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Phillip Vilanova Ilha

Biographic Data

ID2012414
NAMEPhillip Vilanova Ilha
GIVEN NAMESPhillip Vilanova
FAMILY NAMEIlha
SIGNATUREILHA P V
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Pampa
ORCID0000-0002-4433-0349
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT4
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • O processo de uma intervenção de oficinas pedagógicas gamificadas para professores de ensino fundamental, suas percepções e práticas pedagógicas

    Open Access•Nathalie Suelen do Amaral Gonçalves, Phillip Vilanova Ilha et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2023

    Este artigo tem a finalidade de investigar o processo de uma intervenção de oficinas pedagógicas gamificadas para professores de ensino fundamental, de uma escola pública municipal de uma cidade da fronteira oeste gaúcha. Dessa forma, investigou-se as concepções prévias dos professores acerca da gamificação, bem como as suas percepções quanto às oficinas promovidas e possibilidades de utilização da gamificação em sala de aula, visando despertar o…

  • Intervenções formativas: (Re)construção De Práticas De Promoção Da Saúde De Docentes Da Educação Básica

    Open Access•Danieli Medeiros, Ariadine Rodrigues Barbosa et al.•ARTICLE•Ensino Saude e Ambiente•2022

    Neste estudo, objetivou-se investigar as contribuições de intervenções formativas para (re)construção de práticas de promoção da saúde no âmbito escolar. Trata-se de um estudo qualitativo, caracterizando-se como uma pesquisa colaborativa. A pesquisa desenvolveu-se em uma escola de ensino fundamental da rede pública de um município da fronteira oeste do Rio Grande do Sul-Brasil. Participaram do estudo 12 professores dos anos finais do Ensino Funda…

  • Educação Física no Ensino Médio: O contexto das aulas na rede estadual do Rio Grande do Sul

    Open Access•Thais De Lima Dos Santos, Any Gracyelle Brum Dos Santos et al.•ARTICLE•Debates em educação•2022

    O estudo teve como objetivo analisar o panorama das aulas de Educação Física das escolas de Ensino Médio da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul. A amostra constituiu-se de 239 escolas de Ensino Médio, representadas por 147 professores de Educação Física e 193 gestores escolares. Para a coleta de dados, utilizou-se um questionário online, sobre o perfil dos professores de Educação Física e o desenvolvimento das aulas. Para a análise dos d…

  • Educação Física E Saúde Mental: Atuação Profissional Nos Centros De Atenção Psicossocial

    Open Access•Tatiane Motta Da Costa E Silva, Franciele Machado Dos Santos et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2017

    O objetivo do estudo foi analisar a atuação dos profissionais de Educação Física (PEF) nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) dos municípios que compõe a 10a Coordenadoria Regional de Saúde - RS. A coleta de dados se deu por meio de um questionário composto de perguntas abertas e fechadas. A amostra foi composta por 6 PEF. Os resultados indicam que os PEF não receberam em sua graduação nenhuma formação relacionada a saúde mental. A atuação do…

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  • Educação Física E Saúde Mental: Atuação Profissional Nos Centros De Atenção Psicossocial

    Open Access•Tatiane Motta Da Costa E Silva, Franciele Machado Dos Santos et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2017

    O objetivo do estudo foi analisar a atuação dos profissionais de Educação Física (PEF) nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) dos municípios que compõe a 10a Coordenadoria Regional de Saúde - RS. A coleta de dados se deu por meio de um questionário composto de perguntas abertas e fechadas. A amostra foi composta por 6 PEF. Os resultados indicam que os PEF não receberam em sua graduação nenhuma formação relacionada a saúde mental. A atuação do…

  • Intervenções formativas: (Re)construção De Práticas De Promoção Da Saúde De Docentes Da Educação Básica

    Open Access•Danieli Medeiros, Ariadine Rodrigues Barbosa et al.•ARTICLE•Ensino Saude e Ambiente•2022

    Neste estudo, objetivou-se investigar as contribuições de intervenções formativas para (re)construção de práticas de promoção da saúde no âmbito escolar. Trata-se de um estudo qualitativo, caracterizando-se como uma pesquisa colaborativa. A pesquisa desenvolveu-se em uma escola de ensino fundamental da rede pública de um município da fronteira oeste do Rio Grande do Sul-Brasil. Participaram do estudo 12 professores dos anos finais do Ensino Funda…

  • Educação Física no Ensino Médio: O contexto das aulas na rede estadual do Rio Grande do Sul

    Open Access•Thais De Lima Dos Santos, Any Gracyelle Brum Dos Santos et al.•ARTICLE•Debates em educação•2022

    O estudo teve como objetivo analisar o panorama das aulas de Educação Física das escolas de Ensino Médio da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul. A amostra constituiu-se de 239 escolas de Ensino Médio, representadas por 147 professores de Educação Física e 193 gestores escolares. Para a coleta de dados, utilizou-se um questionário online, sobre o perfil dos professores de Educação Física e o desenvolvimento das aulas. Para a análise dos d…

  • O processo de uma intervenção de oficinas pedagógicas gamificadas para professores de ensino fundamental, suas percepções e práticas pedagógicas

    Open Access•Nathalie Suelen do Amaral Gonçalves, Phillip Vilanova Ilha et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2023

    Este artigo tem a finalidade de investigar o processo de uma intervenção de oficinas pedagógicas gamificadas para professores de ensino fundamental, de uma escola pública municipal de uma cidade da fronteira oeste gaúcha. Dessa forma, investigou-se as concepções prévias dos professores acerca da gamificação, bem como as suas percepções quanto às oficinas promovidas e possibilidades de utilização da gamificação em sala de aula, visando despertar o…

Humanities (4 works) · Philosophy (4 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Science and Education Research (2 works) · Youth, Drugs, and Violence (2 works) · Education and Digital Technologies (1 works) · Health Education and Validation (1 works) · Health, Nursing, Elderly Care (1 works) · Physical Education and Gymnastics (1 works) · Physical Education and Pedagogy (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae