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Edna De Almeida

Biographic Data

ID283501
NAMEEdna De Almeida
GIVEN NAMESEdna
FAMILY NAMEDe Almeida
SIGNATUREDE ALMEIDA E
AFFILIATIONSUniversidade de São Paulo
ORCID0000-0002-7567-8356
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS7
TOTAL CITATIONS18
AUTHOR COUNT7
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2007
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX1
  • Jovens-estudantes do ensino médio e o uso do smartphone no mundo escolar público

    Open Access•Guilherme Wilson Furlan Matos Alves, Edna De Almeida et al.•ARTICLE•Cadernos CIMEAC•2024•References: 2

    Este artigo apoia-se em resultados de pesquisa realizada em Programa de Pós-graduação em Educação, desenvolvida com jovens-estudantes de ensino médio de uma escola pública do interior paulista entre 2019 e 2022. Seu principal objetivo foi apreender e interpretar como a utilização do smatphone, uma mediação cultural, por jovens-estudantes ocorria nas interações e relações que eles estabeleciam com os pares e os seus docentes-adultos no interior do…

  • Os Círculos de Pais e Professores nas escolas do Sesi em Recife nos anos 1950

    Open Access•Sérgio César Da Fonseca, Edna De Almeida et al.•ARTICLE•Cadernos CIMEAC•2023•References: 1

    Na biografia de Paulo Freire, o período anterior a 1964, por muito tempo, foi considerado por apreciadores de sua obra como uma fase marcada pela elaboração do sistema de alfabetização e pela perseguição política que o levou a partir para o exílio. Com a publicação de sua tese de doutoramento em 2001 e também devido à contribuição das biografias publicadas em 2004 e 2019, para recuperar a importância do que ocorreu antes de 1964, esse período da …

  • Entrevista

    Open Access•Ana Cristina Braga Martes, Fleischer et al.•ARTICLE•Anuário Antropológico•2021•References: 2

    Entrevista com Ana Cristina Braga Martes, socióloga e cientista política trabalhando em São Paulo. Em 2019, a autora lançou A origem da água (Rio de Janeiro: Confraria do Vento, 2019), seu romance de estreia. De modo remoto, em maio de 2020, a entrevista foi realizada por Soraya Fleischer e Edna de Almeida. O objetivo principal foi dialogar sobre as proximidades e rentabilidades mútuas entre a Literatura e as Ciências Sociais, a Antropologia em p…

  • Jovens Em Movimento

    Open Access•Marilia Pontes Sposito, Edna De Almeida et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2020•Cited by: 16•References: 31

    Este artigo analisa tendências da pesquisa sobre jovens como atores coletivos, nas formas plurais de ação na esfera público-política. As modalidades de prática foram agregadas em três eixos: aquelas derivadas da condição estudantil; as que incidem sobre as culturas juvenis; e os movimentos de ação direta, ao lado dos associativismos de base territorial e de mobilizações a partir das identidades. Baseou-se em textos acadêmicos elaborados entre 200…

  • Jovens do Ensino Médio e participação na esfera escolar

    Open Access•Marilia Pontes Sposito, Edna De Almeida et al.•ARTICLE•Estudos Avançados•2020•Cited by: 1•References: 10

    Em diálogo com a produção do conhecimento elaborado pelas áreas da Sociologia e da Educação sobre as relações dos jovens-estudantes do Ensino Médio da atualidade com mecanismos institucionais e não institucionais de participação, o artigo apresenta uma análise crítica sobre os modos como esses sujeitos atribuem sentidos à própria atuação cívica e política e engajamento em ações coletivas, no interior do mundo escolar. O texto fundamenta-se em res…

  • Impact of long-stay beds on the performance of a tertiary hospital in emergencies

    Open Access•Antonio Pazin-Filho, Antonio Pazin Filho et al.•ARTICLE•Revista de Saúde Pública•2015•Cited by: 1•References: 19

    OBJECTIVE To assess the impact of implementing long-stay beds for patients of low complexity and high dependency in small hospitals on the performance of an emergency referral tertiary hospital. METHODS For this longitudinal study, we identified hospitals in three municipalities of a regional department of health covered by tertiary care that supplied 10 long-stay beds each. Patients were transferred to hospitals in those municipalities based on …

  • Reflexões acerca da busca de uma nova qualidade da educação

    Open Access•Marilena Nakano, Edna De Almeida et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2007•References: 2

    No Brasil, a condição juvenil contemporânea é produzida pela recente expansão das oportunidades de escolarização, pela diversidade de vivências e experiências que os jovens produzem em instâncias sociais distintas das instituições tradicionais de reprodução social. A escola que logram acessar não produziu uma qualidade efetiva, pois pauta seu trabalho a partir de representações que pouco têm a ver com os adolescentes e jovens concretos. Assim, no…

  • Jovens Em Movimento

    Open Access•Marilia Pontes Sposito, Edna De Almeida et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2020•Cited by: 16•References: 31

    Este artigo analisa tendências da pesquisa sobre jovens como atores coletivos, nas formas plurais de ação na esfera público-política. As modalidades de prática foram agregadas em três eixos: aquelas derivadas da condição estudantil; as que incidem sobre as culturas juvenis; e os movimentos de ação direta, ao lado dos associativismos de base territorial e de mobilizações a partir das identidades. Baseou-se em textos acadêmicos elaborados entre 200…

  • Jovens do Ensino Médio e participação na esfera escolar

    Open Access•Marilia Pontes Sposito, Edna De Almeida et al.•ARTICLE•Estudos Avançados•2020•Cited by: 1•References: 10

    Em diálogo com a produção do conhecimento elaborado pelas áreas da Sociologia e da Educação sobre as relações dos jovens-estudantes do Ensino Médio da atualidade com mecanismos institucionais e não institucionais de participação, o artigo apresenta uma análise crítica sobre os modos como esses sujeitos atribuem sentidos à própria atuação cívica e política e engajamento em ações coletivas, no interior do mundo escolar. O texto fundamenta-se em res…

  • Impact of long-stay beds on the performance of a tertiary hospital in emergencies

    Open Access•Antonio Pazin-Filho, Antonio Pazin Filho et al.•ARTICLE•Revista de Saúde Pública•2015•Cited by: 1•References: 19

    OBJECTIVE To assess the impact of implementing long-stay beds for patients of low complexity and high dependency in small hospitals on the performance of an emergency referral tertiary hospital. METHODS For this longitudinal study, we identified hospitals in three municipalities of a regional department of health covered by tertiary care that supplied 10 long-stay beds each. Patients were transferred to hospitals in those municipalities based on …

  • Reflexões acerca da busca de uma nova qualidade da educação

    Open Access•Marilena Nakano, Edna De Almeida et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2007•References: 2

    No Brasil, a condição juvenil contemporânea é produzida pela recente expansão das oportunidades de escolarização, pela diversidade de vivências e experiências que os jovens produzem em instâncias sociais distintas das instituições tradicionais de reprodução social. A escola que logram acessar não produziu uma qualidade efetiva, pois pauta seu trabalho a partir de representações que pouco têm a ver com os adolescentes e jovens concretos. Assim, no…

  • Impact of long-stay beds on the performance of a tertiary hospital in emergencies

    Open Access•Antonio Pazin-Filho, Antonio Pazin Filho et al.•ARTICLE•Revista de Saúde Pública•2015•Cited by: 1•References: 19

    OBJECTIVE To assess the impact of implementing long-stay beds for patients of low complexity and high dependency in small hospitals on the performance of an emergency referral tertiary hospital. METHODS For this longitudinal study, we identified hospitals in three municipalities of a regional department of health covered by tertiary care that supplied 10 long-stay beds each. Patients were transferred to hospitals in those municipalities based on …

  • Jovens Em Movimento

    Open Access•Marilia Pontes Sposito, Edna De Almeida et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2020•Cited by: 16•References: 31

    Este artigo analisa tendências da pesquisa sobre jovens como atores coletivos, nas formas plurais de ação na esfera público-política. As modalidades de prática foram agregadas em três eixos: aquelas derivadas da condição estudantil; as que incidem sobre as culturas juvenis; e os movimentos de ação direta, ao lado dos associativismos de base territorial e de mobilizações a partir das identidades. Baseou-se em textos acadêmicos elaborados entre 200…

  • Jovens do Ensino Médio e participação na esfera escolar

    Open Access•Marilia Pontes Sposito, Edna De Almeida et al.•ARTICLE•Estudos Avançados•2020•Cited by: 1•References: 10

    Em diálogo com a produção do conhecimento elaborado pelas áreas da Sociologia e da Educação sobre as relações dos jovens-estudantes do Ensino Médio da atualidade com mecanismos institucionais e não institucionais de participação, o artigo apresenta uma análise crítica sobre os modos como esses sujeitos atribuem sentidos à própria atuação cívica e política e engajamento em ações coletivas, no interior do mundo escolar. O texto fundamenta-se em res…

  • Entrevista

    Open Access•Ana Cristina Braga Martes, Fleischer et al.•ARTICLE•Anuário Antropológico•2021•References: 2

    Entrevista com Ana Cristina Braga Martes, socióloga e cientista política trabalhando em São Paulo. Em 2019, a autora lançou A origem da água (Rio de Janeiro: Confraria do Vento, 2019), seu romance de estreia. De modo remoto, em maio de 2020, a entrevista foi realizada por Soraya Fleischer e Edna de Almeida. O objetivo principal foi dialogar sobre as proximidades e rentabilidades mútuas entre a Literatura e as Ciências Sociais, a Antropologia em p…

  • Os Círculos de Pais e Professores nas escolas do Sesi em Recife nos anos 1950

    Open Access•Sérgio César Da Fonseca, Edna De Almeida et al.•ARTICLE•Cadernos CIMEAC•2023•References: 1

    Na biografia de Paulo Freire, o período anterior a 1964, por muito tempo, foi considerado por apreciadores de sua obra como uma fase marcada pela elaboração do sistema de alfabetização e pela perseguição política que o levou a partir para o exílio. Com a publicação de sua tese de doutoramento em 2001 e também devido à contribuição das biografias publicadas em 2004 e 2019, para recuperar a importância do que ocorreu antes de 1964, esse período da …

  • Jovens-estudantes do ensino médio e o uso do smartphone no mundo escolar público

    Open Access•Guilherme Wilson Furlan Matos Alves, Edna De Almeida et al.•ARTICLE•Cadernos CIMEAC•2024•References: 2

    Este artigo apoia-se em resultados de pesquisa realizada em Programa de Pós-graduação em Educação, desenvolvida com jovens-estudantes de ensino médio de uma escola pública do interior paulista entre 2019 e 2022. Seu principal objetivo foi apreender e interpretar como a utilização do smatphone, uma mediação cultural, por jovens-estudantes ocorria nas interações e relações que eles estabeleciam com os pares e os seus docentes-adultos no interior do…

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