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Miguel Ángel Alegre Canosa

Biographic Data

ID2519921
NAMEMiguel Ángel Alegre Canosa
GIVEN NAMESMiguel Ángel Alegre
FAMILY NAMECanosa
SIGNATURECANOSA M Á A
AFFILIATIONSUniversitat Autonòma de Barcelona
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS5
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2009
LATEST PUBLICATION YEAR2010
H-INDEX1
  • Casi-mercados, segregación escolar y desigualdad educativa: Una Trilogía Con Final Abierto

    Open Access•Miguel Ángel Alegre Canosa•ARTICLE•Educação & Sociedade•2010•Cited by: 5•References: 21

    La expansión de las lógicas de casi-mercado en la (re)configuración de los regímenes educativos ha hecho mella tanto en la articulación de la oferta como en la gestión de la demanda escolar. En lo relativo a la demanda, la potenciación del casi-mercado se ha plasmado, principalmente, en la extensión de políticas de distinta índole dirigidas a ampliar el margen formal de elección escolar por parte de las familias. En el terreno de la oferta, y más…

  • Geografías adolescentes y contacto intercultural. Una visión desde el ámbito escolar

    Open Access•Miguel Ángel Alegre Canosa•ARTICLE•Papers Revista de Sociologia•2009

    Aquest article profunditza en el debat sobre la teoria del contacte intercultural. Més específicament, s’hi analitzen les formes i els significats de les experiències de contacte intercultural en el marc de les geografies adolescents articulades en l’espai escolar. Els components clau de les geografies adolescents analitzades són dos: els seus mapes relacionals (xarxes socials), establerts a classe i al pati; i els seus mapes culturals (subcultur…

  • Casi-mercados, segregación escolar y desigualdad educativa: Una Trilogía Con Final Abierto

    Open Access•Miguel Ángel Alegre Canosa•ARTICLE•Educação & Sociedade•2010•Cited by: 5•References: 21

    La expansión de las lógicas de casi-mercado en la (re)configuración de los regímenes educativos ha hecho mella tanto en la articulación de la oferta como en la gestión de la demanda escolar. En lo relativo a la demanda, la potenciación del casi-mercado se ha plasmado, principalmente, en la extensión de políticas de distinta índole dirigidas a ampliar el margen formal de elección escolar por parte de las familias. En el terreno de la oferta, y más…

  • Geografías adolescentes y contacto intercultural. Una visión desde el ámbito escolar

    Open Access•Miguel Ángel Alegre Canosa•ARTICLE•Papers Revista de Sociologia•2009

    Aquest article profunditza en el debat sobre la teoria del contacte intercultural. Més específicament, s’hi analitzen les formes i els significats de les experiències de contacte intercultural en el marc de les geografies adolescents articulades en l’espai escolar. Els components clau de les geografies adolescents analitzades són dos: els seus mapes relacionals (xarxes socials), establerts a classe i al pati; i els seus mapes culturals (subcultur…

  • Casi-mercados, segregación escolar y desigualdad educativa: Una Trilogía Con Final Abierto

    Open Access•Miguel Ángel Alegre Canosa•ARTICLE•Educação & Sociedade•2010•Cited by: 5•References: 21

    La expansión de las lógicas de casi-mercado en la (re)configuración de los regímenes educativos ha hecho mella tanto en la articulación de la oferta como en la gestión de la demanda escolar. En lo relativo a la demanda, la potenciación del casi-mercado se ha plasmado, principalmente, en la extensión de políticas de distinta índole dirigidas a ampliar el margen formal de elección escolar por parte de las familias. En el terreno de la oferta, y más…

Art (2 works) · Humanities (2 works) · Children's Rights and Participation (1 works) · Educational Practices and Policies (1 works) · Geography and Education Methods (1 works) · Immigration and Intercultural Education (1 works) · Inclusive Education and Diversity (1 works) · Parental Involvement in Education (1 works) · Political science (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae