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Haroldo Resende

Biographic Data

ID2293928
NAMEHaroldo Resende
GIVEN NAMESHaroldo
FAMILY NAMEResende
SIGNATURERESENDE H
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Uberlândia
ORCID0000-0001-9379-111X
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS3
WORKS AS AUTHOR4
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2010
LATEST PUBLICATION YEAR2020
H-INDEX1
  • Foucault, a genealogia, a história da educação

    Open Access•Haroldo Resende, Julio Groppa Aquino•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2020

    Nietzsche, a genealogia, a história é um dos textos mais célebres de Michel Foucault. Por meio de uma espécie de homenagem e, ao mesmo tempo, uma apropriação teórico-prática, o pensador francês tributa a Nietzsche seu empreendimento de uma história genealógica, no qual passam a ocupar lugar - a par do que nomeia sentido histórico ou história efetiva - a inconstância e a provisoriedade dos acontecimentos, em oposição tanto à restituição essencial …

  • A genealogia de Michel Foucault e a história como diagnóstico do presente

    Open Access•Haroldo Resende•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2020•Cited by: 1

    Michel Foucault afirma que seus livros não são tratados de filosofia nem estudos históricos; mas que são, no máximo, fragmentos filosóficos em canteiros históricos, o que torna possível dizer que suas pesquisas se situam entre a reflexão filosófica e a prática historiográfica, sendo que o que está na perspectiva de sua história é o próprio presente. Trata-se de interrogar a irrupção dos acontecimentos que produziram nossa atualidade e investigar …

  • A Criança Ajustada

    Open Access•Aluizio Ferreira Elias, Haroldo Resende et al.•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2014•Cited by: 1

    Busca-se problematizar certos aspectos do pensamento pedagógico de Dante Moreira Leite, analisando três artigos publicados pela revista Pesquisa e Planejamento, boletim informativo do Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo (CRPE-SP), entre 1957 e 1960. A submissão dos documentos mencionados a um repertório metodológico crítico, fez emergir relações de força no bojo do projeto liberal de educação pensado por Leite. Para isso, foram…

  • Notas sobre modernidade, pedagogia e infância a partir de Michel Foucault

    Open Access•Haroldo Resende, Haroldo De Resende•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2010•Cited by: 1

    Busca-se explorar, em alguns aspectos, a relação entre a pedagogia, entendida como ciência da educação, situada no campo das ciências humanas e a infância como objeto desta ciência, no engendramento da Modernidade. Discute-se, então, a "captura" da infância pelo saber pedagógico com seu estatuto de cientificidade, na emergência das ciências do homem, entendendo que a educação moderna com seu modelo escolar calcado em técnicas disciplinares e no c…

  • A genealogia de Michel Foucault e a história como diagnóstico do presente

    Open Access•Haroldo Resende•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2020•Cited by: 1

    Michel Foucault afirma que seus livros não são tratados de filosofia nem estudos históricos; mas que são, no máximo, fragmentos filosóficos em canteiros históricos, o que torna possível dizer que suas pesquisas se situam entre a reflexão filosófica e a prática historiográfica, sendo que o que está na perspectiva de sua história é o próprio presente. Trata-se de interrogar a irrupção dos acontecimentos que produziram nossa atualidade e investigar …

  • A Criança Ajustada

    Open Access•Aluizio Ferreira Elias, Haroldo Resende et al.•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2014•Cited by: 1

    Busca-se problematizar certos aspectos do pensamento pedagógico de Dante Moreira Leite, analisando três artigos publicados pela revista Pesquisa e Planejamento, boletim informativo do Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo (CRPE-SP), entre 1957 e 1960. A submissão dos documentos mencionados a um repertório metodológico crítico, fez emergir relações de força no bojo do projeto liberal de educação pensado por Leite. Para isso, foram…

  • Notas sobre modernidade, pedagogia e infância a partir de Michel Foucault

    Open Access•Haroldo Resende, Haroldo De Resende•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2010•Cited by: 1

    Busca-se explorar, em alguns aspectos, a relação entre a pedagogia, entendida como ciência da educação, situada no campo das ciências humanas e a infância como objeto desta ciência, no engendramento da Modernidade. Discute-se, então, a "captura" da infância pelo saber pedagógico com seu estatuto de cientificidade, na emergência das ciências do homem, entendendo que a educação moderna com seu modelo escolar calcado em técnicas disciplinares e no c…

  • Notas sobre modernidade, pedagogia e infância a partir de Michel Foucault

    Open Access•Haroldo Resende, Haroldo De Resende•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2010•Cited by: 1

    Busca-se explorar, em alguns aspectos, a relação entre a pedagogia, entendida como ciência da educação, situada no campo das ciências humanas e a infância como objeto desta ciência, no engendramento da Modernidade. Discute-se, então, a "captura" da infância pelo saber pedagógico com seu estatuto de cientificidade, na emergência das ciências do homem, entendendo que a educação moderna com seu modelo escolar calcado em técnicas disciplinares e no c…

  • A Criança Ajustada

    Open Access•Aluizio Ferreira Elias, Haroldo Resende et al.•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2014•Cited by: 1

    Busca-se problematizar certos aspectos do pensamento pedagógico de Dante Moreira Leite, analisando três artigos publicados pela revista Pesquisa e Planejamento, boletim informativo do Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo (CRPE-SP), entre 1957 e 1960. A submissão dos documentos mencionados a um repertório metodológico crítico, fez emergir relações de força no bojo do projeto liberal de educação pensado por Leite. Para isso, foram…

  • Foucault, a genealogia, a história da educação

    Open Access•Haroldo Resende, Julio Groppa Aquino•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2020

    Nietzsche, a genealogia, a história é um dos textos mais célebres de Michel Foucault. Por meio de uma espécie de homenagem e, ao mesmo tempo, uma apropriação teórico-prática, o pensador francês tributa a Nietzsche seu empreendimento de uma história genealógica, no qual passam a ocupar lugar - a par do que nomeia sentido histórico ou história efetiva - a inconstância e a provisoriedade dos acontecimentos, em oposição tanto à restituição essencial …

  • A genealogia de Michel Foucault e a história como diagnóstico do presente

    Open Access•Haroldo Resende•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2020•Cited by: 1

    Michel Foucault afirma que seus livros não são tratados de filosofia nem estudos históricos; mas que são, no máximo, fragmentos filosóficos em canteiros históricos, o que torna possível dizer que suas pesquisas se situam entre a reflexão filosófica e a prática historiográfica, sendo que o que está na perspectiva de sua história é o próprio presente. Trata-se de interrogar a irrupção dos acontecimentos que produziram nossa atualidade e investigar …

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