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Pedro Marcos Roma De Castro

Biographic Data

ID3054075
NAMEPedro Marcos Roma De Castro
GIVEN NAMESPedro Marcos Roma
FAMILY NAMEDe Castro
SIGNATUREDE CASTRO P M R
AFFILIATIONSCoordenação de Aperfeicoamento de Pessoal de Nível Superior
ORCID0000-0002-5990-1597
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS4
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2011
LATEST PUBLICATION YEAR2016
H-INDEX1
  • Copo Meio Cheio Ou Copo Meio Vazio? Estágio Pós-Doutoral, Face Exposta, Revisão Crítica E Agenda De Pesquisa

    Open Access•Pedro Marcos Roma De Castro, Geciane Silveira Porto•ARTICLE•Educação em Revista•2016•References: 15

    Analisaram-se publicações sobre o tema da capacitação pós-doutoral nas bases Web of Science, Proquest, Scielo e Portal de Periódicos CAPES. De acordo com a revisão da literatura, o Brasil seria o possível agente de fronteira nesse campo investigativo. Apesar das amostras com organizações suniversitárias diversificadas, encontraram-se resultados similares entre elas, sendo que a variável tempo de carreira docente emerge como sendo o principal fato…

  • Avaliação de resultados da capacitação docente

    Open Access•Marcello Vinicius Doria Calvosa, Melina Garcia Repossi et al.•ARTICLE•Avaliação Revista da Avaliação da…•2011•Cited by: 4

    A pesquisa aqui apresentada teve como objetivo investigar a influência do estágio pós-doutoral sobre a produção científica e bibliográfica de pesquisadores/docentes atuantes em programas de pós-graduação da Universidade Federal Fluminense - UFF. Estudos sobre o fenômeno pós-doutoral são escassos na literatura e os poucos trabalhos encontrados na literatura internacional versam apenas sobre a realidade de uma única Instituição de Ensino Superior. …

  • Avaliação de resultados da capacitação docente

    Open Access•Marcello Vinicius Doria Calvosa, Melina Garcia Repossi et al.•ARTICLE•Avaliação Revista da Avaliação da…•2011•Cited by: 4

    A pesquisa aqui apresentada teve como objetivo investigar a influência do estágio pós-doutoral sobre a produção científica e bibliográfica de pesquisadores/docentes atuantes em programas de pós-graduação da Universidade Federal Fluminense - UFF. Estudos sobre o fenômeno pós-doutoral são escassos na literatura e os poucos trabalhos encontrados na literatura internacional versam apenas sobre a realidade de uma única Instituição de Ensino Superior. …

  • Avaliação de resultados da capacitação docente

    Open Access•Marcello Vinicius Doria Calvosa, Melina Garcia Repossi et al.•ARTICLE•Avaliação Revista da Avaliação da…•2011•Cited by: 4

    A pesquisa aqui apresentada teve como objetivo investigar a influência do estágio pós-doutoral sobre a produção científica e bibliográfica de pesquisadores/docentes atuantes em programas de pós-graduação da Universidade Federal Fluminense - UFF. Estudos sobre o fenômeno pós-doutoral são escassos na literatura e os poucos trabalhos encontrados na literatura internacional versam apenas sobre a realidade de uma única Instituição de Ensino Superior. …

  • Copo Meio Cheio Ou Copo Meio Vazio? Estágio Pós-Doutoral, Face Exposta, Revisão Crítica E Agenda De Pesquisa

    Open Access•Pedro Marcos Roma De Castro, Geciane Silveira Porto•ARTICLE•Educação em Revista•2016•References: 15

    Analisaram-se publicações sobre o tema da capacitação pós-doutoral nas bases Web of Science, Proquest, Scielo e Portal de Periódicos CAPES. De acordo com a revisão da literatura, o Brasil seria o possível agente de fronteira nesse campo investigativo. Apesar das amostras com organizações suniversitárias diversificadas, encontraram-se resultados similares entre elas, sendo que a variável tempo de carreira docente emerge como sendo o principal fato…

Intellectual Capital and Performance Analysis (2 works) · Biology (1 work) · Business and Management Studies (1 work) · Education and Public Policy (1 work) · Face (sociological concept (1 work) · Humanities (1 work) · Innovation and Knowledge Management (1 work) · MEDLINE (1 work) · Philosophy (1 work) · Philosophy (1 work)

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