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Carla Silva Machado

Biographic Data

ID2056447
NAMECarla Silva Machado
GIVEN NAMESCarla Silva
FAMILY NAMEMachado
SIGNATUREMACHADO C S
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Juiz de Fora
ORCID0000-0002-7038-157X
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT5
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2014
LATEST PUBLICATION YEAR2020
H-INDEX0
  • Relatos de uma pesquisa com jovens estudantes de Juiz de Fora

    Open Access•Carla Silva Machado, R Duarte et al.•ARTICLE•Revista Digital do LAV•2020

    O presente artigo trata das relações entre jovens estudantes do segundo ciclo do ensino fundamental, da cidade de Juiz de Fora/MG, com filmes que têm jovens como protagonistas. O foco da discussão são as percepções desses jovens quanto às representações de gênero nos filmes. Para abordar essas percepções, recorremos a resultados de um estudo desenvolvido com jovens de uma escola da rede pública municipal de ensino. A pesquisa-intervenção teve com…

  • Representatividade E Empoderamento Com Personagens Negros Na Literatura E No Cinema

    Open Access•Aline De Oliveira Braga, Mirna Juliana Santos Fonseca et al.•ARTICLE•Ambivalências•2019

    O presente artigo apresenta uma atividade elaborada a partir do projeto pedagógico de uma creche da rede pública de ensino municipal do Rio de Janeiro. Referenciado pela Lei no 10.639, que trata do ensino da história e cultura afro-brasileira, pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (no 9.394/1996) e pelo Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, foi propo…

  • Relações Étnico-Raciais E Redes Sociais

    Open Access•Mirna Juliana Santos Fonseca, Sandra Marcelino et al.•ARTICLE•Revista Interinstitucional Artes…•2018

    O artigo relaciona práticas pedagógicas voltadas para uma proposta intercultural, tendo as redes sociais como suporte, para tratar de questões étnico-raciais na educação. Entende-se que essa relação não está dada, pois há poucos estudos envolvendo educação intercultural e mídias digitais. Assim, busca-se estabelecer essas relações, dentro da perspectiva do trabalho pedagógico intercultural. A educação formal não pode ignorar as questões sociais d…

  • Gênero, Sexualidade E a Importância De Práticas Pedagógicas Interculturais

    Open Access•Carla Silva Machado•ARTICLE•Reflexão e Ação•2016

    O presente artigo objetiva salientar a importância das práticas pedagógicas interculturais na perspectiva apresentada por Fleuri (2003) e Candau (2015, 2011). Faremos nosso recorte nas questões que envolvem Gênero e Educação, a partir da percepção de que esta tem sido uma temática bastante discutida. O tema teve destaque no ano de 2015, em que se discutiu amplamente o Plano Nacional de Educação (PNE) para os próximos dez anos. Ele ganhou destaque…

  • Descarte de medicamentos

    Open Access•Tatiane De Oliveira Silva Alencar, Carla Silva Machado et al.•ARTICLE•Ciência & Saúde Coletiva•2014

    Os objetivos deste artigo consistem em discutir a percepção dos trabalhadores de saúde em relação ao descarte de medicamentos e analisar como ocorre essa prática em Unidades de Saúde da Família (USF) de um município baiano. Estudo qualitativo e exploratório, que teve como sujeitos enfermeiros, técnicos de enfermagem, agentes comunitários de saúde e farmacêuticos da Assistência Farmacêutica e da Vigilância Sanitária. Realizaram-se entrevistas semi…

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  • Descarte de medicamentos

    Open Access•Tatiane De Oliveira Silva Alencar, Carla Silva Machado et al.•ARTICLE•Ciência & Saúde Coletiva•2014

    Os objetivos deste artigo consistem em discutir a percepção dos trabalhadores de saúde em relação ao descarte de medicamentos e analisar como ocorre essa prática em Unidades de Saúde da Família (USF) de um município baiano. Estudo qualitativo e exploratório, que teve como sujeitos enfermeiros, técnicos de enfermagem, agentes comunitários de saúde e farmacêuticos da Assistência Farmacêutica e da Vigilância Sanitária. Realizaram-se entrevistas semi…

  • Gênero, Sexualidade E a Importância De Práticas Pedagógicas Interculturais

    Open Access•Carla Silva Machado•ARTICLE•Reflexão e Ação•2016

    O presente artigo objetiva salientar a importância das práticas pedagógicas interculturais na perspectiva apresentada por Fleuri (2003) e Candau (2015, 2011). Faremos nosso recorte nas questões que envolvem Gênero e Educação, a partir da percepção de que esta tem sido uma temática bastante discutida. O tema teve destaque no ano de 2015, em que se discutiu amplamente o Plano Nacional de Educação (PNE) para os próximos dez anos. Ele ganhou destaque…

  • Relações Étnico-Raciais E Redes Sociais

    Open Access•Mirna Juliana Santos Fonseca, Sandra Marcelino et al.•ARTICLE•Revista Interinstitucional Artes…•2018

    O artigo relaciona práticas pedagógicas voltadas para uma proposta intercultural, tendo as redes sociais como suporte, para tratar de questões étnico-raciais na educação. Entende-se que essa relação não está dada, pois há poucos estudos envolvendo educação intercultural e mídias digitais. Assim, busca-se estabelecer essas relações, dentro da perspectiva do trabalho pedagógico intercultural. A educação formal não pode ignorar as questões sociais d…

  • Representatividade E Empoderamento Com Personagens Negros Na Literatura E No Cinema

    Open Access•Aline De Oliveira Braga, Mirna Juliana Santos Fonseca et al.•ARTICLE•Ambivalências•2019

    O presente artigo apresenta uma atividade elaborada a partir do projeto pedagógico de uma creche da rede pública de ensino municipal do Rio de Janeiro. Referenciado pela Lei no 10.639, que trata do ensino da história e cultura afro-brasileira, pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (no 9.394/1996) e pelo Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, foi propo…

  • Relatos de uma pesquisa com jovens estudantes de Juiz de Fora

    Open Access•Carla Silva Machado, R Duarte et al.•ARTICLE•Revista Digital do LAV•2020

    O presente artigo trata das relações entre jovens estudantes do segundo ciclo do ensino fundamental, da cidade de Juiz de Fora/MG, com filmes que têm jovens como protagonistas. O foco da discussão são as percepções desses jovens quanto às representações de gênero nos filmes. Para abordar essas percepções, recorremos a resultados de um estudo desenvolvido com jovens de uma escola da rede pública municipal de ensino. A pesquisa-intervenção teve com…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae