Entre a crise pandêmica e a invisibilidade política
Educação Das Crianças Quilombolas
Bibliographic Data
| ID | 12744362 |
|---|---|
| Authors | Luciete Bastos (0000-0002-5425-1409, Universidade do Estado da Bahia, corresponding author) |
| Year | 2020 |
| Volume | 26 |
| Pages | 1-22 |
| Publication date | 2020-11-17 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Linhas Críticas (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1516-4896 • E-ISSN: 1981-0431 |
| Publisher | Biblioteca Central da UNB (PUBLISHER) |
| DOI | 10.26512/lc.v26.2020.33972 |
| OpenAlex | W3113104829 |
| Language | PT |
| Citations received | 2 |
| References cited | 2 |
Grande parte das famílias brasileiras não tem acesso aos recursos tecnológicos. Entre elas, as famílias quilombolas que possuem parcas condições financeiras e vivem distantes, o que implica o não acesso à internet. Este texto discute as ambiguidades decorrentes de um ensino fragmentado, improvisado e excludente, resultante da crise pandêmica. Trata-se de um estudo etnográfico de análise documental sobre as crianças quilombolas, que considera a crise política neoliberal, a qual aumenta a vulnerabilidade das infâncias que são vilipendiadas pelos governantes, principalmente quando se trata de educação
Art · Humanities · Political science · Education and Public Policy · Social and Political Issues · Urban Development and Societal Issues
| Citations per year | 0.4 |
|---|---|
| Citation span | 2021 - 2023 (3) |
| Highly cited | No |