Agustín Freiberg Hoffmann
Biographic Data
| ID | 2105151 |
|---|---|
| NAME | Agustín Freiberg Hoffmann |
| GIVEN NAMES | Agustín Freiberg |
| FAMILY NAME | Hoffmann |
| SIGNATURE | HOFFMANN A F |
| AFFILIATIONS | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| ORCID | 0000-0001-8737-1186 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Clima motivacional de clase y rendimiento académico en estudiantes universitarios
El clima motivacional de clase (CMC) refiere a los patrones de actuación docente en el aula y su relación con la motivación del estudiantado. Aunque el CMC es una variable relevante a nivel educativo, a nivel universitario y en contextos de enseñanza numerosos se ha estudiado en menor medida. Por esa razón, el presente estudio se propone dos objetivos: uno instrumental, vinculado con adaptar y validar el cuestionario CMC-Q a la población de estud…
Autoestima y Clima Académico
El presente trabajo investiga las variables Clima Académico y Autoestima en estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires. Se analizaron las propiedades psicométricas de dos instrumentos que operacionalizan ambos constructos. Por un lado, se examinó la versión para adultos del Self-Esteem Inventory (SEI) para evaluar Autoestima, y por otro, la Escala de Clima Social de Aula para Universidades (ECSA-U), que mide el Cli…
The 3 × 2 Achievement Goal Questionnaire- Argentine (3 × 2 AGQ-AR)
This research examined the adaptation, validity and reliability of the 3 × 2 Achievement Goal Questionnaire (Elliot, Murayama, & Pekrun, 2011) in a sample of Argentine university students. A direct translation into Spanish was made and its equivalence was analyzed in a bilingual sample. The correlations between the original and translated versions of the scales were moderate and high (.53 to .93). In two instances, evidence of the factor structur…
Adaptación y validación transcultural al español del University Student Engagement Inventory
Introduction: Academic engagement refers to the predisposition that students must actively participate in university life, attending classes, turning in work on time, and following teachers’ instructions. There is evidence that shows that academic engagement positively predicts student success. For this reason, its evaluation is of great relevance for university education when designing pedagogical practices that stimulate student engagement. The…
Cuestionario de Depresión Geriátrica de Yesavage abreviado (GDS-VE)
La depresión es uno de los trastornos del estado de ánimo más frecuentes e incapacitantes en la población de adultos mayores. Para medirla, una de las escalas más utilizadas es el Cuestionario de Depresión Geriátrica de Yesavage, en su versión abreviada (GDS-VE). Pese a su reconocimiento y frecuente utilización, aún no se ha realizado un análisis de estas características en población argentina. Actualmente, con motivo de la pandemia por COVID-19 …
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Adaptación y validación transcultural al español del University Student Engagement Inventory
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Psychology (5 works) · Humanities (4 works) · Educational Outcomes and Influences (3 works) · Internal consistency (3 works) · Philosophy (3 works) · Developmental psychology (2 works) · Psychometrics (2 works) · Social Skills and Education (2 works) · Aging, Health, and Disability (1 works) · Art (1 works)