Inmaculada Sánchez-Macías
Biographic Data
| ID | 1666419 |
|---|---|
| NAME | Inmaculada Sánchez-Macías |
| GIVEN NAMES | Inmaculada |
| FAMILY NAME | Sánchez-Macías |
| SIGNATURE | SÁNCHEZ-MACÍAS I |
| AFFILIATIONS | Universidad de Valladolid |
| ORCID | 0000-0002-8908-9333 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
Moocs in Heritage Education
This article carries out an interdisciplinary analysis of five MOOC courses developed by the University of Valladolid and offered on higher education platforms between 2020 and 2024. This research is based on the study of the lexical categories used by the informants participating in these courses, establishing a correlation with the theoretical and practical debates surrounding the definition of heritage and the frameworks of contemporary herita…
Personas y patrimonios compartidos
En el presente artículo se analizan los textos de la página web Personas y Patrimonios, un espacio para compartir patrimonios, a través de un análisis de contenido de los relatos que comparten las personas en ella. Nuestro objetivo general es descubrir los componentes principales del concepto “patrimonio”. Se analizan los procesos de patrimonialización (conocer, comprender, valorizar, sensibilizar, preservar, disfrutar, transmitir, socializar, id…
Patrimonio cultural en las representaciones sociales de profesores de música en contextos latinoamericanos
El estudio presenta un análisis de las representaciones sociales del profesorado de música sobre patrimonio cultural. Se diseña una investigación de corte mixto, con evidencias recogidas a través de entrevistas semiestructuradas y el test de asociación libre de palabras. Como resultados destacamos que las representaciones sociales de estos docentes conforman una estructura compleja, con su centralidad en las identidades, asociadas a diferentes fa…
Evaluar la creatividad y las funciones ejecutivas
Se presenta un estudio que pretende proponer estrategias de intervención didáctica y de evaluación para desarrollar y mejorar el funcionamiento ejecutivo y la creatividad en el alumnado de secundaria. Dicho estudio parte del análisis de las variables creatividad y funciones ejecutivas (memoria de trabajo (actualización), planificación, inhibición (verbal y motora), flexibilidad y toma de decisiones) medidas a través del Test de pensamiento creati…
Personas y patrimonios
En esta investigación se realiza un análisis de contenido de una página web que custodia relatos y fotografías sobre el patrimonio de las personas que en ella intervienen (www.personasypatrimonios.com). Como un fino perfume el patrimonio va impregnando la relación de individuos y grupos con elementos materiales, inmateriales y espirituales. Se cuida aquello que se conoce; se valora aquello que se comprende y que nos hace comprendernos a nosotros …
Personas y patrimonios
En esta investigación se realiza un análisis de contenido de una página web que custodia relatos y fotografías sobre el patrimonio de las personas que en ella intervienen (www.personasypatrimonios.com). Como un fino perfume el patrimonio va impregnando la relación de individuos y grupos con elementos materiales, inmateriales y espirituales. Se cuida aquello que se conoce; se valora aquello que se comprende y que nos hace comprendernos a nosotros …
Personas y patrimonios
En esta investigación se realiza un análisis de contenido de una página web que custodia relatos y fotografías sobre el patrimonio de las personas que en ella intervienen (www.personasypatrimonios.com). Como un fino perfume el patrimonio va impregnando la relación de individuos y grupos con elementos materiales, inmateriales y espirituales. Se cuida aquello que se conoce; se valora aquello que se comprende y que nos hace comprendernos a nosotros …
Evaluar la creatividad y las funciones ejecutivas
Se presenta un estudio que pretende proponer estrategias de intervención didáctica y de evaluación para desarrollar y mejorar el funcionamiento ejecutivo y la creatividad en el alumnado de secundaria. Dicho estudio parte del análisis de las variables creatividad y funciones ejecutivas (memoria de trabajo (actualización), planificación, inhibición (verbal y motora), flexibilidad y toma de decisiones) medidas a través del Test de pensamiento creati…
Patrimonio cultural en las representaciones sociales de profesores de música en contextos latinoamericanos
El estudio presenta un análisis de las representaciones sociales del profesorado de música sobre patrimonio cultural. Se diseña una investigación de corte mixto, con evidencias recogidas a través de entrevistas semiestructuradas y el test de asociación libre de palabras. Como resultados destacamos que las representaciones sociales de estos docentes conforman una estructura compleja, con su centralidad en las identidades, asociadas a diferentes fa…
Personas y patrimonios compartidos
En el presente artículo se analizan los textos de la página web Personas y Patrimonios, un espacio para compartir patrimonios, a través de un análisis de contenido de los relatos que comparten las personas en ella. Nuestro objetivo general es descubrir los componentes principales del concepto “patrimonio”. Se analizan los procesos de patrimonialización (conocer, comprender, valorizar, sensibilizar, preservar, disfrutar, transmitir, socializar, id…
Moocs in Heritage Education
This article carries out an interdisciplinary analysis of five MOOC courses developed by the University of Valladolid and offered on higher education platforms between 2020 and 2024. This research is based on the study of the lexical categories used by the informants participating in these courses, establishing a correlation with the theoretical and practical debates surrounding the definition of heritage and the frameworks of contemporary herita…
Humanities (4 works) · Art (3 works) · Cultural Heritage Management and Preservation (3 works) · Museums and Cultural Heritage (3 works) · Archaeology and Cultural Heritage (2 works) · Digital Storytelling and Education (2 works) · Persona (2 works) · Psychology (2 works) · Sociology (2 works) · Artificial Intelligence (1 works)