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Olaia Miranda Berasategi

Biographic Data

ID2455441
NAMEOlaia Miranda Berasategi
GIVEN NAMESOlaia Miranda
FAMILY NAMEBerasategi
SIGNATUREBERASATEGI O M
AFFILIATIONSUniversity of the Basque Country
ORCID0000-0002-9395-8407
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT4
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX0
  • Embodied Narrations: Video Narrative Inquiry for Meaning‐Making of Learning Contexts

    Open Access•Olaia Miranda Berasategi, Alaitz Sasiain Camarero‐Nuñez et al.•ARTICLE•International Journal of Art &…•2026

    This text begins with the initial question of how we can narrate in a situated and meaningful way about the processes of teaching and learning, not to repeat what we imagine that we should say and already know, but to be truthful with respect to the issues that affect us and matter to us. For this purpose, by moving towards the ways of doing of the visual and performing arts, we explore the possibilities offered by video narration to signify thes…

  • Las relacionalidades estéticas de las configuraciones espaciales en el contexto de educación infantil: Ejercicios con cuerdas, trapos y cuerpos

    Open Access•Olaia Miranda Berasategi, Alaitz Sasiain-Camarero•ARTICLE•Arte individuo y sociedad•2021

    El giro materialista traducido a las teorías pedagógicas nos ayuda a comprender el aprendizaje y el conocimiento en una relación material directa con el mundo. En el contexto de educación infantil, consideramos que la espacialidad y la materialidad son elementos fundamentales en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas, y desde ese fundamento trataremos de analizar las potencialidades de las configuraciones espaciales como relacionalidades …

  • Presentación. Las formas de la identidad inclinada: Espacios, imágenes y mediaciones

    Open Access•Oihana Garro Larrañaga, Olaia Miranda Berasategi•ARTICLE•Papeles del CEIC•2019

    Este texto presenta el número monográfico “Las formas de la identidad inclinada”. El número pretende desplegar la propuesta de una “identidad inclinada” de la filósofa Adriana Cavarero a partir de diferentes prácticas y materializaciones artísticas contemporáneas. Frente a la rectitud y exterioridad cerrada de la modernidad o la “caída en libre” postmoderna, esta geometría inclinada, atendiendo la relación y dependencia radical hacia todo lo que …

  • Habitar el suelo. Aproximaciones estéticas hacia un habitar en relación

    Open Access•Olaia Miranda Berasategi, Oihana Garro Larrañaga•ARTICLE•Papeles del CEIC•2019

    Este texto analiza diferentes materializaciones arquitectónicas y escultóricas contemporáneas que se distinguen por un acercamiento relacional y contingente hacia todo aquello que nos rodea. Desde un acercamiento y articulación sensible hacia lo que coexiste, las configuraciones espaciales expuestas aquí son muestra de una manera de hacer, de una ética y una técnica, que tratan de habitar este mundo en relación. Eso es perceptible en el acercamie…

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  • Presentación. Las formas de la identidad inclinada: Espacios, imágenes y mediaciones

    Open Access•Oihana Garro Larrañaga, Olaia Miranda Berasategi•ARTICLE•Papeles del CEIC•2019

    Este texto presenta el número monográfico “Las formas de la identidad inclinada”. El número pretende desplegar la propuesta de una “identidad inclinada” de la filósofa Adriana Cavarero a partir de diferentes prácticas y materializaciones artísticas contemporáneas. Frente a la rectitud y exterioridad cerrada de la modernidad o la “caída en libre” postmoderna, esta geometría inclinada, atendiendo la relación y dependencia radical hacia todo lo que …

  • Habitar el suelo. Aproximaciones estéticas hacia un habitar en relación

    Open Access•Olaia Miranda Berasategi, Oihana Garro Larrañaga•ARTICLE•Papeles del CEIC•2019

    Este texto analiza diferentes materializaciones arquitectónicas y escultóricas contemporáneas que se distinguen por un acercamiento relacional y contingente hacia todo aquello que nos rodea. Desde un acercamiento y articulación sensible hacia lo que coexiste, las configuraciones espaciales expuestas aquí son muestra de una manera de hacer, de una ética y una técnica, que tratan de habitar este mundo en relación. Eso es perceptible en el acercamie…

  • Las relacionalidades estéticas de las configuraciones espaciales en el contexto de educación infantil: Ejercicios con cuerdas, trapos y cuerpos

    Open Access•Olaia Miranda Berasategi, Alaitz Sasiain-Camarero•ARTICLE•Arte individuo y sociedad•2021

    El giro materialista traducido a las teorías pedagógicas nos ayuda a comprender el aprendizaje y el conocimiento en una relación material directa con el mundo. En el contexto de educación infantil, consideramos que la espacialidad y la materialidad son elementos fundamentales en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas, y desde ese fundamento trataremos de analizar las potencialidades de las configuraciones espaciales como relacionalidades …

  • Embodied Narrations: Video Narrative Inquiry for Meaning‐Making of Learning Contexts

    Open Access•Olaia Miranda Berasategi, Alaitz Sasiain Camarero‐Nuñez et al.•ARTICLE•International Journal of Art &…•2026

    This text begins with the initial question of how we can narrate in a situated and meaningful way about the processes of teaching and learning, not to repeat what we imagine that we should say and already know, but to be truthful with respect to the issues that affect us and matter to us. For this purpose, by moving towards the ways of doing of the visual and performing arts, we explore the possibilities offered by video narration to signify thes…

Art (3 works) · Humanities (3 works) · Art Education and Development (2 works) · Geography (2 works) · Artistic and Creative Research (1 works) · Cartography (1 works) · Educational Practices and Sociocultural Research (1 works) · Embodied cognition (1 works) · Latin American Literature Studies (1 works) · Latin American Urban Studies (1 works)

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