Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Luciete Bastos

Biographic Data

ID1676235
NAMELuciete Bastos
GIVEN NAMESLuciete
FAMILY NAMEBastos
SIGNATUREBASTOS L
AFFILIATIONSUniversidade do Estado da Bahia
ORCID0000-0002-5425-1409
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2003
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX1
  • Afetividade No Processo De Ensino-Aprendizagem

    Open Access•Dineuza Neves Da Silva, Luciete Bastos•ARTICLE•Debates em educação•2022

    Este artigo discute as contribuições da afetividade para as relações entre educador e educando como possibilidade para a obtenção de resultados positivos no processo ensino-aprendizagem. A metodologia utilizada foi de investigação bibliográfica qualitativa, buscando, além de refletir sobre a promoção de um ambiente afetivo favorável, apresentar os contributos da teoria psicogenética de Henri Wallon para o desenvolvimento da criança na pequena inf…

  • Entre a crise pandêmica e a invisibilidade política

    Open Access•Luciete Bastos•ARTICLE•Linhas Críticas•2020•Cited by: 1•References: 1

    Grande parte das famílias brasileiras não tem acesso aos recursos tecnológicos. Entre elas, as famílias quilombolas que possuem parcas condições financeiras e vivem distantes, o que implica o não acesso à internet. Este texto discute as ambiguidades decorrentes de um ensino fragmentado, improvisado e excludente, resultante da crise pandêmica. Trata-se de um estudo etnográfico de análise documental sobre as crianças quilombolas, que considera a cr…

  • Fazedeiro de poesias

    Open Access•Luciete Bastos•ARTICLE•Revista de Letras•2003

    Discute a poética de Manoel de Barros, procurando privilegiar a especificidade de sua poesia: desconstrução da linguagem, metalinguagem e a construção da imagem no livro Ensaios Fotográficos

  • Entre a crise pandêmica e a invisibilidade política

    Open Access•Luciete Bastos•ARTICLE•Linhas Críticas•2020•Cited by: 1•References: 1

    Grande parte das famílias brasileiras não tem acesso aos recursos tecnológicos. Entre elas, as famílias quilombolas que possuem parcas condições financeiras e vivem distantes, o que implica o não acesso à internet. Este texto discute as ambiguidades decorrentes de um ensino fragmentado, improvisado e excludente, resultante da crise pandêmica. Trata-se de um estudo etnográfico de análise documental sobre as crianças quilombolas, que considera a cr…

  • Fazedeiro de poesias

    Open Access•Luciete Bastos•ARTICLE•Revista de Letras•2003

    Discute a poética de Manoel de Barros, procurando privilegiar a especificidade de sua poesia: desconstrução da linguagem, metalinguagem e a construção da imagem no livro Ensaios Fotográficos

  • Entre a crise pandêmica e a invisibilidade política

    Open Access•Luciete Bastos•ARTICLE•Linhas Críticas•2020•Cited by: 1•References: 1

    Grande parte das famílias brasileiras não tem acesso aos recursos tecnológicos. Entre elas, as famílias quilombolas que possuem parcas condições financeiras e vivem distantes, o que implica o não acesso à internet. Este texto discute as ambiguidades decorrentes de um ensino fragmentado, improvisado e excludente, resultante da crise pandêmica. Trata-se de um estudo etnográfico de análise documental sobre as crianças quilombolas, que considera a cr…

  • Afetividade No Processo De Ensino-Aprendizagem

    Open Access•Dineuza Neves Da Silva, Luciete Bastos•ARTICLE•Debates em educação•2022

    Este artigo discute as contribuições da afetividade para as relações entre educador e educando como possibilidade para a obtenção de resultados positivos no processo ensino-aprendizagem. A metodologia utilizada foi de investigação bibliográfica qualitativa, buscando, além de refletir sobre a promoção de um ambiente afetivo favorável, apresentar os contributos da teoria psicogenética de Henri Wallon para o desenvolvimento da criança na pequena inf…

Humanities (3 works) · Art (2 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (1 work) · Education and Public Policy (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Linguistics and Education Research (1 work) · Philosophy (1 work) · Political science (1 work) · Psychology (1 work) · Social and Political Issues (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae