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Ana Amaro Agudo

Biographic Data

ID2287251
NAMEAna Amaro Agudo
GIVEN NAMESAna Amaro
FAMILY NAMEAgudo
SIGNATUREAGUDO A A
AFFILIATIONSUniversidad de Granada
ORCID0000-0001-8033-0488
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS10
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT10
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2014
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • El afrontamiento de la muerte en la educación para la salud de personas mayores

    Open Access•Nazaret Martínez-Heredia, Gracia González-Gijón et al.•ARTICLE•Revista Complutense de Educación•2025

    La educación para la salud es entendida como una práctica que busca poner en valor actitudes y hábitos que persiguen el bienestar de las personas. En este sentido la adquisición de estrategias para el afrontamiento de la muerte ayudará a reducir consecuencias negativas vinculadas a las vivencias próximas a la muerte, tanto propia como ajena. El objetivo de este estudio se centra en analizar las actitudes y estrategias vinculadas con el afrontamie…

  • Sex Education and Comprehensive Health Education in the Future of Educational Professionals

    Open Access•Francisco Javier Jiménez Ríos, Gracia González-Gijón et al.•ARTICLE•International Journal of…•2023

    This work shows an approach to comprehensive sexual education as an anthropological key to promoting health in the self-realisation of future education professionals. Comprehensive sexual education and health form a system. To carry out this study, we have analysed the opinion that students of the Faculty of Education Sciences of the University of Granada (Spain) have about the comprehensive sexual education received and the importance of this tr…

  • Dating Violence: A Bibliometric Review of the Literature in Web of Science and Scopus

    Open Access•Nazaret Martínez-Heredia, Gracia González-Gijón et al.•ARTICLE•Social Sciences•2021

    This study has the general purpose of improving the understanding and description of the field of violence in young couple relationships by means of a bibliometric analysis. A descriptive and transversal-retrospective methodology is used, the objective of which is to describe in a quantitative way the information obtained from the production of 842 references registered in the Scopus and Web of Science databases. The results show that during 2017…

  • Health Education as a Means of Addressing Death in the Elderly

    Open Access•Nazaret Martínez-Heredia, Andrés Soriano Díaz et al.•ARTICLE•International Journal of…•2021

    Education for death is an emerging field of study in which health education research and proposals are increasingly being made with the aim of acquiring knowledge and skills to promote positive attitudes towards health and preparation for the end of life. The aim of this study is to find out what experience older people have had with death education and the importance they give to health education. A qualitative methodological design was selected…

  • Inclusión Social y Laboral de la Mujer Gitana. El Aprendizaje-Servicio como Apuesta por la Innovación Educativa

    Open Access•Ana Amaro Agudo, Andrés Soriano Díaz et al.•ARTICLE•Revista Internacional de…•2021•References: 7

    El presente trabajo muestra las aportaciones fundamentales de un Proyecto de Innovación Docente financiado por la Universidad de Granada durante el curso académico 2019/2020. Su doble finalidad ha permitido trabajar la formación-inclusión social de la mujer gitana que reside en la Zona Norte de la ciudad de Granada y, por otro lado, desarrollar competencias profesionales en el alumnado que cursa los grados de educación social y pedagogía. Para el…

  • Participación de la familia en los centros educativos para mejorar la inclusión y la justicia social

    Open Access•Ana Amaro Agudo, Nazaret Martínez-Heredia•ARTICLE•Latinoamericana de Estudios de…•2020

    Objetivo. Realizar un ensayo teórico sobre la situación actual de la educación inclusiva y la participación de la familia en los centros educativos como garantía de derechos y justicia social. Metodología. La búsqueda bibliográfica se realizó en la base de datos Web of Science. Resultados y conclusión. La justicia social pone de manifiesto la importancia de los elementos clave en los acuerdos de cooperación entre familias y profesionales, siendo …

  • Análisis cualitativo sobre la influencia del voluntario en las actuaciones educativas de éxito de comunidades de aprendizaje

    Open Access•Ana Amaro Agudo, Teresa Gómez Domínguez et al.•ARTICLE•Profesorado Revista de Currículum…•2020

