Manuel Ahedo
Biographic Data
| ID | 289431 |
|---|---|
| NAME | Manuel Ahedo |
| GIVEN NAMES | Manuel |
| FAMILY NAME | Ahedo |
| SIGNATURE | AHEDO M |
| AFFILIATIONS | Universidad Rey Juan Carlos |
| ORCID | 0000-0001-5737-4802 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 11 |
| TOTAL CITATIONS | 4 |
| AUTHOR COUNT | 11 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2010 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
Innovación y compromiso social
Hoy en día la enseñanza de la Sociología en la educación universitaria o terciaria afronta una serie de desafíos tanto a nivel general en la docencia universitaria como al nivel específico relativo a la disciplina. Los dos niveles están relacionados con las amplias dinámicas institucionales y societales del cambio social actual en las sociedades contemporáneas, y con las dinámicas particulares de la academia, universidad y sociedad de España. En …
Cohesión, conocimiento y solidaridad respecto a las periferias socio-territoriales en Iberia (España y Portugal) y los países nórdicos. Diferencias institucionales y políticas públicas en la era de la…
En las últimas décadas, las periferias rurales, semirrurales y semiurbanas han vivido una fase de declive económico y demográfico, frente al auge de las áreas urbanas. Cada país ha interpretado y gestionado estas dinámicas estructurales desde sus características institucionales. Desde una sociología macro-constructivista, el artículo compara la cohesión socio-territorial en dos casos macrorregionales en Europa: Iberia (España y Portugal) y países…
Desarrollando una sociología amplia de la educación
La educación es una institución cada vez más central en las sociedades actuales, tanto en su funcionamiento como en sus posibilidades y potencialidad de influir en la sociedad. La sociología de la educación, con su tradición empírica y crítica, está llamada a tener una mayor importancia en la comprensión sociológica de las sociedades contemporáneas. Para ello, se argumenta que la sociología de la educación debe proceder a un proceso de ampliación…
Una sociología de la gobernanza medioambiental para la transformación eco-social. Claves sobre el caso de la Unión Europea
Las políticas contra el cambio climático se han orientado mayormente a reducir la emisión de gases de efecto invernadero. Hay un creciente consenso en torno a que las principales soluciones aplicadas (tecnológicas, mercados y conductuales) no han traído los resultados esperados. Por lo tanto, se considera necesario aplicar otras políticas más ambiciosas, como pueden ser los cambios organizativo-institucionales, estructurales, y sistémicos, con un…
Las escuelas concertadas en Dinamarca y España. Entre la desigualdad escolar-educativa y la colaboración público-civil en educación
Las escuelas concertadas son un fenómeno en extensión en Europa y en el mundo: creadas por actores privados o civiles, siguen el currículo oficial, reciben financiación pública y pueden ser elegidas por las familias ejerciendo su derecho a la elección escolar. En muchos países se ha observado su efecto negativo en la reproducción y la generación de desigualdad escolar-educativa, dentro de las tendencias estructurales y políticas de las últimas dé…
Socially oriented cooperative housing as alternative to housing speculation. Public policies and societal dynamics in Denmark, the Netherlands and Spain
National housing systems increasingly combine three main types of housing: the private property sector (home ownership and private rental), social and public rental (public and non-profit sectors) and cooperative (social or civil economy). The dominant private type has facilitated housing speculation, which in many countries has become a critical source of economic inequality and instability. The cooperative housing type can be a viable alternati…
Development policies and politics in neoliberal times
In the recent decades, neoliberal policies have prioritized economic growth to the detriment of social cohesion and the environment. Within these policy tendencies, some societies have attempted to promote sustainable collective wellbeing through comprehensive policy mixes. From an institutionalist economic sociology perspective, this article compares how the four regions in Spain with the highest economic growth have dealt with social cohesion a…
La «innovación escondida» de las pymes industriales en el capitalismo español. Gestión, estrategias y repertorios de prácticas innovadoras en pymes manufactureras catalanas
Las pymes industriales dinámicas e innovadoras son una de las bases de prosperidad colectiva en algunos países y regiones europeas. Desde una sociología multinivel que integra los niveles micro (empresarial-organizativo), meso (regional-local y sectorial) y macro (capitalismo estatal-nacional) dentro del sistema de redes-cadenas de producción del capitalismo global, el artículo analiza la actividad innovadora de las pymes industriales, la cual se…
Regulación blanda, negociación y aprendizaje en los Comités de Empresa Europeos en las empresas multinacionales químicas alemanas en España
The 1994 European Union (EU) Directive on European Work Councils (EWC) is conceptualized as a soft regulation that leaves open possibility for negotiation, learning, and evolution. The paper analyzes how internal and external factors influence the evolution dynamics of EWC in three chemical German multina-tional enterprises. The internal factors relate to the organizational dynamics of each EWC and the multina-tional group. The external factors l…
Repensando los estudios de sistemas de innovación. El sistema catalán de innovación como lugar estratégico de investigación
El enfoque de sistema de innovación ha generado un profundo cambio y mejora en el análisis de los procesos de innovación, al tener en cuenta los contextos nacionales, regionales, sectoriales y tecnológicos. Sin embargo, tras varias décadas de acumulación de conocimiento, el enfoque de sistemas de innovación presenta todavía una serie de limitaciones en la comprensión de algunas cuestiones tanto tradicionales como nuevas o emergentes. Este artícul…
Enlightened Localism and Local Experimentalism in Public Policy
I examine how local municipalities in Denmark and Spain carried out experiments in schooling policy on pupils with immigrant backgrounds, toward improving the process of social integration and academic performance. Policy affecting second generation immigrant children generated conflicts over rights, values, and norms in the public sphere. I analyze local public policy decisions first by confronting two perspectives, local experimentalism and enl…
Socially oriented cooperative housing as alternative to housing speculation. Public policies and societal dynamics in Denmark, the Netherlands and Spain
National housing systems increasingly combine three main types of housing: the private property sector (home ownership and private rental), social and public rental (public and non-profit sectors) and cooperative (social or civil economy). The dominant private type has facilitated housing speculation, which in many countries has become a critical source of economic inequality and instability. The cooperative housing type can be a viable alternati…
Enlightened Localism and Local Experimentalism in Public Policy
I examine how local municipalities in Denmark and Spain carried out experiments in schooling policy on pupils with immigrant backgrounds, toward improving the process of social integration and academic performance. Policy affecting second generation immigrant children generated conflicts over rights, values, and norms in the public sphere. I analyze local public policy decisions first by confronting two perspectives, local experimentalism and enl…
Enlightened Localism and Local Experimentalism in Public Policy
I examine how local municipalities in Denmark and Spain carried out experiments in schooling policy on pupils with immigrant backgrounds, toward improving the process of social integration and academic performance. Policy affecting second generation immigrant children generated conflicts over rights, values, and norms in the public sphere. I analyze local public policy decisions first by confronting two perspectives, local experimentalism and enl…
Regulación blanda, negociación y aprendizaje en los Comités de Empresa Europeos en las empresas multinacionales químicas alemanas en España
The 1994 European Union (EU) Directive on European Work Councils (EWC) is conceptualized as a soft regulation that leaves open possibility for negotiation, learning, and evolution. The paper analyzes how internal and external factors influence the evolution dynamics of EWC in three chemical German multina-tional enterprises. The internal factors relate to the organizational dynamics of each EWC and the multina-tional group. The external factors l…
Repensando los estudios de sistemas de innovación. El sistema catalán de innovación como lugar estratégico de investigación
El enfoque de sistema de innovación ha generado un profundo cambio y mejora en el análisis de los procesos de innovación, al tener en cuenta los contextos nacionales, regionales, sectoriales y tecnológicos. Sin embargo, tras varias décadas de acumulación de conocimiento, el enfoque de sistemas de innovación presenta todavía una serie de limitaciones en la comprensión de algunas cuestiones tanto tradicionales como nuevas o emergentes. Este artícul…
