Marli Dos Santos De Oliveira
Biographic Data
| ID | 2201120 |
|---|---|
| NAME | Marli Dos Santos De Oliveira |
| GIVEN NAMES | Marli Dos Santos |
| FAMILY NAME | De Oliveira |
| SIGNATURE | DE OLIVEIRA M S |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal da Grande Dourados |
| ORCID | 0000-0003-1440-9045 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2017 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| H-INDEX | 1 |
Município, Poder Local E Planos Municipais De Educação
As discussões acerca do planejamento educacional em geral e, em âmbito municipal em particular, exigem novas reflexões a fim de situar a materialização da autonomia municipal, sobretudo no que concerne à sua política educacional tendo como epicentro seu respectivo plano municipal de educação. O presente texto tem por objetivo contextualizar o município enquanto ente federativo situando tal status jurídico-normativo à materialização da sua autonom…
Planos decenais de educação: Sistematização do monitoramento e avaliação nos cenários estadual e municipal
O presente texto tem como objetivo identificar as ações concernentes ao monitoramento e à avaliação do Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul e do Plano Municipal de Educação de Naviraí, MS. Utiliza-se como metodologia a pesquisa documental, realizada nos sítios do Ministério da Educação, do Conselho Estadual de Educação e do Fórum Estadual de Educação, bem como nos Diários Oficiais do Estado e do Município em análise. Os resultados evi…
O planejamento educacional frente às fragilidades do processo democrático brasileiro
O objetivo do presente texto é examinar o Planejamento educacional brasileiro no que se refere às limitações que se apresentam à sua concretização, notadamente o Plano Nacional de Educação (2014-2024) face à recente aprovação da Emenda Constitucional no 95 de 2016. . A metodologia adotada foi a pesquisa documental, por meio de levantamento de documentos oriundos do governo federal, analisados à luz da literatura atinente a temática. Nota-se que, …
(Re) pensando a função social da escola na atualidade
O presente texto tem por objetivo analisar qual(is) a(s) função(es) social(is) atribuída(s) à escola sob a perspectiva de professores e alunos do Ensino Fundamental de escolas públicas de Naviraí, Mato Grosso do Sul, MS. Realizou-se uma revisão da literatura sobre o tema, subsidiando-se em autores como Saviani (2003), Rodrigues (1988), Freire (1996) Bourdieu e Passeron (1992), entre outros, além da realização de entrevistas com professores e alun…
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Humanities (4 works) · Philosophy (4 works) · Education Pedagogy and Practices (3 works) · Political science (3 works) · Academic Research in Diverse Fields (2 works) · Social and Political Issues (2 works) · Autonomy (1 works) · Brazilian Legal Issues (1 works) · Business and Management Studies (1 works) · Economics (1 works)