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Graça Regina Armond Matias Ferreira

Biographic Data

ID2779444
NAMEGraça Regina Armond Matias Ferreira
GIVEN NAMESGraça Regina Armond Matias
FAMILY NAMEFerreira
SIGNATUREFERREIRA G R A M
AFFILIATIONSSecretaria da Educação do Estado da Bahia
ORCID0000-0003-2794-4776
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX0
  • Abordagem interdisciplinar sobre saúde

    Open Access•Marta Caires De Sousa, A P Guimarães et al.•ARTICLE•Ensino Saude e Ambiente•2022

    Este trabalho apresenta um relato de experiência de uma aula interdisciplinar sobre “Saúde e Qualidade de Vida” dirigida a estudantes do Ensino Médio. A construção da aula foi realizada com professores da educação básica, da área Ciências da Natureza, abrangendo conhecimentos relativos às disciplinas Biologia, Física e Química em interface com a temática saúde, considerando a interdisciplinaridade como princípio orientador. A aula foi destinada a…

  • Ampliando a Sala De Aula No Contexto Da Cibercultura

    Open Access•Graça Regina Armond Matias Ferreira, Lorena Andrade Matias•ARTICLE•Interfaces Científicas - Educação•2020

    Com a difusão do conhecimento, e a ressignificação da cultura digital, na atualidade, o ambiente escolar como espaço formador da cidadania, precisa repensar as práticas pedagógicas, visto que observamos os artefatos interativos cada vez mais presentes no cotidiano dos educandos. Neste contexto, com a diversidade das Tecnologias Digitais em Rede (TDR), dentre elas o Skype, a presente pesquisa objetivou relatar uma experiência de ampliação da sala …

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  • Ampliando a Sala De Aula No Contexto Da Cibercultura

    Open Access•Graça Regina Armond Matias Ferreira, Lorena Andrade Matias•ARTICLE•Interfaces Científicas - Educação•2020

    Com a difusão do conhecimento, e a ressignificação da cultura digital, na atualidade, o ambiente escolar como espaço formador da cidadania, precisa repensar as práticas pedagógicas, visto que observamos os artefatos interativos cada vez mais presentes no cotidiano dos educandos. Neste contexto, com a diversidade das Tecnologias Digitais em Rede (TDR), dentre elas o Skype, a presente pesquisa objetivou relatar uma experiência de ampliação da sala …

  • Abordagem interdisciplinar sobre saúde

    Open Access•Marta Caires De Sousa, A P Guimarães et al.•ARTICLE•Ensino Saude e Ambiente•2022

    Este trabalho apresenta um relato de experiência de uma aula interdisciplinar sobre “Saúde e Qualidade de Vida” dirigida a estudantes do Ensino Médio. A construção da aula foi realizada com professores da educação básica, da área Ciências da Natureza, abrangendo conhecimentos relativos às disciplinas Biologia, Física e Química em interface com a temática saúde, considerando a interdisciplinaridade como princípio orientador. A aula foi destinada a…

Education Pedagogy and Practices (2 works) · Humanities (2 works) · Art (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education during COVID-19 pandemic (1 work) · Health, Nursing, Elderly Care (1 work) · Philosophy (1 work) · Science and Education Research (1 work) · Sociology (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae