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Paula Trindade Silva Selbach

Biographic Data

ID1698396
NAMEPaula Trindade Silva Selbach
GIVEN NAMESPaula Trindade Silva
FAMILY NAMESelbach
SIGNATURESELBACH P T S
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Pampa
ORCID0000-0003-2232-4156
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT4
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX0
  • As políticas de desenvolvimento profissional do docente universitário em cinco universidades federais do Sul do Brasil: Concepções E Desafios

    Open Access•Paula Trindade Silva Selbach, Maria Beatriz Luce•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2022

    As políticas de desenvolvimento profissional do docente universitário constituem-se em uma das possibilidades de construir uma pedagogia que melhor corresponda aos desafios assumidos pelas universidades públicas em nosso País. Nesse sentido, buscamos compreender as concepções que sustentam as políticas de desenvolvimento profissional docente de cinco universidades do Sul do Brasil. Para tal, destacamos as principais similaridades e diferenças ent…

  • Professores do ensino superior ante o “novo” perfil de estudantes oriundos do Sistema de Seleção Unificada: Inovações ou rearranjos

    Open Access•Beatriz Maria Boéssio Atrib Zanchet, Beatriz Zanchet et al.•ARTICLE•Em Aberto•2019

    A implantação de políticas públicas para democratizar o acesso ao ensino superior brasileiro fez-se por meio da ampliação de vagas nas universidades públicas, visando diminuir índices que reforçavam esse nível de ensino como privilégio de uma minoria. Paralelamente, com o Sistema de Seleção Unificada (Sisu), o acesso a essas vagas seria mediante o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Concorrer a uma vaga em mais de uma universidade aumentou o f…

  • Professores do ensino superior ante o “novo” perfil de estudantes oriundos do Sistema de Seleção Unificada: Inovações ou rearranjos

    Open Access•Beatriz Boéssio Atrib Zanchet, Paula Trindade Selbach et al.•ARTICLE•Em Aberto•2019

    A implantação de políticas públicas para democratizar o acesso ao ensino superior brasileiro fez-se por meio da ampliação de vagas nas universidades públicas, visando diminuir índices que reforçavam esse nível de ensino como privilégio de uma minoria. Paralelamente, com o Sistema de Seleção Unificada (Sisu), o acesso a essas vagas seria mediante o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Concorrer a uma vaga em mais de uma universidade aumentou o f…

  • A internacionalização do ensino superior: Um Desafio Para as Universidades

    Open Access•Beatriz Maria Boéssio Atrib Zanchet, Paula Trindade Selbach et al.•ARTICLE•Roteiro•2017

    O interesse em compreender como as universidades vêm se movimentando na implantação do processo da internacionalização provocou a pesquisa em que se buscou compreender as concepções e ações presentes nos movimentos de duas universidades do Extremo-Sul do País. Procuramos evidenciar as aproximações e os distanciamentos entre elas a partir dos discursos sobre a implementação desse processo. Por meio da análise dos dados oriundos de seis entrevistas…

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  • A internacionalização do ensino superior: Um Desafio Para as Universidades

    Open Access•Beatriz Maria Boéssio Atrib Zanchet, Paula Trindade Selbach et al.•ARTICLE•Roteiro•2017

    O interesse em compreender como as universidades vêm se movimentando na implantação do processo da internacionalização provocou a pesquisa em que se buscou compreender as concepções e ações presentes nos movimentos de duas universidades do Extremo-Sul do País. Procuramos evidenciar as aproximações e os distanciamentos entre elas a partir dos discursos sobre a implementação desse processo. Por meio da análise dos dados oriundos de seis entrevistas…

  • Professores do ensino superior ante o “novo” perfil de estudantes oriundos do Sistema de Seleção Unificada: Inovações ou rearranjos

    Open Access•Beatriz Maria Boéssio Atrib Zanchet, Beatriz Zanchet et al.•ARTICLE•Em Aberto•2019

    A implantação de políticas públicas para democratizar o acesso ao ensino superior brasileiro fez-se por meio da ampliação de vagas nas universidades públicas, visando diminuir índices que reforçavam esse nível de ensino como privilégio de uma minoria. Paralelamente, com o Sistema de Seleção Unificada (Sisu), o acesso a essas vagas seria mediante o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Concorrer a uma vaga em mais de uma universidade aumentou o f…

  • Professores do ensino superior ante o “novo” perfil de estudantes oriundos do Sistema de Seleção Unificada: Inovações ou rearranjos

    Open Access•Beatriz Boéssio Atrib Zanchet, Paula Trindade Selbach et al.•ARTICLE•Em Aberto•2019

    A implantação de políticas públicas para democratizar o acesso ao ensino superior brasileiro fez-se por meio da ampliação de vagas nas universidades públicas, visando diminuir índices que reforçavam esse nível de ensino como privilégio de uma minoria. Paralelamente, com o Sistema de Seleção Unificada (Sisu), o acesso a essas vagas seria mediante o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Concorrer a uma vaga em mais de uma universidade aumentou o f…

  • As políticas de desenvolvimento profissional do docente universitário em cinco universidades federais do Sul do Brasil: Concepções E Desafios

    Open Access•Paula Trindade Silva Selbach, Maria Beatriz Luce•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2022

    As políticas de desenvolvimento profissional do docente universitário constituem-se em uma das possibilidades de construir uma pedagogia que melhor corresponda aos desafios assumidos pelas universidades públicas em nosso País. Nesse sentido, buscamos compreender as concepções que sustentam as políticas de desenvolvimento profissional docente de cinco universidades do Sul do Brasil. Para tal, destacamos as principais similaridades e diferenças ent…

Education and Public Policy (4 works) · Political science (4 works) · Business and Management Studies (3 works) · Education Pedagogy and Practices (3 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Biology (1 works) · Context (archaeology) (1 works) · Geography (1 works) · Higher Education Governance and Development (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae