Dante Marcelo Gallian
Biographic Data
| ID | 2297554 |
|---|---|
| NAME | Dante Marcelo Gallian |
| GIVEN NAMES | Dante Marcelo |
| FAMILY NAME | Gallian |
| SIGNATURE | GALLIAN D M |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de São Paulo |
| ORCID | 0000-0002-5452-215X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 16 |
| TOTAL CITATIONS | 30 |
| AUTHOR COUNT | 16 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2005 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 3 |
Arte, corpo e humanidades na formação do profissional em saúde
O presente artigo teve por objetivo principal explicitar os fundamentos teórico-metodológicos de uma experiência pedagógica realizada na Faculdade de Medicina da Universidade Federal da Bahia, no campo das ‘humanidades médicas’. Trata-se da disciplina ‘Arte e saúde’, ministrada desde 2016, na qual se procurou desenvolver uma estratégia de ensino que explicita e discute, na prática médica, questões relacionadas a corporeidade, gênero e cuidado à s…
Teaching Narratives during the Pandemic: Interviews as a Space for Listening and Otherness
During the COVID-19 pandemic, several studies sought to understand its impact on specific groups. However, we were unable to find any studies involving medical teachers. This qualitative study shows that, as well as being a research instrument, the interview provides a space for listening and otherness. We listened to 28 teachers in interviews that were recorded, transcribed and analyzed. We identified three categories: retrospective; meetings; a…
Imagery Narrative of the Covid-19 Pandemic: What Medical Professors Tell Us
To work with images is to deal with the primary language of the psyche. Between May 2021 and February 2022, Medical professors were interviewed online. They evoked representative images of the pandemic period and told a story about the pandemic through metaphorical images and memory recreations. The interviews were analyzed by Content Analysis, in a phenomenological approach, seen as metaphors of the time lived by the participants. Twenty-eight p…
A paisagem sonora das Unidades de Terapia Intensiva Neonatal: Experiências acerca da música e da afetividade
O hábito de cantar enquanto embala ou entretém uma criança está presente em diversas culturas. As canções de ninar com suas melodias suaves e ritmo lento envolvem a afetividade. Este artigo reflete especificamente sobre como a música ao vivo modifica a paisagem sonora em unidades de terapia intensiva neonatal (UTIN) ao possibilitar a vivência do afeto e tornar as emoções audíveis, conforme apontado por Zuckerkandl (1973,1976). A base empírica par…
Uma Experiência Estética e didática sobre ciência e tecnologia por meio da literatura
Introdução: Discutimos o Potencial Estético-Formativo da Literatura para uma Crítica Estética da tecnologia em seus diversos âmbitos entre estudante dos cursos superiores em Tecnologia em Saúde da UNIFESP. Objetivos: Verificar o potencial estético da literatura para pensar a tecnologia. Metodologia: Leitura de clássicos da literatura universal por meio da Metodologia do Laboratório de Humanidades e Tecnologia, atividade complementar oferecida aos…
From 'Me' to 'Us: Solidarity and biocitizenship in the Brazilian cancer precision medicine innovation system
As biotechnology innovations move from the bench to the bedside and, recently, also to the Internet, a myriad of emanating challenges and potentials may rise under distinct sociocultural and political economic contexts. Using a grounded-theory-inspired case study focused on the Brazilian research consortium for Medullary Endocrine Neoplasia type 2 (BrasMEN) - an inherited syndrome where genetic tests define cost-effective interventions - we outli…
A acupuntura no Brasil: Uma concepção de desafios e lutas omitidos ou esquecidos pela história - Entrevista com dr. Evaldo Martins Leite
A trajetória da introdução e regulamentação da acupuntura no Brasil: Memórias de desafios e lutas
O presente estudo objetivou explorar, a partir de relatos de vida de acupunturistas, a luta pela regulamentação da prática da acupuntura no Brasil. Utilizamos a História Oral de Vida como método, tendo como proposta central a dimensão das experiências humanas envolvidas nesta trajetória de lutas e desafios. Realizamos dez entrevistas, seguindo o conjunto de procedimentos exigidos pela História Oral. As informações contidas nas narrativas foram an…
A cultura estética e a educação do gosto como caminho de formação e humanização na área da saúde
Partindo da candente discussão sobre humanização em saúde, este ensaio procura problematizar a abordagem sobre essa temática enfocando a necessária contribuição da 'teoria da cultura' e da 'educação do gosto'. Resgatando, numa perspectiva histórica e filosófica, os conceitos de Kultur e Bildung de Goethe e entendendo a formação como resultado da 'educação do gosto', este ensaio busca também pensar a humanização do profissional de saúde para além …
