana Ferroni Bast, Christina Lyons et al.•ARTICLE•The Psychological Record•2020

Behavioral and Psychological Studies (2 works) · Cognitive psychology (2 works) · Developmental psychology (2 works) · Psychology (2 works) · Autism (1 work) · Autism spectrum disorder (1 work) · Autism Spectrum Disorder Research (1 work) · Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development (1 work) · Intervention (counseling) (1 work) · Linguistics (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae