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Caroline Giacomoni

Biographic Data

ID310308
NAMECaroline Giacomoni
GIVEN NAMESCaroline
FAMILY NAMEGiacomoni
SIGNATUREGIACOMONI C
AFFILIATIONSUniversidade de Caxias do Sul
ORCID0000-0002-9598-2750
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS8
TOTAL CITATIONS2
AUTHOR COUNT8
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2010
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX1
  • A Educação Física Em Escolas Normais De Caxias Do Sul/Rs (1947-1961)

    Open Access•Caroline Giacomoni, José Edimar De Souza•ARTICLE•Cadernos de Pesquisa•2024

    A Educação Física lecionada nas Escolas Normais buscou aproximar a disciplina dos preceitos médicos, militares e higienistas, e com atividades relacionadas ao cotidiano do ensino primário. Este estudo tem como objetivo compreender como se desenvolveram os processos formativos de Educação Física na Escola Normal Duque de Caxias e na Escola Normal São José de Caxias do Sul/RS, entre 1947 e 1961, valendo-se de documentos históricos e de memórias de …

  • A “Educação Moral E Cívica” Nas Aulas De Educação Física

    Open Access•Caroline Giacomoni, José Edimar De Souza•ARTICLE•Domínios da Imagem•2022

    O estudo analisa as aulas de Educação Física e suas relações com as práticas de Educação Moral e Cívica na Escola Giuseppe Garibaldi (Caxias do Sul/RS), entre 1974 e 1985, visando compreender como estas relações se traduziram em práticas culturais em torno desta instituição. A perspectiva teórica é da História Cultural sustentada em Chartier (1988), e utiliza a metodologia da História Oral (LOZANO, 2005) e Análise Documental (LUCHESE, 2014), vale…

  • Profissionalização Docente De Bacharéis

    Open Access•Caroline Giacomoni, Cristian Giacomoni et al.•ARTICLE•Interfaces Científicas - Educação•2021

    O presente estudo objetiva refletir sobre a profissionalização de bacharéis em sala de aula, ou seja, pessoas com formação em nível de Bacharelado, mas que atuam ou desejam atuar enquanto docentes. Este estudo ampara-se em Anastasiou (2005), Libâneo (2011), Tardiff (2002), dentre outros autores para compreender como ocorre a constituição do bacharel enquanto docente e sua profissionalização, evidenciando as competências e habilidades trabalhadas …

  • Análise documental como ferramenta metodológica em história da educação

    Open Access•José Edimar De Souza, Caroline Giacomoni et al.•ARTICLE•Cadernos Ceru•2021•Cited by: 2•References: 1

    Este estudo investiga abordagem metodológica da análise documental em pesquisas qualitativas de fenômenos sociais. Trata-se de um estudo do campo da História da Educação cuja abordagem epistemológica é inspirada na perspectiva da História Cultural. Nesse sentido, a mobilização conceitual procura dar sentido e significar as fontes documentais tratadas pelos autores ao compor seus objetos de investigação. A discussão está organizada com base em doi…

  • Formas de organizar a Educação Física no ensino primário

    Open Access•Caroline Giacomoni, José Edimar De Souza•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2020

    Este estudo analisa narrativas de duas professoras primárias da Escola Giuseppe Garibaldi, cujas memórias auxiliaram na compreensão das formas de organização das aulas de Educação Física. Pretendemos recompor as possíveis histórias do ensino neste local, desde a fundação da escola em 1974 até 1985, ano do término do regime civil militar. A perspectiva teórica é da História Cultural, e utiliza a metodologia da História Oral, mediante as memórias d…

  • Anne Dupuy

    Open Access•Caroline Giacomoni•ARTICLE•Anthropology of food•2016

    DUPUY A. 2013. Plaisirs alimentaires ; Socialisation des enfants et des adolescents. Rennes : Presses Universitaires de Rennes ; Presses universitaires François-Rabelais. Coll. Tables des Hommes. 475 p. Introduction Cet ouvrage présente les résultats issus d'une importante recherche menée par Anne Dupuy s'intéressant à un objet plutôt lésé par la sociologie, celui des plaisirs alimentaires des enfants et des adolescents par le prisme du processus…

  • Nourritures, abondance et identité. Une socio-anthropologie de l’alimentation à Tahiti

    Open Access•Caroline Giacomoni•ARTICLE•Anthropology of food•2013

    Nourritures, abondance et identité. Une socio-anthropologie de l’alimentation à Tahiti, Papeete. Au Vent des Iles. Christophe Serra Mallol, Culture Océanienne. 2010. 543 p. Introduction Dès son titre, l’ouvrage de Christophe Serra Mallol annonce la complexité de son objet de recherche car les nourritures relèvent tant du biologique que du « spirituel », tant du profane que du sacré. Se nourrir n’est pas un acte régit simplement par un besoin alim…

  • Les jeunes Réunionnais et la santé

    Caroline Giacomoni•ARTICLE•Agora débats/jeunesses•2010•References: 1

    Cet article porte sur l’éducation à la santé étendue aux sources informatives et aux processus de transmission des représentations concernant la maladie au sein de la jeunesse réunionnaise. Il s’agit d’appréhender les lieux, les supports et les agents participant à la diffusion des informations en matière de santé, notamment sur le cancer et les comportements à risque, ainsi que le processus d’éducation à la santé à l’œuvre à La Réunion. Seront a…

  • Análise documental como ferramenta metodológica em história da educação

    Open Access•José Edimar De Souza, Caroline Giacomoni et al.•ARTICLE•Cadernos Ceru•2021•Cited by: 2•References: 1

    Este estudo investiga abordagem metodológica da análise documental em pesquisas qualitativas de fenômenos sociais. Trata-se de um estudo do campo da História da Educação cuja abordagem epistemológica é inspirada na perspectiva da História Cultural. Nesse sentido, a mobilização conceitual procura dar sentido e significar as fontes documentais tratadas pelos autores ao compor seus objetos de investigação. A discussão está organizada com base em doi…

  • Les jeunes Réunionnais et la santé

    Caroline Giacomoni•ARTICLE•Agora débats/jeunesses•2010•References: 1

    Cet article porte sur l’éducation à la santé étendue aux sources informatives et aux processus de transmission des représentations concernant la maladie au sein de la jeunesse réunionnaise. Il s’agit d’appréhender les lieux, les supports et les agents participant à la diffusion des informations en matière de santé, notamment sur le cancer et les comportements à risque, ainsi que le processus d’éducation à la santé à l’œuvre à La Réunion. Seront a…

  • Nourritures, abondance et identité. Une socio-anthropologie de l’alimentation à Tahiti

    Open Access•Caroline Giacomoni•ARTICLE•Anthropology of food•2013

    Nourritures, abondance et identité. Une socio-anthropologie de l’alimentation à Tahiti, Papeete. Au Vent des Iles. Christophe Serra Mallol, Culture Océanienne. 2010. 543 p. Introduction Dès son titre, l’ouvrage de Christophe Serra Mallol annonce la complexité de son objet de recherche car les nourritures relèvent tant du biologique que du « spirituel », tant du profane que du sacré. Se nourrir n’est pas un acte régit simplement par un besoin alim…

  • Anne Dupuy

    Open Access•Caroline Giacomoni•ARTICLE•Anthropology of food•2016

    DUPUY A. 2013. Plaisirs alimentaires ; Socialisation des enfants et des adolescents. Rennes : Presses Universitaires de Rennes ; Presses universitaires François-Rabelais. Coll. Tables des Hommes. 475 p. Introduction Cet ouvrage présente les résultats issus d'une importante recherche menée par Anne Dupuy s'intéressant à un objet plutôt lésé par la sociologie, celui des plaisirs alimentaires des enfants et des adolescents par le prisme du processus…

  • Formas de organizar a Educação Física no ensino primário

    Open Access•Caroline Giacomoni, José Edimar De Souza•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2020

    Este estudo analisa narrativas de duas professoras primárias da Escola Giuseppe Garibaldi, cujas memórias auxiliaram na compreensão das formas de organização das aulas de Educação Física. Pretendemos recompor as possíveis histórias do ensino neste local, desde a fundação da escola em 1974 até 1985, ano do término do regime civil militar. A perspectiva teórica é da História Cultural, e utiliza a metodologia da História Oral, mediante as memórias d…

  • Profissionalização Docente De Bacharéis

    Open Access•Caroline Giacomoni, Cristian Giacomoni et al.•ARTICLE•Interfaces Científicas - Educação•2021

    O presente estudo objetiva refletir sobre a profissionalização de bacharéis em sala de aula, ou seja, pessoas com formação em nível de Bacharelado, mas que atuam ou desejam atuar enquanto docentes. Este estudo ampara-se em Anastasiou (2005), Libâneo (2011), Tardiff (2002), dentre outros autores para compreender como ocorre a constituição do bacharel enquanto docente e sua profissionalização, evidenciando as competências e habilidades trabalhadas …

  • Análise documental como ferramenta metodológica em história da educação

    Open Access•José Edimar De Souza, Caroline Giacomoni et al.•ARTICLE•Cadernos Ceru•2021•Cited by: 2•References: 1

    Este estudo investiga abordagem metodológica da análise documental em pesquisas qualitativas de fenômenos sociais. Trata-se de um estudo do campo da História da Educação cuja abordagem epistemológica é inspirada na perspectiva da História Cultural. Nesse sentido, a mobilização conceitual procura dar sentido e significar as fontes documentais tratadas pelos autores ao compor seus objetos de investigação. A discussão está organizada com base em doi…

  • A “Educação Moral E Cívica” Nas Aulas De Educação Física

    Open Access•Caroline Giacomoni, José Edimar De Souza•ARTICLE•Domínios da Imagem•2022

    O estudo analisa as aulas de Educação Física e suas relações com as práticas de Educação Moral e Cívica na Escola Giuseppe Garibaldi (Caxias do Sul/RS), entre 1974 e 1985, visando compreender como estas relações se traduziram em práticas culturais em torno desta instituição. A perspectiva teórica é da História Cultural sustentada em Chartier (1988), e utiliza a metodologia da História Oral (LOZANO, 2005) e Análise Documental (LUCHESE, 2014), vale…

  • A Educação Física Em Escolas Normais De Caxias Do Sul/Rs (1947-1961)

    Open Access•Caroline Giacomoni, José Edimar De Souza•ARTICLE•Cadernos de Pesquisa•2024

    A Educação Física lecionada nas Escolas Normais buscou aproximar a disciplina dos preceitos médicos, militares e higienistas, e com atividades relacionadas ao cotidiano do ensino primário. Este estudo tem como objetivo compreender como se desenvolveram os processos formativos de Educação Física na Escola Normal Duque de Caxias e na Escola Normal São José de Caxias do Sul/RS, entre 1947 e 1961, valendo-se de documentos históricos e de memórias de …

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