Marcelo Henrique Leite
Biographic Data
| ID | 2737734 |
|---|---|
| NAME | Marcelo Henrique Leite |
| GIVEN NAMES | Marcelo Henrique |
| FAMILY NAME | Leite |
| SIGNATURE | LEITE M H |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro |
| ORCID | 0000-0001-6813-2374 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Para que os alunos visualizem a história
School visits are a significant part of museums' history. To explore this theme, this article adopts a methodological approach that considers three levels of analysis: the museum, the educational actions, and the teaching applications. It applies the framework to the Republican Museum "Convention of Itu", located in the city of Itu, in the state of São Paulo, Brazil, mobilizing its foundation's history and the school visits between 1987 and 2017.…
Mulheres em luta
Partindo de um estudo de caso específico, o da estátua de María Remedios del Valle, inaugurada em novembro de 2022 na cidade de Buenos Aires, na Argentina, e totalmente destruída em setembro de 2023, este artigo propõe uma reflexão a respeito de estátuas como indícios das culturas históricas que as criaram, tecendo as relações entre monumentos e memória social. Dentro do contexto recente, a significância urbana e social das estátuas voltou a esta…
Os usos docentes do museu no ensino da ditadura militar em São Paulo e Buenos Aires
O artigo discute a relevância das visitasescolares a museus que tratam das memórias da repressão, especificamente o Memorial da Resistência de São Paulo (São Paulo) e o Museo Sitio de Memoria ESMA (Buenos Aires). A partir de entrevistas com oito professores de história do Brasil e Argentina, apresenta-se como esses docentes mobilizam seus saberes para organizar visitas a esses museus como parte de suas práticas pedagógicas. As entrevistas revelam…
O museu como objeto de pesquisa para o ensino de história
O presente artigo apresenta um balanço sobre as pesquisas na área de Ensino de História que fazem usos do museu entre os anos de 1980 e 2017. Na primeira sessão, é apresentado um mapeamento dos artigos publicados em revistas científicas e em comunicações apresentadas em eventos de Ensino de História. A segunda sessão é composta por uma discussão sobre as referências metodológicas que orientam as produções historiográficas analisadas
A abordagem de temas sensíveis em curtas-documentário
O presente artigo tem o objetivo de apresentar uma contribuição acerca da construção de temas sensíveis no ensino de História. Tomamos como objeto da nossa reflexão um conjunto de curtas-metragens produzidos por estudantes do ensino médio de uma escola localizada na cidade de Itu -São Paulo. No primeiro momento, relacionamos as pesquisas documentais que precedem à criação dos curtas às discussões sobre história do tempo presente (DOSSE, 2012; HUY…
No prominent works on this page.
A abordagem de temas sensíveis em curtas-documentário
O presente artigo tem o objetivo de apresentar uma contribuição acerca da construção de temas sensíveis no ensino de História. Tomamos como objeto da nossa reflexão um conjunto de curtas-metragens produzidos por estudantes do ensino médio de uma escola localizada na cidade de Itu -São Paulo. No primeiro momento, relacionamos as pesquisas documentais que precedem à criação dos curtas às discussões sobre história do tempo presente (DOSSE, 2012; HUY…
O museu como objeto de pesquisa para o ensino de história
O presente artigo apresenta um balanço sobre as pesquisas na área de Ensino de História que fazem usos do museu entre os anos de 1980 e 2017. Na primeira sessão, é apresentado um mapeamento dos artigos publicados em revistas científicas e em comunicações apresentadas em eventos de Ensino de História. A segunda sessão é composta por uma discussão sobre as referências metodológicas que orientam as produções historiográficas analisadas
Mulheres em luta
Partindo de um estudo de caso específico, o da estátua de María Remedios del Valle, inaugurada em novembro de 2022 na cidade de Buenos Aires, na Argentina, e totalmente destruída em setembro de 2023, este artigo propõe uma reflexão a respeito de estátuas como indícios das culturas históricas que as criaram, tecendo as relações entre monumentos e memória social. Dentro do contexto recente, a significância urbana e social das estátuas voltou a esta…
Os usos docentes do museu no ensino da ditadura militar em São Paulo e Buenos Aires
O artigo discute a relevância das visitasescolares a museus que tratam das memórias da repressão, especificamente o Memorial da Resistência de São Paulo (São Paulo) e o Museo Sitio de Memoria ESMA (Buenos Aires). A partir de entrevistas com oito professores de história do Brasil e Argentina, apresenta-se como esses docentes mobilizam seus saberes para organizar visitas a esses museus como parte de suas práticas pedagógicas. As entrevistas revelam…
Para que os alunos visualizem a história
School visits are a significant part of museums' history. To explore this theme, this article adopts a methodological approach that considers three levels of analysis: the museum, the educational actions, and the teaching applications. It applies the framework to the Republican Museum "Convention of Itu", located in the city of Itu, in the state of São Paulo, Brazil, mobilizing its foundation's history and the school visits between 1987 and 2017.…
Humanities (4 works) · Art (3 works) · History of Education Research in Brazil (3 works) · Political science (3 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (2 works) · Brazilian cultural history and politics (1 work) · Digital Storytelling and Education (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Educator Training and Historical Pedagogy (1 work) · Gender, Sexuality, and Education (1 work)