    Este artículo se enmarca dentro del proyecto I+D IMP_EXIT, Impacto de los entornos interactivos de aprendizaje en el éxito académico y social, subvencionado por el Ministerio de Economía, Industria y Competitividad. El objetivo fundamental del mismo es el análisis cualitativo sobre la figura del voluntario, a partir de su trabajo en Actuaciones Educativas de Éxito (AEE) desde las valoraciones hechas por padres y profesores. En la primera parte se…

  • Desafíos para una ciudadanía inclusiva: Competencia Digital Entre Adultos Mayores Y Jóvenes

    Open Access•Ana Amaro Agudo, Erika González García et al.•ARTICLE•Comunicação, Mídia e Consumo•2020

    En esta investigación se estudiarán las competencias digitales tanto en mayores como en jóvenes universitarios. El objetivo se basa en comparar descriptivamente la competencia digital en conocimiento y uso de las TIC en la comunicación social y aprendizaje colaborativo, competencias de uso para la búsqueda y tratamiento de la información, así como las competencias interpersonales de su uso entre jóvenes y mayores de la Facultad de Ciencias de la …

  • Metodología de trabajo inclusiva en una zona de exclusión social. Compensación educativa e Interculturalidad

    Open Access•Ana Amaro Agudo•ARTICLE•Historia y Comunicación Social•2014

    La ley, para garantizar el derecho fundamental a la educación de todos los alumnos y alumnas, ordena la atención educativa del alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo asociadas a condiciones sociales desfavorecidas, con un conjunto de medidas y actuaciones de carácter compensador. La sociedad actual demanda un cambio en las aulas y ejemplo de ello se recoge en este artículo con la metodología inclusiva llevada a cabo en el Colegio…

  • Agentes externos, Ciudades Educadoras e Inclusión. Ejes del cambio en las aulas

    Open Access•Ana Amaro Agudo, Diego Navarro Mateu•ARTICLE•Historia y Comunicación Social•2014•Cited by: 1

    In recent decades there has been a change in the conception of education, several international organization shave recognized that inclusive education is the best way to provide education for all. In this article we collect the features of the project started about volunteering, educational city and inclusion as axes of a possible change in our classrooms

  • Agentes externos, Ciudades Educadoras e Inclusión. Ejes del cambio en las aulas

    Open Access•Ana Amaro Agudo, Diego Navarro Mateu•ARTICLE•Historia y Comunicación Social•2014•Cited by: 1

    In recent decades there has been a change in the conception of education, several international organization shave recognized that inclusive education is the best way to provide education for all. In this article we collect the features of the project started about volunteering, educational city and inclusion as axes of a possible change in our classrooms

  • Metodología de trabajo inclusiva en una zona de exclusión social. Compensación educativa e Interculturalidad

    Open Access•Ana Amaro Agudo•ARTICLE•Historia y Comunicación Social•2014

    La ley, para garantizar el derecho fundamental a la educación de todos los alumnos y alumnas, ordena la atención educativa del alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo asociadas a condiciones sociales desfavorecidas, con un conjunto de medidas y actuaciones de carácter compensador. La sociedad actual demanda un cambio en las aulas y ejemplo de ello se recoge en este artículo con la metodología inclusiva llevada a cabo en el Colegio…

  • Agentes externos, Ciudades Educadoras e Inclusión. Ejes del cambio en las aulas

    Open Access•Ana Amaro Agudo, Diego Navarro Mateu•ARTICLE•Historia y Comunicación Social•2014•Cited by: 1

    In recent decades there has been a change in the conception of education, several international organization shave recognized that inclusive education is the best way to provide education for all. In this article we collect the features of the project started about volunteering, educational city and inclusion as axes of a possible change in our classrooms

  • Participación de la familia en los centros educativos para mejorar la inclusión y la justicia social

    Open Access•Ana Amaro Agudo, Nazaret Martínez-Heredia•ARTICLE•Latinoamericana de Estudios de…•2020

    Objetivo. Realizar un ensayo teórico sobre la situación actual de la educación inclusiva y la participación de la familia en los centros educativos como garantía de derechos y justicia social. Metodología. La búsqueda bibliográfica se realizó en la base de datos Web of Science. Resultados y conclusión. La justicia social pone de manifiesto la importancia de los elementos clave en los acuerdos de cooperación entre familias y profesionales, siendo …

  • Análisis cualitativo sobre la influencia del voluntario en las actuaciones educativas de éxito de comunidades de aprendizaje

    Open Access•Ana Amaro Agudo, Teresa Gómez Domínguez et al.•ARTICLE•Profesorado Revista de Currículum…•2020

    Este artículo se enmarca dentro del proyecto I+D IMP_EXIT, Impacto de los entornos interactivos de aprendizaje en el éxito académico y social, subvencionado por el Ministerio de Economía, Industria y Competitividad. El objetivo fundamental del mismo es el análisis cualitativo sobre la figura del voluntario, a partir de su trabajo en Actuaciones Educativas de Éxito (AEE) desde las valoraciones hechas por padres y profesores. En la primera parte se…

  • Desafíos para una ciudadanía inclusiva: Competencia Digital Entre Adultos Mayores Y Jóvenes

    Open Access•Ana Amaro Agudo, Erika González García et al.•ARTICLE•Comunicação, Mídia e Consumo•2020

    En esta investigación se estudiarán las competencias digitales tanto en mayores como en jóvenes universitarios. El objetivo se basa en comparar descriptivamente la competencia digital en conocimiento y uso de las TIC en la comunicación social y aprendizaje colaborativo, competencias de uso para la búsqueda y tratamiento de la información, así como las competencias interpersonales de su uso entre jóvenes y mayores de la Facultad de Ciencias de la …

  • Dating Violence: A Bibliometric Review of the Literature in Web of Science and Scopus

    Open Access•Nazaret Martínez-Heredia, Gracia González-Gijón et al.•ARTICLE•Social Sciences•2021

    This study has the general purpose of improving the understanding and description of the field of violence in young couple relationships by means of a bibliometric analysis. A descriptive and transversal-retrospective methodology is used, the objective of which is to describe in a quantitative way the information obtained from the production of 842 references registered in the Scopus and Web of Science databases. The results show that during 2017…

  • Health Education as a Means of Addressing Death in the Elderly

    Open Access•Nazaret Martínez-Heredia, Andrés Soriano Díaz et al.•ARTICLE•International Journal of…•2021

    Education for death is an emerging field of study in which health education research and proposals are increasingly being made with the aim of acquiring knowledge and skills to promote positive attitudes towards health and preparation for the end of life. The aim of this study is to find out what experience older people have had with death education and the importance they give to health education. A qualitative methodological design was selected…

  • Inclusión Social y Laboral de la Mujer Gitana. El Aprendizaje-Servicio como Apuesta por la Innovación Educativa

    Open Access•Ana Amaro Agudo, Andrés Soriano Díaz et al.•ARTICLE•Revista Internacional de…•2021•References: 7

    El presente trabajo muestra las aportaciones fundamentales de un Proyecto de Innovación Docente financiado por la Universidad de Granada durante el curso académico 2019/2020. Su doble finalidad ha permitido trabajar la formación-inclusión social de la mujer gitana que reside en la Zona Norte de la ciudad de Granada y, por otro lado, desarrollar competencias profesionales en el alumnado que cursa los grados de educación social y pedagogía. Para el…

  • Sex Education and Comprehensive Health Education in the Future of Educational Professionals

    Open Access•Francisco Javier Jiménez Ríos, Gracia González-Gijón et al.•ARTICLE•International Journal of…•2023

    This work shows an approach to comprehensive sexual education as an anthropological key to promoting health in the self-realisation of future education professionals. Comprehensive sexual education and health form a system. To carry out this study, we have analysed the opinion that students of the Faculty of Education Sciences of the University of Granada (Spain) have about the comprehensive sexual education received and the importance of this tr…

  • El afrontamiento de la muerte en la educación para la salud de personas mayores

    Open Access•Nazaret Martínez-Heredia, Gracia González-Gijón et al.•ARTICLE•Revista Complutense de Educación•2025

    La educación para la salud es entendida como una práctica que busca poner en valor actitudes y hábitos que persiguen el bienestar de las personas. En este sentido la adquisición de estrategias para el afrontamiento de la muerte ayudará a reducir consecuencias negativas vinculadas a las vivencias próximas a la muerte, tanto propia como ajena. El objetivo de este estudio se centra en analizar las actitudes y estrategias vinculadas con el afrontamie…

Political science (7 works) · Sociology (7 works) · Humanities (6 works) · Philosophy (4 works) · Psychology (4 works) · Social science (4 works) · Social Sciences and Policies (4 works) · Education in Rural Contexts (3 works) · Art (2 works) · Economics (2 works)

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