Carles Serra I Salame
Biographic Data
| ID | 168805 |
|---|---|
| NAME | Carles Serra I Salame |
| GIVEN NAMES | Carles Serra I |
| FAMILY NAME | Salame |
| SIGNATURE | SALAME C S I |
| AFFILIATIONS | Universitat de Girona |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2004 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| H-INDEX | 1 |
Dimensiones, características e indicadores para una escuela democrática
El objetivo principal del artículo es presentar una conceptualización teórica de democracia acompañada de una operativización basada en las principales dimensiones que, a nuestro entender, definen el término. Dicho artículo parte del análisis conceptual desarrollado por el equipo Demoskole en el marco de la investigación "Democracia y participación y educación inclusiva en los centros educativos". El artículo se divide en tres secciones principal…
Asociaciones de migrantes africanos. Educación y formación
A partir de los datos obtenidos a través de un cuestionario suministrado a 206 representantes de asociaciones de inmigrantes de origen africano y de 20 historias de vida y 66 entrevistas realizadas a representantes de estas asociaciones, este artículo analiza la realidad educativa de las asociaciones desde diferentes puntos de vista. Primero, estableciendo el valor que los dirigentes asociativos dan a la educación (papel que ha jugado en sus proc…
Rhetoric of Exclusion and Racist Violence in a Catalan Secondary School
Drawing on ethnographic research in a secondary school in Catalonia, Spain, this article analyzes the relationship between racist violence against students of African origin and racist ideologies held by students, described as a rhetoric of exclusion. I argue for a more detailed and painstaking characterization of students' ethnic discourses as a means of understanding the diversity of these discourses and their connection to intergroup relations
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Linguistics (2 works) · Political science (2 works) · Politics (2 works) · Sociology (2 works) · Anthropology (1 works) · Art (1 works) · Catalan (1 works) · Citizenship Education and Democracy (1 works) · Conceptualization (1 works) · Context (archaeology) (1 works)