Maria Jesús Comellas Carbó
Biographic Data
| ID | 2278245 |
|---|---|
| NAME | Maria Jesús Comellas Carbó |
| GIVEN NAMES | Maria Jesús Comellas |
| FAMILY NAME | Carbó |
| SIGNATURE | CARBÓ M J C |
| AFFILIATIONS | Universitat Autonòma de Barcelona |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2009 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| H-INDEX | 0 |
El clima cotidiano en el aula. Contexto relacional de socialización
La socialización se produce de forma no consciente a través de un complejo proceso de interacciones en el que se integran afectos, valores, actitudes, sentimientos y patrones culturales propios del contexto. Este proceso genera una clima relacional que debe ser propicio para el bienestar y aprendizaje para todas las persones del grupo. La institución escolar, por su carácter educativo, favorece las relaciones en el marco grupal y reconstruye apre…
The daily climate in the classroom. Relational context of socialization
Socialization occurs not consciously through a complex process of interactions where emotions, values, attitudes, feelings and own context cultural patterns are integrated. This process generates a relational climate that should be conducive to learning and well-being for all people in the group. The school, educational institution, favors the relationships within the group framework and reconstructs previous learning with a variety of models and…
Una Reinterpretación De La Violencia en Las Escuelas
Os atos de violência nas escolas chamam a atenção por sua inadequação e gravidade, e são o fruto de processos que nem sempre têm uma resposta adequada e de circunstâncias que, em um momento específico, os possibilitam. A forma de tratamento dado ao tema pode provocar alarmismo entre alunos, professores, famílias e mesmo na sociedade, o que realimenta o debate e dificulta a implementação de respostas e ações educativas para reduzi-lo e preveni-lo.…
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Una Reinterpretación De La Violencia en Las Escuelas
Os atos de violência nas escolas chamam a atenção por sua inadequação e gravidade, e são o fruto de processos que nem sempre têm uma resposta adequada e de circunstâncias que, em um momento específico, os possibilitam. A forma de tratamento dado ao tema pode provocar alarmismo entre alunos, professores, famílias e mesmo na sociedade, o que realimenta o debate e dificulta a implementação de respostas e ações educativas para reduzi-lo e preveni-lo.…
The daily climate in the classroom. Relational context of socialization
Socialization occurs not consciously through a complex process of interactions where emotions, values, attitudes, feelings and own context cultural patterns are integrated. This process generates a relational climate that should be conducive to learning and well-being for all people in the group. The school, educational institution, favors the relationships within the group framework and reconstructs previous learning with a variety of models and…
El clima cotidiano en el aula. Contexto relacional de socialización
La socialización se produce de forma no consciente a través de un complejo proceso de interacciones en el que se integran afectos, valores, actitudes, sentimientos y patrones culturales propios del contexto. Este proceso genera una clima relacional que debe ser propicio para el bienestar y aprendizaje para todas las persones del grupo. La institución escolar, por su carácter educativo, favorece las relaciones en el marco grupal y reconstruye apre…
Sociology (3 works) · Education and Teacher Training (2 works) · Geography (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Bullying, Victimization, and Aggression (1 work) · Cartography (1 work) · Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development (1 work) · Classroom climate (1 work) · Computer Science (1 work)