Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

João Paulo Pooli

Biographic Data

ID3051925
NAMEJoão Paulo Pooli
GIVEN NAMESJoão Paulo
FAMILY NAMEPooli
SIGNATUREPOOLI J P
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Paraná
ORCID0000-0001-6325-2182
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX1
  • Mestrado Profissional em Educação da UFPR: Teoria e prática como um desafio para o futuro da formação de professores da Educação Básica

    Open Access•João Paulo Pooli, Marcia Baiersdorf•ARTICLE•Educar em Revista•2023•References: 2

    Esse artigo faz uma reflexão sobre os dez anos do Mestrado Profissional em Educação: Teoria e Prática de Ensino da UFPR, principalmente em relação aos seus objetivos e as suas perspectivas formativas centralizadas nas práticas educativas na Educação Básica. Sustentamos a compreensão de que fazer é pensar, reivindicando a abertura para práticas de pesquisa em educação, implicadas para pensar a atividade pedagógica em profundidade para interferir n…

  • Pedagogos construindo suas identidades: Entre Adscrição E Escolhas

    Open Access•João Paulo Pooli, Valéria Milena Rohrich Ferreira•ARTICLE•Educar em Revista•2017•Cited by: 1

    O artigo discute sobre as configurações das identidades dos pedagogos, tendo como referência principal as múltiplas dimensões que são oferecidas e as atividades que esses profissionais assumem no campo de trabalho. As análises realizadas nesse texto partem principalmente das contribuições de Stuart Hall, Zygmunt Bauman e Norbert Elias. Por meio de uma pesquisa realizada com coordenadores pedagógicos de escolas públicas da cidade de Curitiba, pode…

  • Pedagogos construindo suas identidades: Entre Adscrição E Escolhas

    Open Access•João Paulo Pooli, Valéria Milena Rohrich Ferreira•ARTICLE•Educar em Revista•2017•Cited by: 1

    O artigo discute sobre as configurações das identidades dos pedagogos, tendo como referência principal as múltiplas dimensões que são oferecidas e as atividades que esses profissionais assumem no campo de trabalho. As análises realizadas nesse texto partem principalmente das contribuições de Stuart Hall, Zygmunt Bauman e Norbert Elias. Por meio de uma pesquisa realizada com coordenadores pedagógicos de escolas públicas da cidade de Curitiba, pode…

  • Pedagogos construindo suas identidades: Entre Adscrição E Escolhas

    Open Access•João Paulo Pooli, Valéria Milena Rohrich Ferreira•ARTICLE•Educar em Revista•2017•Cited by: 1

    O artigo discute sobre as configurações das identidades dos pedagogos, tendo como referência principal as múltiplas dimensões que são oferecidas e as atividades que esses profissionais assumem no campo de trabalho. As análises realizadas nesse texto partem principalmente das contribuições de Stuart Hall, Zygmunt Bauman e Norbert Elias. Por meio de uma pesquisa realizada com coordenadores pedagógicos de escolas públicas da cidade de Curitiba, pode…

  • Mestrado Profissional em Educação da UFPR: Teoria e prática como um desafio para o futuro da formação de professores da Educação Básica

    Open Access•João Paulo Pooli, Marcia Baiersdorf•ARTICLE•Educar em Revista•2023•References: 2

    Esse artigo faz uma reflexão sobre os dez anos do Mestrado Profissional em Educação: Teoria e Prática de Ensino da UFPR, principalmente em relação aos seus objetivos e as suas perspectivas formativas centralizadas nas práticas educativas na Educação Básica. Sustentamos a compreensão de que fazer é pensar, reivindicando a abertura para práticas de pesquisa em educação, implicadas para pensar a atividade pedagógica em profundidade para interferir n…

Education Pedagogy and Practices (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Sociology (2 works) · Evasion and Academic Success Factors (1 works) · Gender, Sexuality, and Education (1 works) · Professional Masters Programs Analysis (1 works) · Youth, Politics, and Society (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae