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Carol Pertuz-Bedoya

Biographic Data

ID2098488
NAMECarol Pertuz-Bedoya
GIVEN NAMESCarol
FAMILY NAMEPertuz-Bedoya
SIGNATUREPERTUZ-BEDOYA C
AFFILIATIONSUniversidad Pedagógica Nacional
ORCID0000-0003-2184-0933
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS8
AUTHOR COUNT6
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2015
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX2
  • Perspectiva infantil, escuela y desplazamiento forzado en algunas obras de la literatura colombiana

    Open Access•Carol Pertuz-Bedoya, Sandra Lucía Rojas-Prieto•ARTICLE•Revista Colombiana de Educación•2024•References: 7

    Este artículo presenta elaboraciones realizadas, en el marco de la investigación "Miradas de infancia y escuela en la literatura infantil latinoamericana", en cinco obras de literatura con perspectiva infantil que refieren en su trama el fenómeno del desplazamiento forzado en Colombia. Se identificaron las connotaciones que se atribuyen a la escuela y al vínculo intergeneracional, por medio de un análisis que se focaliza, en dos aspectos: las tra…

  • Literatura infantil y pasado vergonzante: Espacios Y Aconteceres Entre Generaciones

    Open Access•Martha Cecilia Herrera Cortés, Carol Pertuz-Bedoya•ARTICLE•Revista Colombiana de Educación•2020•Cited by: 1•References: 2

    Cómo se narra la violencia política en la literatura para niños? ¿Cuáles son los sentidos del pasado que se ponen en juego en estas narrativas? ¿De qué manera los vínculos generacionales permean la escritura de sus autores? A través de estas preguntas este artículo de investigación pretende explorar las formas como se configura el entre generacional en la literatura infantil colombiana referida al pasado vergonzante. Se analizan algunas obras de …

  • Educación y políticas de la memoria sobre la historia reciente de América Latina

    Open Access•Martha Cecilia Herrera Cortés, Martha Cecilia Herrera et al.•ARTICLE•Revista Colombiana de Educación•2016•Cited by: 4

    This article presents research results about memory policies concerning political violence in the recent history of Latin America, and their articulations with education. It explores some of their particularities in Chile, Argentina and Colombia, taking distance from the paradigm of victim-subject which has largely prevailed in official memory policies

  • Narrativas femeninas del conflicto armado y la violencia política en Colombia: Contar Para Rehacerse

    Open Access•Martha Cecilia Herrera Cortés, Martha Cecilia Herrera et al.•ARTICLE•Revista de Estudios Sociales•2015•Cited by: 3•References: 1

    This article poses interesting possibilities for reflecting on the armed conflict and political violence in Colombia through recovering the voices of a sector that has been excluded from the official history: women. It thus constitutes a look into the voices of women, the starting point of which is centered on a review of some of the features that certain historic events have imprinted on the role of women in political as well as everyday scenari…

  • Narrativa testimonial y memoria pública en el contexto de la violencia política en Colombia

    Open Access•Martha Cecilia Herrera Cortés, Martha Cecilia Herrera et al.•ARTICLE•Kamchatka Revista de análisis…•2015

    Los sujetos afectados por el pasado reciente de la violencia política en Colombia han entrado en la agenda del Estado bajo la categoría del sujeto víctima desde la década del 2000 en el marco de nuevas disposiciones de las políticas públicas. El interés del presente artículo se centra en problematizar esta entrada desde los aportes de la narrativa testimonial para tensionar las diferentes expresiones que tienen lugar en la construcción de la memo…

  • Testimonio, Subjetividad y lenguajes femeninos en contextos de violencia política en América Latina

    Open Access•Martha Cecilia Herrera Cortés, Martha Cecilia Herrera et al.•ARTICLE•Kamchatka Revista de análisis…•2015

    En el marco del proyecto de investigación Narrativa Testimonial, Políticas de la Memoria y Subjetividad en América Latina, el presente artículo lleva a cabo algunas reflexiones sobre un corpus documental basado en textos escritos por mujeres que hicieron parte de grupos de izquierda que optaron por la vía armada entre los años 60 y 90 del siglo pasado. Con ello se busca iluminar los modos como la violencia política y el terrorismo de estado modul…

  • Educación y políticas de la memoria sobre la historia reciente de América Latina

    Open Access•Martha Cecilia Herrera Cortés, Martha Cecilia Herrera et al.•ARTICLE•Revista Colombiana de Educación•2016•Cited by: 4

    This article presents research results about memory policies concerning political violence in the recent history of Latin America, and their articulations with education. It explores some of their particularities in Chile, Argentina and Colombia, taking distance from the paradigm of victim-subject which has largely prevailed in official memory policies

  • Narrativas femeninas del conflicto armado y la violencia política en Colombia: Contar Para Rehacerse

    Open Access•Martha Cecilia Herrera Cortés, Martha Cecilia Herrera et al.•ARTICLE•Revista de Estudios Sociales•2015•Cited by: 3•References: 1

