Maria C Pereira
Biographic Data
| ID | 267032 |
|---|---|
| NAME | Maria C Pereira |
| GIVEN NAMES | Maria C |
| FAMILY NAME | Pereira |
| SIGNATURE | PEREIRA M C |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Roraima |
| ORCID | 0000-0002-1871-5595 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 11 |
| TOTAL CITATIONS | 7 |
| WORKS AS AUTHOR | 11 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2006 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 1 |
(Des)construindo fronteiras na Educação
O presente artigo apresenta algumas reflexões sobre os estudos da deficiência e da educação inclusiva com base nos aportes da Antropologia. O corpo nos estudos antropológicos é um objeto de estudo desde Mauss (1950), quando este classico nos fez perceber que há uma estreita relação entre o significado de corpo e a cultura de cada grupo social. Sendo, portanto, o corpo um locus de estudo sobre o “outro”. Por conseguinte, vivemos cercados por padrõ…
Is there a happy culture? Multiple paths to national subjective well‐being
This study relies on a novel research approach to analyze how national income, income inequality, institutional quality, and culture combine to generate different recipes for eliciting subjective well‐being (SWB). Specifically, we use fuzzy‐set qualitative comparative analysis, which facilitates the study of the combinations of conditions (paths) that act synergistically to achieve a certain outcome. The study uses data from over 70 countries and…
"Dossiê "A cidade e as diverCidades
Gênero, cultura e deslocamentos
A II Jornada de Gênero, Cultura e Deslocamentos realizada em abril de 2021, de forma online, teve como objetivos propiciar estudos e debates de forma propositivas, bem como proporcionar espaço de debates, estudos, reflexões críticas e propositivas sobre as relações de gênero em diferentes níveis de deslocamentos contemporâneos, especialmente no contexto atual da política fascista, que interdita o processo sócio-histórico da construção de uma soci…
Mulheres Indígenas
Este artigo pretende descrever o modo como ocorreram as atividades do Grupo de Trabalho – Mulheres Indígenas – saberes e fazeres na pandemia. O referido GT foi proposto e realizado durante a II Jornada de Gênero, ocorrido entre os dias 14 a 17 de abril, organizado pelo grupo de estudo Gênero – Cultura e Deslocamentos/UERR. A ideia é explicar que o GT se realizou em formato de roda de conversa aproveitando a participação dos inscritos como ouvinte…
Mulher Rural
Neste artigo apresentamos reflexões sobre a mulher trabalhadora rural do centro oeste brasileiro a partir da experiência vivida no projeto intitulado: Projeto Trabalhadoras rurais: geração de trabalho e renda em processos de desenvolvimento agroecológico[1]. Tais reflexões se estendem aos processos produtivos, a legislação que ampara a mulher do campo e os planejamentos de políticas públicas no Brasil, bem como as representações que criam de si. …
Regulatory Focus, Money Attitudes and Financial Literacy
Transitando entre dois estados, vou enganando-me e "passando a perna" no Estado burguês
Este artigo pretende dialogar com as ideias do filósofo Antonio Gramsci sobre educação. A ideia é discutir, com base numa realidade concreta - a região de fronteira, elementos da contra-hegemonia presente nas relações de ensino-aprendizagem. Para tanto, este texto apresenta as experiências de duas professoras, uma como profissional da educação básica da rede estadual de ensino do Tocantins, em município limítrofe com o estado de Goiás, e a outra …
Work Hours and Well Being
A Escola Da Fronteira
Este artigo discute as relações sociais no interior da escola da fronteira. Fronteira no sentido geográfico e simbólica. Assim, tem por objetivo mostrar que a escola da fronteira revela uma dinâmica própria caracterizada pelo trânsito físico e intercultural ali produzido. O artigo é parte da investigação realizada para compor a pesquisa da tese de doutorado intitulada: A ponte imaginária: o trânsito interétnico na fronteira Brasil–Guiana, cujo mé…
Processos migratórios na fronteira Brasil-Guiana
NESSE TEXTO elaboro uma discussão sobre os processos migratórios que carac-terizam a fronteira Brasil-Guiana. São elencados aspectos históricos, sociais, culturais das cidades que compõem aquela região de fronteira e também da vida local dos grupos étnicos que ali vivem um deslocamento contínuo ou permanente, aqui entendido como migração
Processos migratórios na fronteira Brasil-Guiana
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A Escola Da Fronteira
Este artigo discute as relações sociais no interior da escola da fronteira. Fronteira no sentido geográfico e simbólica. Assim, tem por objetivo mostrar que a escola da fronteira revela uma dinâmica própria caracterizada pelo trânsito físico e intercultural ali produzido. O artigo é parte da investigação realizada para compor a pesquisa da tese de doutorado intitulada: A ponte imaginária: o trânsito interétnico na fronteira Brasil–Guiana, cujo mé…
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Transitando entre dois estados, vou enganando-me e "passando a perna" no Estado burguês
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