Louise Laforce
Biographic Data
| ID | 249961 |
|---|---|
| NAME | Louise Laforce |
| GIVEN NAMES | Louise |
| FAMILY NAME | Laforce |
| SIGNATURE | LAFORCE L |
| AFFILIATIONS | Consortium of Universities for Global Health |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 8 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1982 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2005 |
| H-INDEX | 1 |
Les projets de vie et l’insertion professionnelle de femmes et d’hommes titulaires d’un baccalauréat
Cette étude du type qualitatif porte sur les représentations des liens entre l'insertion professionnelle et les projets de vie de femmes et d'hommes titulaires d'un baccalauréat dans une université québécoise en 1986. Au total, 61 entrevues ont été menées en 1994. L'article tente de répondre aux questions suivantes : comment, huit ans après l'obtention d'un baccalauréat, des femmes définissent-elles leurs projets de vie en rapport avec leur proce…
Les représentations de l'insertion professionnelle chez les diplômés de l'université
Claude Trottier, Louise Laforce und Renée Cloutier, Die Vorstellungen von der beruflichen Einqliederung bei Hochschulabsolventen. Es gibt mehrere "objektive" Indikatoren bezüglich der beruflichen Eingliederung von Hochschulabsolventen (Zeit bis zur Erstbeschäftigung, Beschäftigungsstatus je nach befristetem oder unbefristetem Arbeitsvertrag, Zahl der ausgeübten Tätigkeiten, Dauer der Arbeitslosigkeit, Arbeitseinkommen, usw.). Paradoxerweise kann …
Vocational Integration of University Graduates: Typology and multivariate analysis
This paper deals with the professional integration of university graduates (Bachelor's degree level). The objectives are (a) to delimit the notion of vocational integration; (b) to build a typology of the vocational integration focusing on the process of stabilization in the job market rather than on the correspondence between education and employment; and (c) to measure the influence of the field of studies and of two sociodemographic characteri…
Les aspirations scolaires au Québec et en Ontario: Des observations des enquêtes ASope et Sosa
Les représentations de l'insertion professionnelle chez les diplômés de l'université
Claude Trottier, Louise Laforce und Renée Cloutier, Die Vorstellungen von der beruflichen Einqliederung bei Hochschulabsolventen. Es gibt mehrere "objektive" Indikatoren bezüglich der beruflichen Eingliederung von Hochschulabsolventen (Zeit bis zur Erstbeschäftigung, Beschäftigungsstatus je nach befristetem oder unbefristetem Arbeitsvertrag, Zahl der ausgeübten Tätigkeiten, Dauer der Arbeitslosigkeit, Arbeitseinkommen, usw.). Paradoxerweise kann …
Vocational Integration of University Graduates: Typology and multivariate analysis
This paper deals with the professional integration of university graduates (Bachelor's degree level). The objectives are (a) to delimit the notion of vocational integration; (b) to build a typology of the vocational integration focusing on the process of stabilization in the job market rather than on the correspondence between education and employment; and (c) to measure the influence of the field of studies and of two sociodemographic characteri…
Les aspirations scolaires au Québec et en Ontario: Des observations des enquêtes ASope et Sosa
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Vocational Integration of University Graduates: Typology and multivariate analysis
This paper deals with the professional integration of university graduates (Bachelor's degree level). The objectives are (a) to delimit the notion of vocational integration; (b) to build a typology of the vocational integration focusing on the process of stabilization in the job market rather than on the correspondence between education and employment; and (c) to measure the influence of the field of studies and of two sociodemographic characteri…
Les représentations de l'insertion professionnelle chez les diplômés de l'université
Claude Trottier, Louise Laforce und Renée Cloutier, Die Vorstellungen von der beruflichen Einqliederung bei Hochschulabsolventen. Es gibt mehrere "objektive" Indikatoren bezüglich der beruflichen Eingliederung von Hochschulabsolventen (Zeit bis zur Erstbeschäftigung, Beschäftigungsstatus je nach befristetem oder unbefristetem Arbeitsvertrag, Zahl der ausgeübten Tätigkeiten, Dauer der Arbeitslosigkeit, Arbeitseinkommen, usw.). Paradoxerweise kann …
Les projets de vie et l’insertion professionnelle de femmes et d’hommes titulaires d’un baccalauréat
Cette étude du type qualitatif porte sur les représentations des liens entre l'insertion professionnelle et les projets de vie de femmes et d'hommes titulaires d'un baccalauréat dans une université québécoise en 1986. Au total, 61 entrevues ont été menées en 1994. L'article tente de répondre aux questions suivantes : comment, huit ans après l'obtention d'un baccalauréat, des femmes définissent-elles leurs projets de vie en rapport avec leur proce…
Education, sociology, and vocational training (3 works) · Political science (3 works) · Social Sciences and Governance (3 works) · Sociology (3 works) · Humanities (2 works) · Bachelor (1 works) · Canadian Identity and History (1 works) · Demographic economics (1 works) · Economics (1 works) · Education, Management, Technology, Human Resources (1 works)