Humanidades e humanização em saúde: A Literatura Como Elemento Humanizador Para Graduandos Da Área Da Saúde
Este artigo apresenta os resultados de um projeto de pesquisa cujo principal objetivo foi verificar os benefícios da inclusão do Laboratório de Humanidades (LabHum) do Centro de História e Filosofia das Ciências da Saúde (CeHFi) da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) como disciplina eletiva para a promoção da humanização no contexto de graduandos da área da saúde (Medicina e Enfermagem). A disciplina foi enfocada na reflexão a partir da l…
A metodologia da história oral de vida como estratégia humanizadora de aproximação entre cuidador/idoso
Este artigo objetiva apresentar um estudo sobre o uso da abordagem da História Oral de Vida como estratégia de aproximação entre cuidador e idoso, a fim de contribuir para a humanização na relação entre profissional da saúde e paciente. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e descritiva. Nossa amostra reuniu sete idosos, homens e mulheres, maiores de 65 anos que, por meio de entrevistas abertas e semiestruturadas, possibilitaram a produção de narr…
A experiência estética da literatura como meio de humanização em saúde: O Laboratório de Humanidades da Escola Paulista de Medicina, Universidade Federal de São Paulo
Este estudo tem como objeto o Laboratório de Humanidades (LabHum) do Centro de História e Filosofia das Ciências da Saúde (CeHFi) da Unifesp. Nosso objetivo foi analisar de que forma esta atividade formativa, fundamentada na experiência estética e reflexiva provocada pela leitura de clássicos da literatura, atua e impacta em estudantes e profissionais da área da saúde, promovendo a formação humanística e a humanização no âmbito da saúde. Partindo…
Um itinerário para o pesquisador da história e da memória da saúde no Rio Grande do Sul
Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Escola Paulista de Medicina Centro de História e Filosofia das Ciências da Saúde
O Jornal da Paulista: A Configuração De Um Meio De Divulgação Universitária Numa Perspectiva Histórica
Este artigo, decorrência da pesquisa de mestrado realizada no programa do Centro de Desenvolvimento do Ensino Superior em Saúde da Universidade Federal de São Paulo (2007), tem como objetivo apresentar a descrição e a análise da trajetória histórica do Jornal da Paulista, jornal universitário que surgiu na Escola Paulista de Medicina em 1987 e que circulou até 2003, quando esta já havia se transformado em universidade. Partindo do referencial teó…
A desumanização do comer
Considerando o "ato de comer" como ato humano e humanizador por excelência, este artigo procura traçar a trajetória histórica do fenômeno da refeição na tradição ocidental, partindo de referenciais culturais judaico-cristãos - a Bíblia - e helênicos - O banquete de Platão -, e analisar o processo de sua desumanização no contexto da sociedade industrial pós-moderna, assim como seus efeitos na cultura
Por detrás do último ato da ciência-espetáculo: As Células-Tronco Embrionárias
PARTINDO da perspectiva da "crítica da medicina dogmática" de Gregorio Marañón, o artigo pretende discutir o tema da pesquisa com as células-tronco à luz de considerações científicas, filosóficas e éticas que nem sempre são levadas em conta pela maioria dos trabalhos que vem sendo publicados. É necessário analisar os posicionamentos científicos sobre esta questão no cenário político, ideológico e histórico que nos envolve
A experiência estética da literatura como meio de humanização em saúde: O Laboratório de Humanidades da Escola Paulista de Medicina, Universidade Federal de São Paulo
Este estudo tem como objeto o Laboratório de Humanidades (LabHum) do Centro de História e Filosofia das Ciências da Saúde (CeHFi) da Unifesp. Nosso objetivo foi analisar de que forma esta atividade formativa, fundamentada na experiência estética e reflexiva provocada pela leitura de clássicos da literatura, atua e impacta em estudantes e profissionais da área da saúde, promovendo a formação humanística e a humanização no âmbito da saúde. Partindo…
Humanidades e humanização em saúde: A Literatura Como Elemento Humanizador Para Graduandos Da Área Da Saúde
Este artigo apresenta os resultados de um projeto de pesquisa cujo principal objetivo foi verificar os benefícios da inclusão do Laboratório de Humanidades (LabHum) do Centro de História e Filosofia das Ciências da Saúde (CeHFi) da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) como disciplina eletiva para a promoção da humanização no contexto de graduandos da área da saúde (Medicina e Enfermagem). A disciplina foi enfocada na reflexão a partir da l…
Por detrás do último ato da ciência-espetáculo: As Células-Tronco Embrionárias
PARTINDO da perspectiva da "crítica da medicina dogmática" de Gregorio Marañón, o artigo pretende discutir o tema da pesquisa com as células-tronco à luz de considerações científicas, filosóficas e éticas que nem sempre são levadas em conta pela maioria dos trabalhos que vem sendo publicados. É necessário analisar os posicionamentos científicos sobre esta questão no cenário político, ideológico e histórico que nos envolve
A cultura estética e a educação do gosto como caminho de formação e humanização na área da saúde
Partindo da candente discussão sobre humanização em saúde, este ensaio procura problematizar a abordagem sobre essa temática enfocando a necessária contribuição da 'teoria da cultura' e da 'educação do gosto'. Resgatando, numa perspectiva histórica e filosófica, os conceitos de Kultur e Bildung de Goethe e entendendo a formação como resultado da 'educação do gosto', este ensaio busca também pensar a humanização do profissional de saúde para além …
Uma Experiência Estética e didática sobre ciência e tecnologia por meio da literatura
Introdução: Discutimos o Potencial Estético-Formativo da Literatura para uma Crítica Estética da tecnologia em seus diversos âmbitos entre estudante dos cursos superiores em Tecnologia em Saúde da UNIFESP. Objetivos: Verificar o potencial estético da literatura para pensar a tecnologia. Metodologia: Leitura de clássicos da literatura universal por meio da Metodologia do Laboratório de Humanidades e Tecnologia, atividade complementar oferecida aos…
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A desumanização do comer
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Por detrás do último ato da ciência-espetáculo: As Células-Tronco Embrionárias
PARTINDO da perspectiva da "crítica da medicina dogmática" de Gregorio Marañón, o artigo pretende discutir o tema da pesquisa com as células-tronco à luz de considerações científicas, filosóficas e éticas que nem sempre são levadas em conta pela maioria dos trabalhos que vem sendo publicados. É necessário analisar os posicionamentos científicos sobre esta questão no cenário político, ideológico e histórico que nos envolve
A desumanização do comer
Considerando o "ato de comer" como ato humano e humanizador por excelência, este artigo procura traçar a trajetória histórica do fenômeno da refeição na tradição ocidental, partindo de referenciais culturais judaico-cristãos - a Bíblia - e helênicos - O banquete de Platão -, e analisar o processo de sua desumanização no contexto da sociedade industrial pós-moderna, assim como seus efeitos na cultura
O Jornal da Paulista: A Configuração De Um Meio De Divulgação Universitária Numa Perspectiva Histórica
Este artigo, decorrência da pesquisa de mestrado realizada no programa do Centro de Desenvolvimento do Ensino Superior em Saúde da Universidade Federal de São Paulo (2007), tem como objetivo apresentar a descrição e a análise da trajetória histórica do Jornal da Paulista, jornal universitário que surgiu na Escola Paulista de Medicina em 1987 e que circulou até 2003, quando esta já havia se transformado em universidade. Partindo do referencial teó…
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Humanidades e humanização em saúde: A Literatura Como Elemento Humanizador Para Graduandos Da Área Da Saúde
Este artigo apresenta os resultados de um projeto de pesquisa cujo principal objetivo foi verificar os benefícios da inclusão do Laboratório de Humanidades (LabHum) do Centro de História e Filosofia das Ciências da Saúde (CeHFi) da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) como disciplina eletiva para a promoção da humanização no contexto de graduandos da área da saúde (Medicina e Enfermagem). A disciplina foi enfocada na reflexão a partir da l…
A trajetória da introdução e regulamentação da acupuntura no Brasil: Memórias de desafios e lutas
O presente estudo objetivou explorar, a partir de relatos de vida de acupunturistas, a luta pela regulamentação da prática da acupuntura no Brasil. Utilizamos a História Oral de Vida como método, tendo como proposta central a dimensão das experiências humanas envolvidas nesta trajetória de lutas e desafios. Realizamos dez entrevistas, seguindo o conjunto de procedimentos exigidos pela História Oral. As informações contidas nas narrativas foram an…
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A paisagem sonora das Unidades de Terapia Intensiva Neonatal: Experiências acerca da música e da afetividade
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Introdução: Discutimos o Potencial Estético-Formativo da Literatura para uma Crítica Estética da tecnologia em seus diversos âmbitos entre estudante dos cursos superiores em Tecnologia em Saúde da UNIFESP. Objetivos: Verificar o potencial estético da literatura para pensar a tecnologia. Metodologia: Leitura de clássicos da literatura universal por meio da Metodologia do Laboratório de Humanidades e Tecnologia, atividade complementar oferecida aos…
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