Joanízia Feitósa De Souza
Biographic Data
| ID | 251499 |
|---|---|
| NAME | Joanízia Feitósa De Souza |
| GIVEN NAMES | Joanízia Feitósa |
| FAMILY NAME | De Souza |
| SIGNATURE | DE SOUZA J F |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
| ORCID | 0000-0003-4802-2113 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 25 |
| TOTAL CITATIONS | 14 |
| AUTHOR COUNT | 25 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2006 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 2 |
Violência/Abuso Sexual Contra Meninos: Algumas Considerações Sobre Educar, Proteger E Acolher No Âmbito Das Famílias
Este artigo analisa o papel das famílias frente à violência/abuso sexual contra meninos, ainda marcada pelo silenciamento e pela subnotificação. A partir de questionários e entrevistas com homens de diferentes regiões do Brasil, evidenciou-se a ausência de uma educação para a sexualidade no ambiente familiar, muitas vezes atravessado por influências religiosas e casos de abuso intrafamiliar. A pesquisa aponta que os meninos, criados em contextos …
Infâncias Em Dissidências De Gênero: A Afeminação Em Pauta Na Violência/Abuso Sexual Contra Meninos
Neste artigo discutimos as performances dissidentes de gênero de meninos na infância que os colocam em processo de vulnerabilização para a ocorrência de múltiplas violências, em especial a violência/abuso sexual. Para isso, apoiados nos Estudos de Gênero e operando com uma perspectiva pós-estruturalista de análise, realizamos um questionário online com mais de 150 homens brasileiros e sete entrevistas com sujeitos que eram considerados meninos af…
Enfrentamentos das crianças aos scripts de gênero no cotidiano da Educação Infantil
Este artigo analisa como as crianças da Educação Infantil encontram estratégias para lidar com os scripts de gênero no cotidiano da escola, com foco nas interações entre materialidades, espaços e relações. Tendo como aporte teórico os Estudos de Gênero e a Sociologia da Infância, em uma perspectiva pós-estruturalista, o objetivo principal foi analisar as estratégias que as crianças encontram para burlar e ressignificar tais scripts, que muitas ve…
Scripts de Gênero e as Performances das Crianças que Reverberam no Contexto da Educação Infantil
Scripts de Gênero e as Performances das Crianças que Reverberam no Contexto da Educação Infantil – A partir dos Estudos de Gênero e da Sociologia da Infância, o artigo busca compreender e analisar as estratégias que as crianças estabelecem para lidar com os scripts de gênero que lhes são endereçados no cotidiano da educação infantil. Os resultados da análise mostram que elas buscam modos mais plurais de vivenciar suas experiências como meninas e …
Gender Scripts and Children’s Performances that Reverberate in the Context of Early Childhood Education
Gender Scripts and Children’s Performances that Reverberate in the Context of Early Childhood Education – Based on Gender Studies and the Sociology of Childhood, this article seeks to understand and analyze the strategies that children establish to deal with the gender scripts addressed to them in everyday Early Childhood Education. The results of the analysis show that they seek more plural ways of living their experiences as girls and boys, eve…
Corpos em vigilância na Educação Infantil: Entre a Regulação E a Violação De Direitos
Neste artigo, analisamos e discutimos como a Educação Infantil, sob a perspectiva da vigilância dos corpos infantis, tem reproduzido um modelo dicotômico de oposição binária, especialmente no contexto das temáticas de gênero e sexualidade. Partimos de uma abordagem pós-estruturalista e recorremos aos Estudos de Gênero como base teórica para investigar e questionar tanto os mecanismos de regulação quanto as práticas de violação dos corpos das cria…
Pedagogias Da Cispassabilidade, Scripts De Gênero E Existências Trans
O presente artigo visa discutir sobre alguns dos engendramentos produzidos pelas pedagogias de gênero na construção de homens e mulheres a partir da lógica cisheteronormativa na atualidade. Também se propõe a discutir e pensar criticamente sobre a operação de Pedagogias da Cispassabilidade sobre os corpos e as performances dos indivíduos, visando adequá-los, discipliná-los, produzi-los e “corrigi-los” a serem “cispassáveis” (inteligíveis), ancora…
Ouvindo a criança transgênero: Um Olhar Sobre a Produção Científica Brasileira E as Questões Éticas
Neste artigo objetivamos realizar um mapeamento das produções intelectuais brasileiras que ouviram crianças transgênero em suas investigações a fim de compreender como essa temática está sendo analisada. A pesquisa também discute sobre as demandas e os dilemas que envolvem a transgeneridade infantil e as questões éticas e metodológicas que permeiam as pesquisas com crianças no Brasil. O levantamento foi realizado em plataformas de busca da intern…
Uma Família Que Não Educa E Nem Protege? Scripts De Gênero E Violência/Abuso Sexual Contra Meninos
Neste artigo problematizamos o papel da família frente à violência/abuso sexual contra meninos a partir de dados de uma pesquisa online que realizamos com 170 homens, em que 74 afirmaram terem sido vítimas dessa ocorrência na infância. O referencial teórico utilizado se baseia nos Estudos de Gênero e nos Estudos Culturais, alinhados à perspectiva pós-estruturalista de análise. Os resultados apontaram que a faixa etária mais vulnerável se deu entr…
Representações Da Violência/Abuso Sexual Contra Meninos Em Obras De Literatura: Entre a Denúncia E a Resistência
Neste artigo analisamos dois livros de literatura brasileira contemporânea que narram memórias de homens que foram abusados sexualmente na infância, investigando como os protagonistas vivenciaram tal experiência e como esta os afetou e afeta na vida adulta. Partindo da perspectiva pós-estruturalista e dos Estudos de Gênero e dos Estudos Culturais, exploramos os elementos e as estruturas das narrativas das obras “O primeiro estupro: a morte de min…
Democracia racial nas obras de autoras e autores negros
Esta pesquisa tem por objetivo pensar o racismo no Brasil contemporâneo que é um país com multiplicidade étnica e racial. Analisamos como se apresenta a democracia no contexto racial, apoiando-se principalmente nas obras de autores negros como Kabengele Munanga, Silvio de Almeida, Frantz Fanon, Sueli Carneiro, bell hooks e Neusa Santos Souza. Buscamos, a partir da reinterpretação de narrativas históricas, analisar o pensamento crítico de escritor…
Gender Performativity Seen Through the Eyes of Children: A drag queen mediates literary encounters
In this article we examine ways in which gender performativity may be recognized by young children, looking at a drag queen’s mediation of literary encounters. The theoretical-analytical framework we employ comes from Gender Studies and Cultural Studies of post-structuralist inspiration. Our text recounts experiences from readings, conversation circles and play activities we organized in a small city in the state of Rio Grande do Sul. Analyzing c…
Eu Fico Em Casa Trancado, Sozinho”: Modos De Sobrevivência Tensionando O Conceito De Negligência Familiar
O presente artigo tensiona o conceito de negligência familiar, a partir de relatos de crianças de cinco anos de idade, durante uma pesquisa realizada em uma escola da rede municipal de Educação Infantil, em uma cidade da Região Metropolitana de Porto Alegre/RS. O objetivo central da investigação buscou compreender como as crianças percebiam e interpretavam as violências de gênero vividas no âmbito familiar e/ou no seu entorno. A partir das teoriz…
Mulheres Estudantes da EJA e o Retorno aos Estudos: Uma História de Maus Tratos Emocionais
Neste artigo investigamos a história de mulheres estudantes da Educação de Jovens e Adultos para identificar casos de maus-tratos emocionais ocorridos em virtude de seus retornos aos estudos depois de adultas. Resgatando a história da Educação das mulheres, apoiando-se nos Estudos de Gênero em uma perspectiva pós-estruturalista de análise – e fazendo parte de uma pesquisa internacional sobre o tema dos maus-tratos emocionais – realizamos uma roda…
Como Problematizar as Violências De Gênero Na Educação Infantil? Uma Proposta Em Discussão
Este trabalho tem por objetivo discutir as violências de gênero e suas implicações e consequências na Educação Infantil, pois muitas crianças vivenciam situações de violência intrafamiliar. Nosso compromisso como educadores/as tem sido problematizar o tema, tendo como referencial teórico os Estudos de Gênero e os Estudos Culturais. Para tanto, realizamos um trabalho contínuo com crianças de quatro e cinco anos, em uma EMEI de Novo Hamburgo/RS, so…
Eu Não Sou Um Homem Fácil”: Scripts De Gênero E Sexuais Em Tela E Na Educação
Neste estudo analisamos a percepção de estudantes do Ensino Médio com relação aos conceitos de scripts de gênero e scripts sexuais operados no filme francês “Eu não sou um homem fácil”, lançado em 2018 pela plataforma Netflix. A partir dos referenciais teóricos dos Estudos de Gênero e dos Estudos Culturais, em especial na perspectiva pós-estruturalista de análise, procuramos compreender de que modo os/as alunos/as são capturados/as pela narrativa…
Agora eles foram longe demais: As Crianças, as Famílias E as Super-Heroínas Drag Queens
Este estudo problematiza a animação brasileira "Super Drags", original da plataforma Netflix, e a sua repercussão referente à preocupação de famílias e políticos quanto à classificação indicativa e ao conteúdo da referida produção, trazendo como super-heróis a presença de personagens homossexuais e drag queens. Com a análise dos cinco episódios que compõem a temporada da série e as notas de repúdio propagadas, percebemos a intencionalidade da pro…
O conceito de exploração sexual e seus tensionamentos: Para Além Da Dicotomia Vitimização-Exploração
O artigo buscou tensionar as concepções sobre a exploração sexual, ampliando a discussão para além da dicotomia vitimização-culpabilização. Foram feitas entrevistas semiestruturadas com dois profissionais que possuíam vasta experiência no atendimento a jovens em situação de abrigamento e análise de materiais documentais, em especial um inquérito policial sobre uma jovem de 17 anos. As meninas na exploração sexual lidam com as complexidades entre …
A lesbianidade materializada nos corpos (nem tão) femininos
O presente artigo apresenta resultados uma pesquisa cujo tema compreendeu a lesbianidade na Internet. O Tumblr foi selecionado como lugar de análise, mais especificamente páginas de mulheres autoidentificadas como lésbicas ou que por meio dos conteúdos de seus Tumblrs demonstraram interesse no tema da lesbianidade. O material analisado compreendeu imagens retiradas dessas páginas. Neste artigo, o tema principal é o corpo, um dos âmbitos de anális…
O que podem fazer duas vulvas? - Sexo feminino, gênero lésbico
O presente artigo expõe parte dos resultados de uma pesquisa sobre lesbianidades no tumblr. O corpus de análise foi páginas de mulheres lésbicas que por meio de imagens compartilhadas em seus tumblrs acusaram interesse no tema. O tumblr abordado neste artigo priorizou o sexo lésbico, e a partir deste emergiram problematizações sobre gênero, sexo e sexualidade. O referencial teórico-metodológico compreendeu estudos da Cultura Visual e elementos da…
Abuso violencia infantil y Derecho a la Imagen en el contexto europeo y español
Este artculo presenta datos del Consejo de Europa que muestran que el 20% de los nios europeos sufren con la prctica de abusos sexuales.Un estudio realizado en 21 estados concluy que Espaa es, junto con Estados Unidos, el pas con el porcentaje ms elevado de casos de abuso/violencia infantil.En Espaa, el 19% de la poblacin adulta admiten haber sufrido abusos sexuales en algn momento de su infancia.En los varones este porcentaje es del 15,2%, y en …
Gênero E Sexualidade Em Políticas Contemporâneas: Entrelaces Com a Educação
A partir das contribuições dos Estudos de Gênero e dos Estudos Culturais, os propósitos principais deste trabalho são: 1) apresentar algumas políticas públicas que mencionam as questões de gênero e sexualidade; 2) discutir aspectos que têm dificultado a inserção dessas questões nas escolas. Os resultados apontaram que tem havido um incremento de documentos que dão visibilidade às questões de gênero e sexualidade. Porém, alguns deles não chegam a …
Professoras e crianças pequenas no contexto da Educação Infantil pelotense em meados do século XX
Este artigo aborda uma pesquisa realizada nas primeiras instituições escolares de Pelotas/RS que se dedicaram ao atendimento de crianças pequenas, sem o caráter asilar, em meados do século XX. Tais espaços apresentam as marcas deixadas pelos desafios assumidos em nome da proteção e educação dessas crianças. Essa pesquisa, de cunho qualitativo, teve como aporte teórico os estudos de gênero, os estudos culturais e autores/as pós-estruturalistas. Os…
Representações de gênero, sexualidade e corpo na mídia
O presente artigo pretende analisar as representações de gênero, sexualidade e corpo veiculadas pela mídia impressa e televisiva, a partir dos Estudos Feministas e dos Estudos Culturais, na perspectiva pós-estruturalista de análise. Trata-se, portanto, de discutir tais conceitos como construções sociais e históricas, analisando o papel da mídia brasileira na subjetivação dos corpos infanto-juvenis, especialmente no que diz respeito à erotização
Afinal, quem é mesmo pedófilo
O presente artigo busca problematizar alguns dos aspectos pertinentes ao debate contemporâneo em torno das 'novas' modalidades de experimentação dos desejos erótico-sexuais, em especial a pedofilia/o pedófilo, discutindo os modos pelos quais tais conceitos vêm sendo re-significados nos últimos anos. A partir do referencial teórico dos Estudos Culturais e dos Estudos de Gênero, numa abordagem pós-estruturalista de análise, pretendo mostrar que, ap…
Afinal, quem é mesmo pedófilo
O presente artigo busca problematizar alguns dos aspectos pertinentes ao debate contemporâneo em torno das 'novas' modalidades de experimentação dos desejos erótico-sexuais, em especial a pedofilia/o pedófilo, discutindo os modos pelos quais tais conceitos vêm sendo re-significados nos últimos anos. A partir do referencial teórico dos Estudos Culturais e dos Estudos de Gênero, numa abordagem pós-estruturalista de análise, pretendo mostrar que, ap…
O conceito de exploração sexual e seus tensionamentos: Para Além Da Dicotomia Vitimização-Exploração
O artigo buscou tensionar as concepções sobre a exploração sexual, ampliando a discussão para além da dicotomia vitimização-culpabilização. Foram feitas entrevistas semiestruturadas com dois profissionais que possuíam vasta experiência no atendimento a jovens em situação de abrigamento e análise de materiais documentais, em especial um inquérito policial sobre uma jovem de 17 anos. As meninas na exploração sexual lidam com as complexidades entre …
Gênero E Sexualidade Em Políticas Contemporâneas: Entrelaces Com a Educação
A partir das contribuições dos Estudos de Gênero e dos Estudos Culturais, os propósitos principais deste trabalho são: 1) apresentar algumas políticas públicas que mencionam as questões de gênero e sexualidade; 2) discutir aspectos que têm dificultado a inserção dessas questões nas escolas. Os resultados apontaram que tem havido um incremento de documentos que dão visibilidade às questões de gênero e sexualidade. Porém, alguns deles não chegam a …
Como Problematizar as Violências De Gênero Na Educação Infantil? Uma Proposta Em Discussão
Este trabalho tem por objetivo discutir as violências de gênero e suas implicações e consequências na Educação Infantil, pois muitas crianças vivenciam situações de violência intrafamiliar. Nosso compromisso como educadores/as tem sido problematizar o tema, tendo como referencial teórico os Estudos de Gênero e os Estudos Culturais. Para tanto, realizamos um trabalho contínuo com crianças de quatro e cinco anos, em uma EMEI de Novo Hamburgo/RS, so…
A lesbianidade materializada nos corpos (nem tão) femininos
O presente artigo apresenta resultados uma pesquisa cujo tema compreendeu a lesbianidade na Internet. O Tumblr foi selecionado como lugar de análise, mais especificamente páginas de mulheres autoidentificadas como lésbicas ou que por meio dos conteúdos de seus Tumblrs demonstraram interesse no tema da lesbianidade. O material analisado compreendeu imagens retiradas dessas páginas. Neste artigo, o tema principal é o corpo, um dos âmbitos de anális…
O que podem fazer duas vulvas? - Sexo feminino, gênero lésbico
O presente artigo expõe parte dos resultados de uma pesquisa sobre lesbianidades no tumblr. O corpus de análise foi páginas de mulheres lésbicas que por meio de imagens compartilhadas em seus tumblrs acusaram interesse no tema. O tumblr abordado neste artigo priorizou o sexo lésbico, e a partir deste emergiram problematizações sobre gênero, sexo e sexualidade. O referencial teórico-metodológico compreendeu estudos da Cultura Visual e elementos da…
Representações de gênero, sexualidade e corpo na mídia
O presente artigo pretende analisar as representações de gênero, sexualidade e corpo veiculadas pela mídia impressa e televisiva, a partir dos Estudos Feministas e dos Estudos Culturais, na perspectiva pós-estruturalista de análise. Trata-se, portanto, de discutir tais conceitos como construções sociais e históricas, analisando o papel da mídia brasileira na subjetivação dos corpos infanto-juvenis, especialmente no que diz respeito à erotização
Afinal, quem é mesmo pedófilo
O presente artigo busca problematizar alguns dos aspectos pertinentes ao debate contemporâneo em torno das 'novas' modalidades de experimentação dos desejos erótico-sexuais, em especial a pedofilia/o pedófilo, discutindo os modos pelos quais tais conceitos vêm sendo re-significados nos últimos anos. A partir do referencial teórico dos Estudos Culturais e dos Estudos de Gênero, numa abordagem pós-estruturalista de análise, pretendo mostrar que, ap…
Professoras e crianças pequenas no contexto da Educação Infantil pelotense em meados do século XX
Este artigo aborda uma pesquisa realizada nas primeiras instituições escolares de Pelotas/RS que se dedicaram ao atendimento de crianças pequenas, sem o caráter asilar, em meados do século XX. Tais espaços apresentam as marcas deixadas pelos desafios assumidos em nome da proteção e educação dessas crianças. Essa pesquisa, de cunho qualitativo, teve como aporte teórico os estudos de gênero, os estudos culturais e autores/as pós-estruturalistas. Os…
Abuso violencia infantil y Derecho a la Imagen en el contexto europeo y español
Este artculo presenta datos del Consejo de Europa que muestran que el 20% de los nios europeos sufren con la prctica de abusos sexuales.Un estudio realizado en 21 estados concluy que Espaa es, junto con Estados Unidos, el pas con el porcentaje ms elevado de casos de abuso/violencia infantil.En Espaa, el 19% de la poblacin adulta admiten haber sufrido abusos sexuales en algn momento de su infancia.En los varones este porcentaje es del 15,2%, y en …
Gênero E Sexualidade Em Políticas Contemporâneas: Entrelaces Com a Educação
A partir das contribuições dos Estudos de Gênero e dos Estudos Culturais, os propósitos principais deste trabalho são: 1) apresentar algumas políticas públicas que mencionam as questões de gênero e sexualidade; 2) discutir aspectos que têm dificultado a inserção dessas questões nas escolas. Os resultados apontaram que tem havido um incremento de documentos que dão visibilidade às questões de gênero e sexualidade. Porém, alguns deles não chegam a …
O que podem fazer duas vulvas? - Sexo feminino, gênero lésbico
O presente artigo expõe parte dos resultados de uma pesquisa sobre lesbianidades no tumblr. O corpus de análise foi páginas de mulheres lésbicas que por meio de imagens compartilhadas em seus tumblrs acusaram interesse no tema. O tumblr abordado neste artigo priorizou o sexo lésbico, e a partir deste emergiram problematizações sobre gênero, sexo e sexualidade. O referencial teórico-metodológico compreendeu estudos da Cultura Visual e elementos da…
Como Problematizar as Violências De Gênero Na Educação Infantil? Uma Proposta Em Discussão
Este trabalho tem por objetivo discutir as violências de gênero e suas implicações e consequências na Educação Infantil, pois muitas crianças vivenciam situações de violência intrafamiliar. Nosso compromisso como educadores/as tem sido problematizar o tema, tendo como referencial teórico os Estudos de Gênero e os Estudos Culturais. Para tanto, realizamos um trabalho contínuo com crianças de quatro e cinco anos, em uma EMEI de Novo Hamburgo/RS, so…
Eu Não Sou Um Homem Fácil”: Scripts De Gênero E Sexuais Em Tela E Na Educação
Neste estudo analisamos a percepção de estudantes do Ensino Médio com relação aos conceitos de scripts de gênero e scripts sexuais operados no filme francês “Eu não sou um homem fácil”, lançado em 2018 pela plataforma Netflix. A partir dos referenciais teóricos dos Estudos de Gênero e dos Estudos Culturais, em especial na perspectiva pós-estruturalista de análise, procuramos compreender de que modo os/as alunos/as são capturados/as pela narrativa…
Agora eles foram longe demais: As Crianças, as Famílias E as Super-Heroínas Drag Queens
Este estudo problematiza a animação brasileira "Super Drags", original da plataforma Netflix, e a sua repercussão referente à preocupação de famílias e políticos quanto à classificação indicativa e ao conteúdo da referida produção, trazendo como super-heróis a presença de personagens homossexuais e drag queens. Com a análise dos cinco episódios que compõem a temporada da série e as notas de repúdio propagadas, percebemos a intencionalidade da pro…
O conceito de exploração sexual e seus tensionamentos: Para Além Da Dicotomia Vitimização-Exploração
O artigo buscou tensionar as concepções sobre a exploração sexual, ampliando a discussão para além da dicotomia vitimização-culpabilização. Foram feitas entrevistas semiestruturadas com dois profissionais que possuíam vasta experiência no atendimento a jovens em situação de abrigamento e análise de materiais documentais, em especial um inquérito policial sobre uma jovem de 17 anos. As meninas na exploração sexual lidam com as complexidades entre …
A lesbianidade materializada nos corpos (nem tão) femininos
O presente artigo apresenta resultados uma pesquisa cujo tema compreendeu a lesbianidade na Internet. O Tumblr foi selecionado como lugar de análise, mais especificamente páginas de mulheres autoidentificadas como lésbicas ou que por meio dos conteúdos de seus Tumblrs demonstraram interesse no tema da lesbianidade. O material analisado compreendeu imagens retiradas dessas páginas. Neste artigo, o tema principal é o corpo, um dos âmbitos de anális…
Mulheres Estudantes da EJA e o Retorno aos Estudos: Uma História de Maus Tratos Emocionais
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Democracia racial nas obras de autoras e autores negros
Esta pesquisa tem por objetivo pensar o racismo no Brasil contemporâneo que é um país com multiplicidade étnica e racial. Analisamos como se apresenta a democracia no contexto racial, apoiando-se principalmente nas obras de autores negros como Kabengele Munanga, Silvio de Almeida, Frantz Fanon, Sueli Carneiro, bell hooks e Neusa Santos Souza. Buscamos, a partir da reinterpretação de narrativas históricas, analisar o pensamento crítico de escritor…
Pedagogias Da Cispassabilidade, Scripts De Gênero E Existências Trans
O presente artigo visa discutir sobre alguns dos engendramentos produzidos pelas pedagogias de gênero na construção de homens e mulheres a partir da lógica cisheteronormativa na atualidade. Também se propõe a discutir e pensar criticamente sobre a operação de Pedagogias da Cispassabilidade sobre os corpos e as performances dos indivíduos, visando adequá-los, discipliná-los, produzi-los e “corrigi-los” a serem “cispassáveis” (inteligíveis), ancora…
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Scripts de Gênero e as Performances das Crianças que Reverberam no Contexto da Educação Infantil – A partir dos Estudos de Gênero e da Sociologia da Infância, o artigo busca compreender e analisar as estratégias que as crianças estabelecem para lidar com os scripts de gênero que lhes são endereçados no cotidiano da educação infantil. Os resultados da análise mostram que elas buscam modos mais plurais de vivenciar suas experiências como meninas e …
Gender Scripts and Children’s Performances that Reverberate in the Context of Early Childhood Education
Gender Scripts and Children’s Performances that Reverberate in the Context of Early Childhood Education – Based on Gender Studies and the Sociology of Childhood, this article seeks to understand and analyze the strategies that children establish to deal with the gender scripts addressed to them in everyday Early Childhood Education. The results of the analysis show that they seek more plural ways of living their experiences as girls and boys, eve…
Corpos em vigilância na Educação Infantil: Entre a Regulação E a Violação De Direitos
Neste artigo, analisamos e discutimos como a Educação Infantil, sob a perspectiva da vigilância dos corpos infantis, tem reproduzido um modelo dicotômico de oposição binária, especialmente no contexto das temáticas de gênero e sexualidade. Partimos de uma abordagem pós-estruturalista e recorremos aos Estudos de Gênero como base teórica para investigar e questionar tanto os mecanismos de regulação quanto as práticas de violação dos corpos das cria…
Enfrentamentos das crianças aos scripts de gênero no cotidiano da Educação Infantil
Este artigo analisa como as crianças da Educação Infantil encontram estratégias para lidar com os scripts de gênero no cotidiano da escola, com foco nas interações entre materialidades, espaços e relações. Tendo como aporte teórico os Estudos de Gênero e a Sociologia da Infância, em uma perspectiva pós-estruturalista, o objetivo principal foi analisar as estratégias que as crianças encontram para burlar e ressignificar tais scripts, que muitas ve…
Violência/Abuso Sexual Contra Meninos: Algumas Considerações Sobre Educar, Proteger E Acolher No Âmbito Das Famílias
Este artigo analisa o papel das famílias frente à violência/abuso sexual contra meninos, ainda marcada pelo silenciamento e pela subnotificação. A partir de questionários e entrevistas com homens de diferentes regiões do Brasil, evidenciou-se a ausência de uma educação para a sexualidade no ambiente familiar, muitas vezes atravessado por influências religiosas e casos de abuso intrafamiliar. A pesquisa aponta que os meninos, criados em contextos …
Infâncias Em Dissidências De Gênero: A Afeminação Em Pauta Na Violência/Abuso Sexual Contra Meninos
Neste artigo discutimos as performances dissidentes de gênero de meninos na infância que os colocam em processo de vulnerabilização para a ocorrência de múltiplas violências, em especial a violência/abuso sexual. Para isso, apoiados nos Estudos de Gênero e operando com uma perspectiva pós-estruturalista de análise, realizamos um questionário online com mais de 150 homens brasileiros e sete entrevistas com sujeitos que eram considerados meninos af…
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