Andrea Horn Küpfer
Biographic Data
| ID | 2487287 |
|---|---|
| NAME | Andrea Horn Küpfer |
| GIVEN NAMES | Andrea Horn |
| FAMILY NAME | Küpfer |
| SIGNATURE | KÜPFER A H |
| AFFILIATIONS | Universidad Católica Silva Henríquez |
| ORCID | 0000-0001-8476-6342 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 6 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2002 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Weathering the storm. catholic schools facing the Church’s crisis in the last decade in Chile
Religious schools are facing cultural and social challenges at a time when secularisation processes are accelerating in Chile. This obstacle is particularly true for Catholic Schools (made up more than 90% of religious schools in the country) that, in the last decade, have had to function over an internal crisis due to sexual abuse by the clergy. Catholic education, specifically schooling, has had a long-standing importance in the country, which …
A decade of the Superintendence of education in Chile: Emerging juridification influence on principals’ professionalism
Percepción de docentes y directivos sobre prácticas y condiciones para la co-enseñanza en escuelas chilenas
En la última década en Chile se ha impulsado la co-enseñanza como práctica de docencia para abordar la diversidad del estudiantado en las aulas y favorecer la inclusión escolar. Su puesta en marcha no ha estado exenta de complejidades, algunas de ellas asociadas a las condiciones necesarias para sostener estas prácticas en las escuelas. Considerando su incipiente implementación, este artículo presenta un estudio que tiene por objetivo explorar la…
Incidencia de la dirección escolar sobre el compromiso de los docentes. Un estudio multinivel
La investigación educativa ha encontrado que la dirección escolar ejerce una influencia sobre el aprendizaje de los estudiantes mediada por otros factores. Uno de esos factores es el compromiso de los docentes. En este artículo se pretende identificar qué prácticas de los directores y directoras tienen una influencia sobre el compromiso de los docentes. Para ello se hace un estudio multinivel con datos de 600 escuelas chilenas de Educación Básica…
Relación entre liderazgo educativo y desempeño escolar: Revisión de la investigación en Chile
El presente trabajo da cuenta de 14 estudios realizados en Chile con base empírica que rescatan la importancia del liderazgo educativo en el logro de buenos resultados escolares. Estos estu- dios son producto de una revisión bibliográfica de publicaciones del año 2000 en adelante. El objetivo del artículo es presentar los alcances de la investigación empírica que se ha desarrolla- do, sobre la relación entre liderazgo escolar y resultados de apre…
Botulism among Alaska natives in the Bristol Bay area of southwest Alaska: A survey of knowledge, attitudes, and practices related to fermented foods known to cause botulism
Despite high awareness of botulism in this population, one-third of fermented food preparers use plastic containers, a practice which may increase the risk of botulism. Misconceptions and acceptable prevention messages about botulism, such as using traditional nonplastic fermentation methods, were identified and included in an educational video
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Botulism among Alaska natives in the Bristol Bay area of southwest Alaska: A survey of knowledge, attitudes, and practices related to fermented foods known to cause botulism
Despite high awareness of botulism in this population, one-third of fermented food preparers use plastic containers, a practice which may increase the risk of botulism. Misconceptions and acceptable prevention messages about botulism, such as using traditional nonplastic fermentation methods, were identified and included in an educational video
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En la última década en Chile se ha impulsado la co-enseñanza como práctica de docencia para abordar la diversidad del estudiantado en las aulas y favorecer la inclusión escolar. Su puesta en marcha no ha estado exenta de complejidades, algunas de ellas asociadas a las condiciones necesarias para sostener estas prácticas en las escuelas. Considerando su incipiente implementación, este artículo presenta un estudio que tiene por objetivo explorar la…
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Political science (4 works) · Education and Teacher Training (3 works) · Educational Practices and Policies (2 works) · Humanities (2 works) · Psychology (2 works) · Sociology (2 works) · Accountability (1 works) · Art (1 works) · Biology (1 works) · Botulinum Toxin and Related Neurological Disorders (1 works)