Javier Corvalán
Biographic Data
| ID | 307157 |
|---|---|
| NAME | Javier Corvalán |
| GIVEN NAMES | Javier |
| FAMILY NAME | Corvalán |
| SIGNATURE | CORVALÁN J |
| AFFILIATIONS | Alberto Hurtado University |
| ORCID | 0000-0002-3782-8376 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 11 |
| TOTAL CITATIONS | 6 |
| AUTHOR COUNT | 11 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2006 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 2 |
Espacialidad, semiología y re-socialización indígena en la Misión San Rafael Arcángel, Isla Dawson (1899-1911)
Se estudia la Misión San Rafael Arcángel (1889-1911), ubicada en la parte chilena del archipiélago de Tierra del Fuego, desde el punto de vista de su estructura espacial en tanto comunicación re-socializadora hacia la población indígena confinada en ese lugar. Se contextualiza el surgimiento y propósito de esta Misión y el ordenamiento espacial que tuvo, analizado como estructura de mensajes re-socializadores a la luz de los postulados estructura…
La lengua española antes de la escuela en Isla de Pascua. Aspectos de la sociedad rapanui de comienzos del siglo XX a partir del Censo de población de 1916 en ese territorio
Este artículo analiza los datos del censo de población llevado a cabo en Isla de Pascua en 1916 por la autoridad chilena. Se contabilizó un total de 268 habitantes y se tuvo la originalidad de preguntarles por el nivel de dominio del idioma castellano, además de datos laborales, entre otros aspectos. El censo arrojó un elocunte dominio del castellano por una parte importante de la población adulta, aun cuando la escuela formal había llegado hace …
Disposiciones Culturales De Madres Haitianas en La Elección Escolar De Sus Hijos/as en Chile
A partir de una aproximación teórica socio-estructuralista se propone el concepto de habitus de escolarización para analizar la manera en que familias haitianas inmigrantes en Chile acceden y permanecen en escuelas en las que se encuentran segregadas junto a otras familias migrantes. Mediante un dispositivo cualitativo de análisis y recolección de información y a partir de un estudio de caso y entrevistas a madres haitianas con hijos/as en distin…
La Etnicidad en la (des) elección de escuela en Isla de Pascua
This article analyzes the reasons mothers on Easter Island enroll their children in one of the three elementary schools on the island. Even though the public school offers a curriculum closer to the Rapanui language and culture than the other two subsidized private schools, a significant number of Rapanui families choose the latter two schools, which almost all non-local (continental) families also attend. Ethnicity (Rapanui and continental famil…
Desde una educación intercultural para pueblos indígenas hacia otra pertinente al contexto migratorio actual. Un análisis basado en el caso de Chile
This article poses the question if the Intercultural Bilingual Education Programa of Chile (PEIB, for its name in spanish), the education policy designed for those groups that historically have been considered as representatives of cultural diversity -those groups recognized by the chilean Indigenous Law- is suitable for the rather new context that has emerged in schools due to international migration. The analysis presents the origin of PEIB and…
Estado del arte sobre inserción de niños y niñas migrantes en el sistema escolar chileno
El artculo tiene por objetivo realizar un estado del arte sobre la investigacin llevada a cabo en Chile respecto de la situacin de nios y nias migrantes en el sistema escolar. A partir de una revisin de publicaciones acadmicas se analiza cmo se configura este campo de investigacin, qu preguntas estn planteando los y las investigadores, qu conceptos y categoras son utilizadas, y qu problemas son relevados y puntualizados. La bsqueda se concentr en…
La similitud y la diferencia en los orígenes de la escolarización formal en Rapa Nui y la población fueguina en Isla Dawson: En busca de la construcción de un habitus occidental
El artculo analiza y compara los procesos de desarrollo del habitus occidental mediante prcticas educativo-evangelizadoras en Isla de Pascua (poblacin rapanui) y en Isla Dawson (poblacin alacalufe o kawsqar y ona o selknam). Se argumenta cmo en ambas situaciones y en pocas relativamente similares se intenta un proceso de transformacin y reemplazo cultural mediante prcticas culturales que buscan ser totalizadoras y sistmicas. Se establece que las …
El fundamento epistemológico común del análisis estructural y de la antropología cognitiva
It is suggested that both structural analysis from the French-speaking academic world and cognitive anthropology from the United States have been research programs that scarcely communicate with each other but with similar epistemic-methodological bases. The common project between both is the search for a qualitative formalization of their procedures and their epistemological basis would lie in the concept of semantic and lexical field with direc…
El Esquema Cruzado como forma de Análisis Cualitativo en Ciencias Sociales
This article analyses the epistemological and methodological bases of crossed diagram in the field of social sciences and especially in qualitative research, considering that the origin of this diagram is located in the Cartesian coordinate system. Such coordinates provide elements that are at the bases of analytic geometry and from it, we highlight three aspects that have been ‘exported’ in the use of this diagram by the social sciences: the log…
Educación para la población rural en siete países de América Latina. Síntesis y análisis global de resultados por países
La presente síntesis se basa en siete documentos relativos al estado de la educación para la población rural en el nordeste de Brasil, Chile, Colombia, Honduras, México, Paraguay y Perú. Estos estudios fueron realizados por consultores de los países mencionados y expertos en el tema en cuestión. Tanto estos documentos como la síntesis se enmarcan dentro del proyecto emblemático liderado por la fao y llevado a cabo de manera conjunta por la fao y …
Développement et institutionnalisation de la sociologie appliquée aux politiques publiques: Le cas du Chili entre 1980 et 2000
La présente contribution étudie ce champ de connaissances de la sociologie qui cherche à influencer les politiques de développement et/ou d'intégration sociale menées par l'État au sein des sociétés modernes. Notre démarche, centrée sur le cas spécifique du Chili, s'articule sur la critique, la reformulation et l'analyse de l'apport des principes qui structurent ces politiques mais également sur la proposition de cadres d'analyse destinés à compr…
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El Esquema Cruzado como forma de Análisis Cualitativo en Ciencias Sociales
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