Carla K Vasques
Biographic Data
| ID | 2185895 |
|---|---|
| NAME | Carla K Vasques |
| GIVEN NAMES | Carla K |
| FAMILY NAME | Vasques |
| SIGNATURE | VASQUES C K |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
| ORCID | 0000-0002-3284-8749 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 6 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2013 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 0 |
Atendimento educacional especializado à la Mateus: Um Ensaio Sobre O Agir Pedagógico
Este estudo aborda as práticas pedagógicas da educação especial. Como sustentar um agir pedagógico atento às singularidades? Apresentamos uma pesquisa que parte da experiência docente em uma escola privada. Optamos pela construção do caso como método e a escrita epistolar como forma. Propomos três operadores para um agir pedagógico inclusivo - o deslocamento da técnica prescritiva em direção ao aluno como sujeito, a posição implicada do professor…
Formação de professores, educação e psicanálise
O Dossiê Formação de Professores e Psicanálise conjuga dez artigos substanciais, dos quais, sete assinados por pesquisadores brasileiros de referência (UFRGS, UFMG, USP, UFF, UFJF e UFOP) e três por pesquisadores estrangeiros com reconhecida inserção no tema (Paris 8, Paris 10/Cergy-Pontoise e UdelaR, Uruguai
Correspondências sobre o outro na educação especial
O outro como tema na educação especial provoca um impasse no campo das licenciaturas. Algo no encontro com a deficiência causa estranhamento e essa não parece subsumida nem mesmo às diretrizes inclusivas. Buscamos compreender a perplexidade - ou mesmo a impossibilidade - envolvida no processo de tornar-se professor desse outro, quando a racionalidade moderna afirma um mundo dividido em dualismos e dicotomias. A fim de abrir espaço para a estranhe…
Entre Palavras E Vida: Uma Leitura Sobre Documentação Pedagógica E Narrativa No Contexto Da Educação Infantil Inclusiva
This text discusses the pedagogical documentation as a narrative journey, a peculiar form of reading the daily, sustain the meeting, being in relationship. From an experience in early childhood education, the empirical data analyzes part of a documentation, built with a child included, colleagues and family. Against the losses of severe degenerative health status was necessary to give words, pictures, gestures, visibilities and senses alert to pu…
De jogos, profanações e gambiarras – por uma educação especial subversiva
Partindo da concepção de linguagem que embasa o pensamento de Freud e Lacan, o artigo aborda o sujeito da educação especial e a artesania implicada no fazer pedagógico. São articuladores de suas proposições: o a posteriori como temporalidade psíquica; o brincar como paradigma da criação; a torsão que conjuga as separações entre o eu e o outro e entre a realidade e a linguagem; a profanação dos dispositivos educacionais como tarefa política emerge…
Entre o texto e a vida: Uma Leitura Sobre as Políticas De Educação Especial
À margem da agenda política do Estado, a educação especial tradicionalmente se organizou como atendimento educacional especializado substitutivo ao ensino comum, em classes e escolas especiais. Nas últimas décadas, o Brasil, em consonância com movimentos internacionais, estabeleceu uma série de leis, políticas e programas para combater as desigualdades e a exclusão escolar. Nesse movimento, sujeitos com transtornos globais do desenvolvimento (TGD…
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