Otto Hüther
Biographic Data
| ID | 2491008 |
|---|---|
| NAME | Otto Hüther |
| GIVEN NAMES | Otto |
| FAMILY NAME | Hüther |
| SIGNATURE | HÜTHER O |
| AFFILIATIONS | University of Kassel |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 16 |
| TOTAL CITATIONS | 82 |
| AUTHOR COUNT | 16 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2010 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| H-INDEX | 3 |
Summarizing Reflections—Stability and Change in German Higher Education
Equality of Opportunity in the German Higher Education System
Research on Actors and Groups of Actors at Higher Education Institutions
Governance Structures and Their Developments
Recent Reforms in the German Higher Education System
German Higher Education Institutions as Organizations
Quantitative-Structural Configuration and Developments
Kritische Masse, Wettbewerb oder Legitimität: Analysen der Entwicklung des Professorinnenanteils an deutschen Hochschulen von 1992 bis 2014
Higher Education in Germany—Recent Developments in an International Perspective
Hochschulen: Fragestellungen, Ergebnisse und Perspektiven der Sozialwissenschaftlichen Hochschulforschung
Public climate-change skepticism, energy preferences and political participation
Hierarchie ohne Macht? Karriere- und Beschäftigungsbedingungen als ‚vergessene‘ Grenzen der organisatorischen Umgestaltung der deutschen Universitäten
Traditionell wurden die Universitäten als spezifische Organisationen angesehen, die sich fundamental sowohl von Wirtschafts- als auch Verwaltungsorganisationen unterscheiden. Verwiesen wird in diesem Zusammenhang meist auf drei Perspektiven der Organisationsforschung: Universitäten sind lose gekoppelte Systeme (Weick 1976), organisierte Anarchien (Cohen et al. 1972) und der Prototyp der professionellen Bürokratie (Mintzberg 1983). Alle drei genan…
Wandelbarkeit von Forschungsstrukturen in deutschen Universitäten. Eine Analyse der Landeshochschulgesetze
Die deutschen Universitäten waren in den letzten Jahren einem vielfältigen Veränderungsprozess unterworfen. Neben der grundlegenden Umstellung des Studienangebotes im Zusammenhang mit dem Bologna-Prozess oder der Exzellenzinitiative bildete die Hochschulgovernance, die im Vordergrund dieses Artikels steht, einen weiteren wichtigen Veränderungsbereich. Zielsetzung dieser Reformen war, die wahrgenommene geringe Anpassungsfähigkeit der Universitäten…
Wissenschaftliche Karriere und Beschäftigungsbedingungen
SozW Soziale Welt , Seite 305 - 325
Von der Kollegialität zur Hierarchie?
Von der Kollegialität Zur Hierarchie?: Eine Analyse des New Managerialism in Den Landeshochschulgesetzen
Public climate-change skepticism, energy preferences and political participation
Higher Education in Germany—Recent Developments in an International Perspective
Wissenschaftliche Karriere und Beschäftigungsbedingungen
SozW Soziale Welt , Seite 305 - 325
Hochschulen: Fragestellungen, Ergebnisse und Perspektiven der Sozialwissenschaftlichen Hochschulforschung
Von der Kollegialität zur Hierarchie?
Von der Kollegialität Zur Hierarchie?: Eine Analyse des New Managerialism in Den Landeshochschulgesetzen
Wissenschaftliche Karriere und Beschäftigungsbedingungen
SozW Soziale Welt , Seite 305 - 325
Hierarchie ohne Macht? Karriere- und Beschäftigungsbedingungen als ‚vergessene‘ Grenzen der organisatorischen Umgestaltung der deutschen Universitäten
Traditionell wurden die Universitäten als spezifische Organisationen angesehen, die sich fundamental sowohl von Wirtschafts- als auch Verwaltungsorganisationen unterscheiden. Verwiesen wird in diesem Zusammenhang meist auf drei Perspektiven der Organisationsforschung: Universitäten sind lose gekoppelte Systeme (Weick 1976), organisierte Anarchien (Cohen et al. 1972) und der Prototyp der professionellen Bürokratie (Mintzberg 1983). Alle drei genan…
Wandelbarkeit von Forschungsstrukturen in deutschen Universitäten. Eine Analyse der Landeshochschulgesetze
Die deutschen Universitäten waren in den letzten Jahren einem vielfältigen Veränderungsprozess unterworfen. Neben der grundlegenden Umstellung des Studienangebotes im Zusammenhang mit dem Bologna-Prozess oder der Exzellenzinitiative bildete die Hochschulgovernance, die im Vordergrund dieses Artikels steht, einen weiteren wichtigen Veränderungsbereich. Zielsetzung dieser Reformen war, die wahrgenommene geringe Anpassungsfähigkeit der Universitäten…
Public climate-change skepticism, energy preferences and political participation
Hochschulen: Fragestellungen, Ergebnisse und Perspektiven der Sozialwissenschaftlichen Hochschulforschung
Summarizing Reflections—Stability and Change in German Higher Education
Equality of Opportunity in the German Higher Education System
Research on Actors and Groups of Actors at Higher Education Institutions
Governance Structures and Their Developments
Recent Reforms in the German Higher Education System
German Higher Education Institutions as Organizations
Quantitative-Structural Configuration and Developments
Kritische Masse, Wettbewerb oder Legitimität: Analysen der Entwicklung des Professorinnenanteils an deutschen Hochschulen von 1992 bis 2014
Higher Education in Germany—Recent Developments in an International Perspective
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