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Diana Cecagno

Biographic Data

ID1678283
NAMEDiana Cecagno
GIVEN NAMESDiana
FAMILY NAMECecagno
SIGNATURECECAGNO D
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Pelotas
ORCID0000-0002-4208-3006
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • Analysis of Fatigue Among Nurse Educators in Brazilian Public Universities During the Covid-19 Pandemic

    Open Access•Évilin Diniz Gutierres Ruivo, Laurelize Pereira Rocha et al.•ARTICLE•Texto & Contexto - Enfermagem•2023

    Objective: to analyze fatigue among nurse educators affiliated with Brazilian public universities while teaching online and hybrid courses during the Covid-19 pandemic. Method: qualitative, cross-sectional study addressing 318 nurse educators teaching in federal and state public universities between July and November 2021. The adapted and validated version of the Three-Dimensional Work Fatigue Inventory (3D-WFI) was used to assess fatigue. The me…

  • Análise Da Fadiga Em Enfermeiros Docentes De Universidades Públicas Brasileiras Durante a Pandemia Da Covid-19

    Open Access•Évilin Diniz Gutierres Ruivo, Laurelize Pereira Rocha et al.•ARTICLE•Texto & Contexto - Enfermagem•2023

    Objetivo: analisar a fadiga em enfermeiros docentes de universidades públicas brasileiras durante o trabalho remoto e híbrido na pandemia da Covid-19. Método: estudo de abordagem quantitativa, do tipo transversal, realizado com 318 enfermeiros docentes de universidades públicas federais e estaduais brasileiras entre os meses de julho a novembro de 2021. Para avaliar a ocorrência de fadiga, utilizou-se a escala Three-Dimensional Work Fatigue Inven…

  • Formação do enfermeiro por meio de metodologias ativas de ensino e aprendizado

    Open Access•Allan Marcos Da Silva Palheta, Diana Cecagno et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2020•References: 9

    O objetivo da pesquisa foi conhecer a influência da proposta pedagógica da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas por meio de metodologias ativas de ensino e aprendizado no exercício profissional dos egressos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa exploratória, realizada com vinte enfermeiros egressos que vivenciaram a mudança curricular e que tiveram vínculo direto com a assistência. A coleta de dados foi feita por meio de um …

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  • Formação do enfermeiro por meio de metodologias ativas de ensino e aprendizado

    Open Access•Allan Marcos Da Silva Palheta, Diana Cecagno et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2020•References: 9

    O objetivo da pesquisa foi conhecer a influência da proposta pedagógica da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas por meio de metodologias ativas de ensino e aprendizado no exercício profissional dos egressos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa exploratória, realizada com vinte enfermeiros egressos que vivenciaram a mudança curricular e que tiveram vínculo direto com a assistência. A coleta de dados foi feita por meio de um …

  • Analysis of Fatigue Among Nurse Educators in Brazilian Public Universities During the Covid-19 Pandemic

    Open Access•Évilin Diniz Gutierres Ruivo, Laurelize Pereira Rocha et al.•ARTICLE•Texto & Contexto - Enfermagem•2023

    Objective: to analyze fatigue among nurse educators affiliated with Brazilian public universities while teaching online and hybrid courses during the Covid-19 pandemic. Method: qualitative, cross-sectional study addressing 318 nurse educators teaching in federal and state public universities between July and November 2021. The adapted and validated version of the Three-Dimensional Work Fatigue Inventory (3D-WFI) was used to assess fatigue. The me…

  • Análise Da Fadiga Em Enfermeiros Docentes De Universidades Públicas Brasileiras Durante a Pandemia Da Covid-19

    Open Access•Évilin Diniz Gutierres Ruivo, Laurelize Pereira Rocha et al.•ARTICLE•Texto & Contexto - Enfermagem•2023

    Objetivo: analisar a fadiga em enfermeiros docentes de universidades públicas brasileiras durante o trabalho remoto e híbrido na pandemia da Covid-19. Método: estudo de abordagem quantitativa, do tipo transversal, realizado com 318 enfermeiros docentes de universidades públicas federais e estaduais brasileiras entre os meses de julho a novembro de 2021. Para avaliar a ocorrência de fadiga, utilizou-se a escala Three-Dimensional Work Fatigue Inven…

Medicine (3 works) · Psychology (3 works) · Coronavirus disease 2019 (COVID-19) (2 works) · COVID-19 and Mental Health (2 works) · Humanities (2 works) · Occupational Health and Burnout (2 works) · Stress and Burnout Research (2 works) · 2019-20 coronavirus outbreak (1 work) · Art (1 work) · Clinical Psychology (1 work)

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