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Quélvia Souza Tavares

Biographic Data

ID1716141
NAMEQuélvia Souza Tavares
GIVEN NAMESQuélvia Souza
FAMILY NAMETavares
SIGNATURETAVARES Q S
AFFILIATIONSInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
ORCID0000-0002-7187-5678
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT4
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX1
  • Alfabetização e letramento em contexto indígena: Uma análise do livro Xikrín Do Cateté Nhõ Pi’ôk Mari Mokrai Kadjy Na Jà

    Open Access•Quélvia Souza Tavares, Leonardo S Da Costa et al.•ARTICLE•Fórum Linguístico•2024

    Este artigo faz algumas reflexões sobre o livro didático XIKRÍN DO CATETÉ NHÕ PI’ÔK MARI MOKRAI KADJY NA JÀ. O livro foi produzido por dois professores e pesquisadores indígenas da própria comunidade juntamente com um Professor Adjunto da Faculdade de Letras e Linguagem da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA). Objetiva-se contextualizar e analisar a proposta de alfabetização e letramento desenvolvida para as crianças Xikrín d…

  • A contribuição de Ruth Monserrat para o estudo e valorização das línguas indígenas brasileiras

    Open Access•Quélvia Souza Tavares, Lucas Bandeira De Melo et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Linguística…•2024

    Apresenta-se a trajetória de Ruth Maria Fonini Monserrat no estudo das línguas indígenas brasileiras. Destaca-se sua atuação pioneira na documentação linguística e o impacto de seus estudos na formulação de políticas voltadas para uma educação escolar indígena específica, diferenciada, bi/multilíngue e intercultural. Os dados apresentados no estudo resultam de pesquisa documental realizada nas plataformas Lattes, Glottolog, SIL, Biblioteca Curt N…

  • Awaeté-Parakanã: Awaeté Xe’enga, imopinimawaranga

    Open Access•Ruth Maria Fonini Monserrat, Tarana Parakanã et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Linguística…•2024

    Awaeté-Parakanã: Awaeté Xe'enga, imopinimawaranga

  • Notas sobre o livro Xikrín do Cateté nhõ pi'ôk mari mokrai kadjy na j̃Ã: Uma contribuição à s práticas de leitura e escrita na língua Xikrín do Cateté

    Open Access•Leonardo S Da Costa, Lucivaldo Costa et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Linguística…•2020•Cited by: 1

    Este artigo trata da produção de um livro didático para alfabetização e apoio à s práticas de leitura e escrita em língua Xikrín, em desenvolvimento nas escolas das aldeias da Terra Indígena Xikrín do Cateté, localizada no município de Parauapebas, sudeste do Estado do Pará, Brasil. O objetivo deste artigo é apresentar o processo de elaboração do livro, o seu conteúdo e a sua aplicação nas escolas Xikrín. Mostramos que a produção desse material t…

  • Notas sobre o livro Xikrín do Cateté nhõ pi'ôk mari mokrai kadjy na j̃Ã: Uma contribuição à s práticas de leitura e escrita na língua Xikrín do Cateté

    Open Access•Leonardo S Da Costa, Lucivaldo Costa et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Linguística…•2020•Cited by: 1

    Este artigo trata da produção de um livro didático para alfabetização e apoio à s práticas de leitura e escrita em língua Xikrín, em desenvolvimento nas escolas das aldeias da Terra Indígena Xikrín do Cateté, localizada no município de Parauapebas, sudeste do Estado do Pará, Brasil. O objetivo deste artigo é apresentar o processo de elaboração do livro, o seu conteúdo e a sua aplicação nas escolas Xikrín. Mostramos que a produção desse material t…

  • Notas sobre o livro Xikrín do Cateté nhõ pi'ôk mari mokrai kadjy na j̃Ã: Uma contribuição à s práticas de leitura e escrita na língua Xikrín do Cateté

    Open Access•Leonardo S Da Costa, Lucivaldo Costa et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Linguística…•2020•Cited by: 1

    Este artigo trata da produção de um livro didático para alfabetização e apoio à s práticas de leitura e escrita em língua Xikrín, em desenvolvimento nas escolas das aldeias da Terra Indígena Xikrín do Cateté, localizada no município de Parauapebas, sudeste do Estado do Pará, Brasil. O objetivo deste artigo é apresentar o processo de elaboração do livro, o seu conteúdo e a sua aplicação nas escolas Xikrín. Mostramos que a produção desse material t…

  • Alfabetização e letramento em contexto indígena: Uma análise do livro Xikrín Do Cateté Nhõ Pi’ôk Mari Mokrai Kadjy Na Jà

    Open Access•Quélvia Souza Tavares, Leonardo S Da Costa et al.•ARTICLE•Fórum Linguístico•2024

    Este artigo faz algumas reflexões sobre o livro didático XIKRÍN DO CATETÉ NHÕ PI’ÔK MARI MOKRAI KADJY NA JÀ. O livro foi produzido por dois professores e pesquisadores indígenas da própria comunidade juntamente com um Professor Adjunto da Faculdade de Letras e Linguagem da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA). Objetiva-se contextualizar e analisar a proposta de alfabetização e letramento desenvolvida para as crianças Xikrín d…

  • A contribuição de Ruth Monserrat para o estudo e valorização das línguas indígenas brasileiras

    Open Access•Quélvia Souza Tavares, Lucas Bandeira De Melo et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Linguística…•2024

    Apresenta-se a trajetória de Ruth Maria Fonini Monserrat no estudo das línguas indígenas brasileiras. Destaca-se sua atuação pioneira na documentação linguística e o impacto de seus estudos na formulação de políticas voltadas para uma educação escolar indígena específica, diferenciada, bi/multilíngue e intercultural. Os dados apresentados no estudo resultam de pesquisa documental realizada nas plataformas Lattes, Glottolog, SIL, Biblioteca Curt N…

  • Awaeté-Parakanã: Awaeté Xe’enga, imopinimawaranga

    Open Access•Ruth Maria Fonini Monserrat, Tarana Parakanã et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Linguística…•2024

    Awaeté-Parakanã: Awaeté Xe'enga, imopinimawaranga

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