Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Israel Ferreira-Pinto

Biographic Data

ID190776
NAMEIsrael Ferreira-Pinto
GIVEN NAMESIsrael
FAMILY NAMEFerreira-Pinto
SIGNATUREFERREIRA-PINTO I
AFFILIATIONSAlberto Hurtado University
ORCID0000-0002-7249-667X
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS2
AUTHOR COUNT1
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2022
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX1
  • Claves para transformar el currículo en el sistema escolar chileno tras la pandemia

    Open Access•Alexis Moreira-Arenas, Israel Ferreira-Pinto et al.•ARTICLE•Íconos - Revista de Ciencias…•2022•Cited by: 2•References: 9

    El currículo en Chile ha estado tensionado en las últimas décadas y si consideramos las implicancias de la pandemia, la tensión crece y se profundiza. Esto repercute en la gestión curricular de los establecimientos escolares, donde los problemas detectados exigen un análisis de los elementos en clave sistémica. En este artículo, por medio de la revisión de evidencia nacional e internacional, reflexionamos sobre la gestión curricular durante la pa…

  • Claves para transformar el currículo en el sistema escolar chileno tras la pandemia

    Open Access•Alexis Moreira-Arenas, Israel Ferreira-Pinto et al.•ARTICLE•Íconos - Revista de Ciencias…•2022•Cited by: 2•References: 9

    El currículo en Chile ha estado tensionado en las últimas décadas y si consideramos las implicancias de la pandemia, la tensión crece y se profundiza. Esto repercute en la gestión curricular de los establecimientos escolares, donde los problemas detectados exigen un análisis de los elementos en clave sistémica. En este artículo, por medio de la revisión de evidencia nacional e internacional, reflexionamos sobre la gestión curricular durante la pa…

  • Claves para transformar el currículo en el sistema escolar chileno tras la pandemia

    Open Access•Alexis Moreira-Arenas, Israel Ferreira-Pinto et al.•ARTICLE•Íconos - Revista de Ciencias…•2022•Cited by: 2•References: 9

    El currículo en Chile ha estado tensionado en las últimas décadas y si consideramos las implicancias de la pandemia, la tensión crece y se profundiza. Esto repercute en la gestión curricular de los establecimientos escolares, donde los problemas detectados exigen un análisis de los elementos en clave sistémica. En este artículo, por medio de la revisión de evidencia nacional e internacional, reflexionamos sobre la gestión curricular durante la pa…

Art (1 works) · Education and Teacher Training (1 works) · Educational Innovations and Technology (1 works) · Educational Outcomes and Influences (1 works) · Humanities (1 works) · Political science (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae