Gisana Karen Araújo Costa Lira
Biographic Data
| ID | 2811203 |
|---|---|
| NAME | Gisana Karen Araújo Costa Lira |
| GIVEN NAMES | Gisana Karen Araújo Costa |
| FAMILY NAME | Lira |
| SIGNATURE | LIRA G K A C |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Rio Grande do Norte |
| ORCID | 0000-0001-9546-004X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
A vida-labirinto e os cativeiros de Duzu-querença
A obra Olhos D’água (2014), de Conceição Evaristo, representa, principalmente, realidades e experiências vividas em espaços marginalizados, incorporando uma perspectiva humana a vivências que refratam uma realidade enfrentada por muitos negros brasileiros que se encontram em condição de pobreza e violência. Este trabalho objetiva analisar o conto “Duzu-Querença” dessa coletânea, destacando os aspectos relacionados aos espaços da narrativa e sua r…
Proposta de uma sequência expandida com o conto "The story of the good little boy", de Mark Twain, em aulas de língua inglesa na escola pública
O presente trabalho tem como objetivo apresentar um modelo de projeto com o conto "The Story of The Good Little Boy" (1875), de Mark Twain, seguindo a proposta da Sequência Expandida de Rildo Cosson (2006), com atividades para outros professores de línguas que também anseiam trabalhar literatura em suas aulas e buscam alternativas possíveis para isso. Neste trabalho, é feita uma reflexão acerca da importância da literatura na sala de aula, bem co…
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Proposta de uma sequência expandida com o conto "The story of the good little boy", de Mark Twain, em aulas de língua inglesa na escola pública
O presente trabalho tem como objetivo apresentar um modelo de projeto com o conto "The Story of The Good Little Boy" (1875), de Mark Twain, seguindo a proposta da Sequência Expandida de Rildo Cosson (2006), com atividades para outros professores de línguas que também anseiam trabalhar literatura em suas aulas e buscam alternativas possíveis para isso. Neste trabalho, é feita uma reflexão acerca da importância da literatura na sala de aula, bem co…
A vida-labirinto e os cativeiros de Duzu-querença
A obra Olhos D’água (2014), de Conceição Evaristo, representa, principalmente, realidades e experiências vividas em espaços marginalizados, incorporando uma perspectiva humana a vivências que refratam uma realidade enfrentada por muitos negros brasileiros que se encontram em condição de pobreza e violência. Este trabalho objetiva analisar o conto “Duzu-Querença” dessa coletânea, destacando os aspectos relacionados aos espaços da narrativa e sua r…
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