La «innovación escondida» de las pymes industriales en el capitalismo español. Gestión, estrategias y repertorios de prácticas innovadoras en pymes manufactureras catalanas
Las pymes industriales dinámicas e innovadoras son una de las bases de prosperidad colectiva en algunos países y regiones europeas. Desde una sociología multinivel que integra los niveles micro (empresarial-organizativo), meso (regional-local y sectorial) y macro (capitalismo estatal-nacional) dentro del sistema de redes-cadenas de producción del capitalismo global, el artículo analiza la actividad innovadora de las pymes industriales, la cual se…
Development policies and politics in neoliberal times
In the recent decades, neoliberal policies have prioritized economic growth to the detriment of social cohesion and the environment. Within these policy tendencies, some societies have attempted to promote sustainable collective wellbeing through comprehensive policy mixes. From an institutionalist economic sociology perspective, this article compares how the four regions in Spain with the highest economic growth have dealt with social cohesion a…
Las escuelas concertadas en Dinamarca y España. Entre la desigualdad escolar-educativa y la colaboración público-civil en educación
Las escuelas concertadas son un fenómeno en extensión en Europa y en el mundo: creadas por actores privados o civiles, siguen el currículo oficial, reciben financiación pública y pueden ser elegidas por las familias ejerciendo su derecho a la elección escolar. En muchos países se ha observado su efecto negativo en la reproducción y la generación de desigualdad escolar-educativa, dentro de las tendencias estructurales y políticas de las últimas dé…
Socially oriented cooperative housing as alternative to housing speculation. Public policies and societal dynamics in Denmark, the Netherlands and Spain
National housing systems increasingly combine three main types of housing: the private property sector (home ownership and private rental), social and public rental (public and non-profit sectors) and cooperative (social or civil economy). The dominant private type has facilitated housing speculation, which in many countries has become a critical source of economic inequality and instability. The cooperative housing type can be a viable alternati…
Cohesión, conocimiento y solidaridad respecto a las periferias socio-territoriales en Iberia (España y Portugal) y los países nórdicos. Diferencias institucionales y políticas públicas en la era de la…
En las últimas décadas, las periferias rurales, semirrurales y semiurbanas han vivido una fase de declive económico y demográfico, frente al auge de las áreas urbanas. Cada país ha interpretado y gestionado estas dinámicas estructurales desde sus características institucionales. Desde una sociología macro-constructivista, el artículo compara la cohesión socio-territorial en dos casos macrorregionales en Europa: Iberia (España y Portugal) y países…
Desarrollando una sociología amplia de la educación
La educación es una institución cada vez más central en las sociedades actuales, tanto en su funcionamiento como en sus posibilidades y potencialidad de influir en la sociedad. La sociología de la educación, con su tradición empírica y crítica, está llamada a tener una mayor importancia en la comprensión sociológica de las sociedades contemporáneas. Para ello, se argumenta que la sociología de la educación debe proceder a un proceso de ampliación…
Una sociología de la gobernanza medioambiental para la transformación eco-social. Claves sobre el caso de la Unión Europea
Las políticas contra el cambio climático se han orientado mayormente a reducir la emisión de gases de efecto invernadero. Hay un creciente consenso en torno a que las principales soluciones aplicadas (tecnológicas, mercados y conductuales) no han traído los resultados esperados. Por lo tanto, se considera necesario aplicar otras políticas más ambiciosas, como pueden ser los cambios organizativo-institucionales, estructurales, y sistémicos, con un…
Innovación y compromiso social
Hoy en día la enseñanza de la Sociología en la educación universitaria o terciaria afronta una serie de desafíos tanto a nivel general en la docencia universitaria como al nivel específico relativo a la disciplina. Los dos niveles están relacionados con las amplias dinámicas institucionales y societales del cambio social actual en las sociedades contemporáneas, y con las dinámicas particulares de la academia, universidad y sociedad de España. En …
Political science (10 works) · Humanities (7 works) · Economics (4 works) · Sociology (4 works) · Art (3 works) · Philosophy (3 works) · Social Sciences and Policies (3 works) · Business (2 works) · Economic growth (2 works) · Employment, Labor, and Gender Studies (2 works)