Sueli Cristina Marquesi
Biographic Data
| ID | 1720515 |
|---|---|
| NAME | Sueli Cristina Marquesi |
| GIVEN NAMES | Sueli Cristina |
| FAMILY NAME | Marquesi |
| SIGNATURE | MARQUESI S C |
| AFFILIATIONS | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo |
| ORCID | 0000-0002-8792-0699 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 13 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 13 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2011 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
Sequências textuais em uma tira on-line
In this paper, we foster a discussion of textual sequences according to the theoretical approach of textual discourse analysis (TDA) and promote a reflection on how these compositional units can subsidize the analysis of an online comic strip by Maurício de Sousa, posted on the Instagram profile @gibi_nostalgia. We intend to answer specifically the following questions: 1) How do the iconic images (described objects) textualize operations of the d…
Linguagem/linguagens em estudos textuais, enunciativos e discursivos
Análise do discurso de ódio em comentários do Instagram
As manifestações odiosas são marcadas pela intolerância, pela hostilidade e pela incitação a atos antidemocráticos e são proferidas com o objetivo de influenciar e intimidar grupos sociais, constituindo-se, assim, um tema importante na agenda da Linguística contemporânea. Seu uso tem sido largamente disseminado em sites de redes sociais, em razão de traços constitutivos desses ambientes, tais como a hiperconexão (conexão em grande escala), o ambi…
Argumentação nas perspectivas textual, discursiva e enunciativa
Este dossiê apresenta como eixo norteador o tema Os estudos da argumentação nas perspectivas textual, discursiva e enunciativa, destinado a pesquisadores, professores, alunos de pós-graduação, graduação, enfim a todos que se dedicam ao estudo da argumentação nas múltiplas perspectivas nas diferentes esferas da atividade humana. Nessa direção, os artigos se situam em um domínio discursivo, ou em mais de um domínio, ou seja, são híbridos. O leitor …
Plano de texto, construção de sentidos e violência verbal em uma crônica anunciada
Inscrito na área de Linguística Textual, com interface em estudos sobre a violência verbal, o trabalho aqui apresentado tem o objetivo de analisar o plano de texto de um discurso do ex-presidente Jair Bolsonaro em nível macro, meso e microtextual, com a intenção de discutir a progressão temática do discurso ameaçador e de observar como marcas linguístico-textuais-discursivas revelam a construção de um discurso de ódio que gestou e insuflou a viol…
Organização textual, enunciação e argumentação voltadas para o estudante usuário da web
Neste artigo, analisa-se um vídeo com fins educativos, com base em fundamentos da Análise Textual dos Discursos e dos Estudos da Enunciação. A investigação contempla três níveis teórico-analíticos: a estrutura composicional, o enunciativo, os atos do discurso e orientação argumentativa (ADAM, 2011), abordando igualmente aspectos verbais e não verbais. Em cada nível, observam-se categorias específicas: planos de texto – no macro e no mesonível; po…
Retextualização E Princípios De Textualidade
Neste trabalho, nosso interesse é pensar a escrita acadêmica no âmbito da graduação. Mais especificamente, nosso objetivo é verificar como a retextualização e os princípios de textualidade podem constituir estratégias para o aprimoramento da escrita de textos acadêmicos. A título de exemplificação, recorremos a dois textos, versão A e versão B, produzidos pelo mesmo grupo de alunos de 2o semestre de um curso de Direito. Observamos que a atividade…
Gênero Digital Artigo De Divulgação Da Ciência Para Crianças
Este artigo tem por objetivos discutir a interação no gênero digital artigo de divulgação científica para crianças, propiciada pela inter-relação entre plano de texto e suas sequências textuais, bem como estabelecer interfaces para o tratamento da leitura e da escrita. O aporte teórico que embasa a discussão é formado pelos pressupostos da Análise Textual dos Discursos e da Linguística Sociocognitiva-interacional, assim como por estudos sobre gên…
Revisão De Texto Por Pares Como Metodologia Ativa Para O Aprimoramento Da Escrita Acadêmica
Neste artigo, temos como objetivo apresentar a aplicação da metodologia de aprendizagem por pares adaptada a uma atividade de revisão de texto acadêmico, especificamente de resumo de dissertação de mestrado. Para o desenvolvimento dessa proposta, buscamos o aporte teórico que trata de metodologias ativas, bem como de interação e de escrita como processo recursivo, do qual faz parte a etapa de revisão. Entendemos que abordar o ensino da escrita ac…
A escrita na universidade
Neste artigo, refletimos sobre dificuldades de escrita de alunos ingressantes de uma universidade brasileira. A partir dos dados levantados em resultados de vestibular para curso de Direito e da análise de uma redação, propomos reflexões que orientam o trabalho de escrita na universidade, com vistas à superação das referidas dificuldades. Os procedimentos analíticos que adotamos conjugam noções de plano de texto (ADAM, 2011) e de contexto (VAN DI…
Tecnologias da informação e comunicação como suporte à aprendizagem ativa de língua portuguesa no ensino superior
O presente artigo tem por objetivo principal discutir o ensino de Língua Portuguesa, em uma abordagem que relaciona princípios teóricos das Metodologias Ativas de Aprendizagem e da Análise Textual dos Discursos, tendo como suporte as Tecnologias da Informação e da Comunicação. Tomando por base, principalmente, estudos desenvolvidos por Bransford et al. (2000), Greus (2008) e por Adam (2011), será discutida uma unidade de conteúdo da disciplina Lí…
Contribuições da análise textual dos discursos para o ensino em ambientes virtuais
The present paper aims at discussing theoretical aspects of Textual Analysis of Speeches which guide an autonomous learning methodology for university students. Having as a theoretical ground, mainly, the studies developed by Adam (2008), a thematic unit of theoretical content in the area of Exact Sciences will be discussed. Within this unit, explicative and descriptive sequences are constructed in such a way to promote the interaction between th…
O Descritivo em diferentes gêneros textuais
O artigo apresenta uma abordagem teóricometodológica para o Descritivo com vistas ao ensino da leitura e da escrita. Tomando por base estudos desenvolvidos em dois momentos da Linguística Textual, o das Tipologias de Texto e o das Teorias do Texto, são discutidas a superestrutura do descritivo e o processo de referenciação para a análise do Descritivo. Como implicação para o ensino, o estudo corrobora a importância de se trabalhar em sala de aula…
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