    This article poses interesting possibilities for reflecting on the armed conflict and political violence in Colombia through recovering the voices of a sector that has been excluded from the official history: women. It thus constitutes a look into the voices of women, the starting point of which is centered on a review of some of the features that certain historic events have imprinted on the role of women in political as well as everyday scenari…

  • Literatura infantil y pasado vergonzante: Espacios Y Aconteceres Entre Generaciones

    Open Access•Martha Cecilia Herrera Cortés, Carol Pertuz-Bedoya•ARTICLE•Revista Colombiana de Educación•2020•Cited by: 1•References: 2

    Cómo se narra la violencia política en la literatura para niños? ¿Cuáles son los sentidos del pasado que se ponen en juego en estas narrativas? ¿De qué manera los vínculos generacionales permean la escritura de sus autores? A través de estas preguntas este artículo de investigación pretende explorar las formas como se configura el entre generacional en la literatura infantil colombiana referida al pasado vergonzante. Se analizan algunas obras de …

  • Narrativas femeninas del conflicto armado y la violencia política en Colombia: Contar Para Rehacerse

    Open Access•Martha Cecilia Herrera Cortés, Martha Cecilia Herrera et al.•ARTICLE•Revista de Estudios Sociales•2015•Cited by: 3•References: 1

    This article poses interesting possibilities for reflecting on the armed conflict and political violence in Colombia through recovering the voices of a sector that has been excluded from the official history: women. It thus constitutes a look into the voices of women, the starting point of which is centered on a review of some of the features that certain historic events have imprinted on the role of women in political as well as everyday scenari…

  • Narrativa testimonial y memoria pública en el contexto de la violencia política en Colombia

    Open Access•Martha Cecilia Herrera Cortés, Martha Cecilia Herrera et al.•ARTICLE•Kamchatka Revista de análisis…•2015

    Los sujetos afectados por el pasado reciente de la violencia política en Colombia han entrado en la agenda del Estado bajo la categoría del sujeto víctima desde la década del 2000 en el marco de nuevas disposiciones de las políticas públicas. El interés del presente artículo se centra en problematizar esta entrada desde los aportes de la narrativa testimonial para tensionar las diferentes expresiones que tienen lugar en la construcción de la memo…

  • Testimonio, Subjetividad y lenguajes femeninos en contextos de violencia política en América Latina

    Open Access•Martha Cecilia Herrera Cortés, Martha Cecilia Herrera et al.•ARTICLE•Kamchatka Revista de análisis…•2015

    En el marco del proyecto de investigación Narrativa Testimonial, Políticas de la Memoria y Subjetividad en América Latina, el presente artículo lleva a cabo algunas reflexiones sobre un corpus documental basado en textos escritos por mujeres que hicieron parte de grupos de izquierda que optaron por la vía armada entre los años 60 y 90 del siglo pasado. Con ello se busca iluminar los modos como la violencia política y el terrorismo de estado modul…

  • Educación y políticas de la memoria sobre la historia reciente de América Latina

    Open Access•Martha Cecilia Herrera Cortés, Martha Cecilia Herrera et al.•ARTICLE•Revista Colombiana de Educación•2016•Cited by: 4

    This article presents research results about memory policies concerning political violence in the recent history of Latin America, and their articulations with education. It explores some of their particularities in Chile, Argentina and Colombia, taking distance from the paradigm of victim-subject which has largely prevailed in official memory policies

  • Literatura infantil y pasado vergonzante: Espacios Y Aconteceres Entre Generaciones

    Open Access•Martha Cecilia Herrera Cortés, Carol Pertuz-Bedoya•ARTICLE•Revista Colombiana de Educación•2020•Cited by: 1•References: 2

    Cómo se narra la violencia política en la literatura para niños? ¿Cuáles son los sentidos del pasado que se ponen en juego en estas narrativas? ¿De qué manera los vínculos generacionales permean la escritura de sus autores? A través de estas preguntas este artículo de investigación pretende explorar las formas como se configura el entre generacional en la literatura infantil colombiana referida al pasado vergonzante. Se analizan algunas obras de …

  • Perspectiva infantil, escuela y desplazamiento forzado en algunas obras de la literatura colombiana

    Open Access•Carol Pertuz-Bedoya, Sandra Lucía Rojas-Prieto•ARTICLE•Revista Colombiana de Educación•2024•References: 7

    Este artículo presenta elaboraciones realizadas, en el marco de la investigación "Miradas de infancia y escuela en la literatura infantil latinoamericana", en cinco obras de literatura con perspectiva infantil que refieren en su trama el fenómeno del desplazamiento forzado en Colombia. Se identificaron las connotaciones que se atribuyen a la escuela y al vínculo intergeneracional, por medio de un análisis que se focaliza, en dos aspectos: las tra…

Art (6 works) · Humanities (6 works) · Conflict, Peace, and Violence in Colombia (4 works) · Memory, violence, and history (4 works) · Political science (4 works) · History and Politics in Latin America (2 works) · Literacy and Educational Practices (2 works) · Political and Social Dynamics in Chile and Latin America (2 works) · Sociology (2 works) · Advertising (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae