Marcelo Victor Da Rosa
Biographic Data
| ID | 316265 |
|---|---|
| NAME | Marcelo Victor Da Rosa |
| GIVEN NAMES | Marcelo Victor |
| FAMILY NAME | Da Rosa |
| SIGNATURE | DA ROSA M V |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Mato Grosso do Sul |
| ORCID | 0000-0002-0621-0389 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 27 |
| TOTAL CITATIONS | 8 |
| AUTHOR COUNT | 27 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 2 |
Mulheres Negras e suas AnDanças na reconstituição de um legado ancestral
O objetivo do artigo foi investigar as narrativas das bailarinas Mercedes Baptista e Ingrid Silva, e as potencialidades de seus agenciamentos, relacionando-os com o meu caminhar como bailarina negra e professora de balé. Observou-se que ambas trajetórias demonstraram resistência às exclusões impostas tanto pela sociedade quanto pela dança em si, e influência internacional para alcançar e abrir espaços para os seus pares, porém, os desafios outror…
Direitos de (não)transmissão: O Futebol De Mulheres (In)visibilizado
Este trabalho é parte de dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (PPGEdu/FAED/UFMS). Seu objetivo foi analisar aspectos de currículo e relações de poder nos discursos do público do futebol de mulheres, no Twitter/X, sobre as (não)transmissões do Campeonato Brasileirão Feminino Neoenergia 2023. Pela perspectiva dos Estudos Culturais e considerando os co…
Pedagogias Culturais: Um diálogo com Marcelo Victor da Rosa
Entrevista realizada com o Prof. Dr. Marcelo Victor da Rosa, referência na área de Educação Física com ênfase em Educação Física Escolar, Dança, Gênero, Sexualidade e Corpo. O Prof. Marcelo é doutor em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e professor associado II, atuando nos Programas de Pós-Graduação em Estudos Culturais e Educação na UFMS. Na entrevista intitulada "PEDAGOGIAS CULTURAIS: um diálogo com Marcelo Victor …
Entre Outros” Inclusão E Interseccionalidade: Um Diálogo Possível
Neste artigo, relatamos as experiências pedagógicas provenientes da disciplina “Tópicos Especiais em Estudos Culturais: interseccionalidade e inclusão” lecionada conjuntamente por dois docentes no Programa de Pós-Graduação em Estudos Culturais do Campus de Aquidauana na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. As aulas possibilitaram articular a interseccionalidade e inclusão para pensar a realidade escolar. Além disso, discutimos as diferente…
Meu sonho sempre foi usar uma Melissa: Desafios Da Criança Viada Na Educação Física Escolar
Trata-se de uma pesquisa qualitativa exploratória que tem como objetivo: analisar como a criança viada é tratada na escola e nas aulas de Educação Física. Foram realizadas entrevistas com oito homens universitários. Os dados foram analisados a partir da perspectiva teórico-metodológica pós-estruturalista e esses foram submetidos à análise de conteúdo, da qual emergiu quatro categorias de análise: 1) perceber-se como criança viada; 2) assédio mora…
Navegando pelo Grindr entre currículos de possibilidades e limites: A pedagogia da saúde em tempos de pandemia da Covid-19
O estudo objetiva analisar como e em quais medidas o Grindr, em diferentes artefatos culturais midiáticos, exerceu uma pedagogia da saúde durante e após a pandemia, a fim de debater e analisar a produção de diferentes currículos e seus atravessamentos, destacando a relevância do cenário pandêmico e algumas questões governamentais como fatores importantes na constituição de dinâmicas individuais e coletivas, dos contextos sociais, políticos e sani…
Uma história possível do movimento LGBTI
Pelos terreiros, becos e ruas que encruzilham a vida: O forró por um olhar afrocentrado – o arco
Este artigo tem como objetivo apresenta uma rasura da dissertação de um dos autores, o arco apresenta um trajeto proposto pela pesquisa como forma de refletir sobre as diversas emergências do forró, para compreender suas constituições diaspóricas e propor aterramentos futuros. A rigidez das estruturas do conhecimento é apontada pelos caminhos que possuem uma de suas pontas direcionadas a terra, quando relata as condições do cruzo, rolê e ebó, sen…
Intergeracionalidade, Gênero e Sexualidade: (Re)existências No Ensino Superior
O estudo foi realizado com pessoas idosas e jovens que experimentaram a convivência em disciplinas de graduação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Partimos da intergeracionalidade e das intersecções com gênero e sexualidade. Foram sujeitos da pesquisa 15 pessoas idosas e 15 jovens que responderam a um questionário com dados de perfil e participaram de entrevista com roteiro semiestruturado. Para a análise do perfil sociológico e dos d…
Pedagogia Da Transmissão Do Futebol De Mulheres
Partindo-se da perspectiva dos Estudos Culturais e tendo como eixos as análises de poder e de gênero existentes no contexto do Futebol de Mulheres, o presente artigo teve por objetivo analisar os currículos atuantes em exibições de jogos do futebol profissional praticado por mulheres. Foram observadas exibições de jogos da primeira fase do Campeonato Brasileiro Feminino A1 em um recorte do artefato cultural compreendido por um canal, na plataform…
Pedagogy of Broadcast of Women's Soccer
Starting from the Cultural Studies perspective and having as axes the analyzes of power and gender that exist in the context of Women's Soccer, this article aimed to analyze the curriculum operating in exhibitions of professional soccer games played by women. Exhibition soccer matches from the first phase of the Brazilian women's soccer championship A1 were observed, in a cut of the cultural artifact comprised by a YouTube channel, created in 201…
“Aqui reina o respeito, mas…”: As dimensões pedagógicas do aplicativo Grindr em Campo Grande, MS
O estudo tem por objetivo analisar as discursividades produzidas pelos(as) usuários(as) do aplicativo Grindr, este usado principalmente por homens em busca de relações, sobretudo sexuais, com homens. A pesquisa foi realizada no período de setembro de 2021 a julho de 2022, em Campo Grande, MS. Assim, apoiando-se nos amplos processos pedagógicos provenientes dos discursos circulantes no Grindr, vemos este como sendo um artefato abundante em conteúd…
Estudos culturais e educação: Processo ensino-aprendizagem em Mato Grosso do Sul na pandemia da covid-19
Neste artigo, relatamos as experiências pedagógicas provenientes de duas disciplinas lecionadas conjuntamente na pós-graduação em tempos pandêmicos em Mato Grosso do Sul; são elas: Tópicos Especiais em Educação: Introdução aos Estudos Culturais e Tópicos Especiais em Estudos Culturais: Currículo, Pedagogia Cultural e Educação. As aulas possibilitaram pensar a relação entre os estudos culturais e a educação em seus múltiplos espaços. Ademais, foi …
Sexualidade e violência: Análise a partir de uma Parada da Diversidade em Campo Grande-MS
Este artigo é desdobramento da aplicação de um survey em 2019 na capital de Mato Grosso do Sul com os/as participantes da "18a Parada da Cidadania LGBT" de Campo Grande. O objetivo do texto éproblematizar as questões de violência à população LGBTQIA+. Como resultado da pesquisa, temos a centralidade da sexualidade como o marcador principal para pensar a situação de vulnerabilidade da população LGBTQIA+ que participou da Parada. Em termos analític…
Escorts brasileiros em um site português de acompanhantes: Estratégias, Tensionamentos E Rela
Esse artigo é parte de um projeto de pesquisa sobre o trabalho sexual de homens brasileiros no contexto transnacional Brasil-Portugal. A partir de um site português de acompanhantes, acessamos os interlocutores da pesquisa a fim de refletir sobre os deslocamentos desses homens brasileiros para/em Portugal, suas estratégias, expectativas e dinâmicas. Além disso, pretendemos analisar as diferentes categorizações sob as quais são inseridos os trabal…
Corpos, desejos e prazeres interditados: Anúncios de prostituição masculina em um jornal impresso de Mato Grosso do Sul
Este artigo é parte de uma pesquisa maior sobre o trabalho sexual de homens em Mato Grosso do Sul. Aqui problematizamos os tensionamentos entre os anunciantes e as “palavras proibidas” em um Jornal do Estado, bem como analisamos os anúncios que são publicados pelo mesmo. Em um primeiro momento, apresentamos as palavras proibidas com o propósito de compreender a polivalência dos tensionamentos e interditos nas práticas discursivas selecionadas e c…
Os impactos da pandemia no exercício profissional de professores de dança em academias de Campo Grande (MS)
A pandemia provocada pela covid-19 afetou todo o mercado brasileiro de forma abrupta. A dança foi uma das áreas que obteve grande perda financeira e o presente artigo tem como objetivo avaliar o impacto na atuação de professores de dança em Campo Grande (MS) causado pelo covid-19. Trata-se de um estudo quanti-qualitativo, em que foi disponibilizado um questionário on-line para 23 docentes. Para as perguntas quantitativas, realizou-se uma análise …
Mulheres E Futebol: Um Estudo Sobre Esporte E Preconceito
Esta pesquisa teve por objetivo identificar preconceitos vividos por mulheres praticantes de futebol. As informações foram obtidas por meio de um questionário respondido por 47 praticantes do esporte. O preconceito acontece de forma direta e indireta, sendo proferido pela família das atletas e até mesmo pelas próprias jogadoras. Por isso, surge a necessidade de mais estudos e discussões acerca do futebol feminino, para que este seja visto como um…
Preconceito Contra a Mulher Na Educação Física Escolar No Nono Ano
Este presente artigo refere-se às formas de preconceito/discriminação contra mulheres alunas e professora nas aulas de Educação Física na turma do nono ano de uma Escola do Município de Camapuã/MS. Tal pesquisa é de cunho qualitativo e teve como amostra o total de 20 alunos/as do 9o (nono) ano do Ensino Fundamental, sendo 11 meninos e 09 meninas. Temos por objetivo analisar as manifestações de preconceito/discriminação para com as alunas e profes…
Fazendo gênero, fazendo enunciados: Discursos Sobre a Homofobia Na Escola
Esta pesquisa tem por objetivo investigar os enunciados que formam discursos científicos sobre a temática da homofobia particularmente na educação escolarizada, a partir da análise dos trabalhos completos publicados no Seminário Internacional Fazendo Gênero. A pesquisa teve como ferramentas princípios teóricos e metodológicos foucaultianos. A partir do lançamento do Programa Federal Brasil sem Homofobia, que ocorreu em maio de 2004, a homofobia p…
Prostituição Masculina E Intersecções Desejantes Nas Ruas De Campo Grande (Ms)
Este artigo é parte de uma pesquisa maior sobre a prostituição masculina em Campo Grande (MS). Iniciada em 2016, a pesquisa aciona categorias de diferenciação que se articulam com gênero e sexualidade. No presente texto, destacamos as particularidades da prostituição masculina exercida nas ruas da cidade. Para tanto, incialmente, fazemos uma contextualização da prostituição masculina de rua no Brasil com base em uma série de trabalhos que destaca…
Sutilezas e "escadas da moralidade" nas saunas de Campo Grande - MS
O artigo é resultado de uma reflexão a partir de uma pesquisa sobre prostituição masculina em Campo Grande - MS em intersecção com algumas categorias de diferenciação, tais como gênero, sexualidade, raça, classe e geração. Na primeira parte, escavamos a constituição da sauna como um lócus privilegiado para o exercício da prostituição masculina. Destacamos categorias como segurança, higiene, discrição e corpo. Na segunda parte, a partir do trabalh…
Salve-se quem puder
Neste ensaio, voltamos nossa reflexão para os efeitos sociais da covid-19 tomando como foco a realidade vivenciada por estudantes de universidades federais localizadas no Mato Grosso do Sul: a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e a Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Ao considerarmos que dentre as medidas, inicialmente adotadas, estiveram a escolha pelo trabalho remoto, por meio de estudos dirigidos, com a utilização de…
Dispostas E Corajosas: Mulheres Subversoras De Normas Em Um Espaço De Aprendizagem Do Muay Thai Em Camapuã/MS
A Educação Física é uma área que possibilita espaço para discussões acerca das diferenças de gênero, preconceito, discriminação e sexualidade. Sabendo que a sociedade segue padrões e que, sujeito tais como algumas mulheres lutadoras são vigiadas e punidas tanto na educação formal quanto na informal, deste modo se faz importante investigar essa realidade. É neste sentido que essa pesquisa objetivou verificar os preconceitos relacionados à percepçã…
Descolonização de sujeitos monstros no game Undertale: Uma Reflexão Com a Psicologia Social
Este artigo tem por objetivo apresentar contribuições de três autores clássicos das teorias críticas dos discursos colonialistas, fazendo reflexões a partir da análise do game Undertale. O primeiro autor, Franz Fanon, fornece aportes para o entendimento da ação descolonizadora na produção de subjetividades. O Orientalismo de Edward Said aponta para discursos científicos legitimadores da colonialidade e a institucionalização da psicologia científi…
Prostituição Masculina E Intersecções Desejantes Nas Ruas De Campo Grande (Ms)
Este artigo é parte de uma pesquisa maior sobre a prostituição masculina em Campo Grande (MS). Iniciada em 2016, a pesquisa aciona categorias de diferenciação que se articulam com gênero e sexualidade. No presente texto, destacamos as particularidades da prostituição masculina exercida nas ruas da cidade. Para tanto, incialmente, fazemos uma contextualização da prostituição masculina de rua no Brasil com base em uma série de trabalhos que destaca…
Sutilezas e "escadas da moralidade" nas saunas de Campo Grande - MS
O artigo é resultado de uma reflexão a partir de uma pesquisa sobre prostituição masculina em Campo Grande - MS em intersecção com algumas categorias de diferenciação, tais como gênero, sexualidade, raça, classe e geração. Na primeira parte, escavamos a constituição da sauna como um lócus privilegiado para o exercício da prostituição masculina. Destacamos categorias como segurança, higiene, discrição e corpo. Na segunda parte, a partir do trabalh…
Prostituição masculina no Brasil: O Panorama Da Produção Teórica
Desde 1984, quando surge o primeiro artigo sobre a prostituição masculina no Brasil, outras pesquisas têm explorado a temática no intuito de compreender as vivências de sujeitos que optam por praticar sexo tarifado para complementar sua renda. A partir de um levantamento bibliográfico, o presente estudo encontrou quarenta e cinco produções teóricas sobre prostituição masculina no Brasil. Com as pesquisas catalogadas, foi criado um perfil sociológ…
Conceito-Ação Da Dança Contemporânea
Os trabalhos coreográficos tidos como dança contemporânea abrangem diversas possibilidades, geram dúvidas, discussões e contradições. Nessa perspectiva, verificou-se o conceito de dança contemporânea a partir dos trabalhos apresentados por grupos de dança nos eventos na cidade de Campo Grande - MS. Trata-se de uma pesquisa descritiva, com abordagem qualitativa. Os resultados apontam que o conceito de dança contemporânea que os participantes possu…
Dispostas E Corajosas: Mulheres Subversoras De Normas Em Um Espaço De Aprendizagem Do Muay Thai Em Camapuã/MS
A Educação Física é uma área que possibilita espaço para discussões acerca das diferenças de gênero, preconceito, discriminação e sexualidade. Sabendo que a sociedade segue padrões e que, sujeito tais como algumas mulheres lutadoras são vigiadas e punidas tanto na educação formal quanto na informal, deste modo se faz importante investigar essa realidade. É neste sentido que essa pesquisa objetivou verificar os preconceitos relacionados à percepçã…
Descolonização de sujeitos monstros no game Undertale: Uma Reflexão Com a Psicologia Social
Este artigo tem por objetivo apresentar contribuições de três autores clássicos das teorias críticas dos discursos colonialistas, fazendo reflexões a partir da análise do game Undertale. O primeiro autor, Franz Fanon, fornece aportes para o entendimento da ação descolonizadora na produção de subjetividades. O Orientalismo de Edward Said aponta para discursos científicos legitimadores da colonialidade e a institucionalização da psicologia científi…
Prostituição masculina no Brasil: O Panorama Da Produção Teórica
Desde 1984, quando surge o primeiro artigo sobre a prostituição masculina no Brasil, outras pesquisas têm explorado a temática no intuito de compreender as vivências de sujeitos que optam por praticar sexo tarifado para complementar sua renda. A partir de um levantamento bibliográfico, o presente estudo encontrou quarenta e cinco produções teóricas sobre prostituição masculina no Brasil. Com as pesquisas catalogadas, foi criado um perfil sociológ…
Mulheres E Futebol: Um Estudo Sobre Esporte E Preconceito
Esta pesquisa teve por objetivo identificar preconceitos vividos por mulheres praticantes de futebol. As informações foram obtidas por meio de um questionário respondido por 47 praticantes do esporte. O preconceito acontece de forma direta e indireta, sendo proferido pela família das atletas e até mesmo pelas próprias jogadoras. Por isso, surge a necessidade de mais estudos e discussões acerca do futebol feminino, para que este seja visto como um…
Preconceito Contra a Mulher Na Educação Física Escolar No Nono Ano
Este presente artigo refere-se às formas de preconceito/discriminação contra mulheres alunas e professora nas aulas de Educação Física na turma do nono ano de uma Escola do Município de Camapuã/MS. Tal pesquisa é de cunho qualitativo e teve como amostra o total de 20 alunos/as do 9o (nono) ano do Ensino Fundamental, sendo 11 meninos e 09 meninas. Temos por objetivo analisar as manifestações de preconceito/discriminação para com as alunas e profes…
Fazendo gênero, fazendo enunciados: Discursos Sobre a Homofobia Na Escola
Esta pesquisa tem por objetivo investigar os enunciados que formam discursos científicos sobre a temática da homofobia particularmente na educação escolarizada, a partir da análise dos trabalhos completos publicados no Seminário Internacional Fazendo Gênero. A pesquisa teve como ferramentas princípios teóricos e metodológicos foucaultianos. A partir do lançamento do Programa Federal Brasil sem Homofobia, que ocorreu em maio de 2004, a homofobia p…
Prostituição Masculina E Intersecções Desejantes Nas Ruas De Campo Grande (Ms)
Este artigo é parte de uma pesquisa maior sobre a prostituição masculina em Campo Grande (MS). Iniciada em 2016, a pesquisa aciona categorias de diferenciação que se articulam com gênero e sexualidade. No presente texto, destacamos as particularidades da prostituição masculina exercida nas ruas da cidade. Para tanto, incialmente, fazemos uma contextualização da prostituição masculina de rua no Brasil com base em uma série de trabalhos que destaca…
Sutilezas e "escadas da moralidade" nas saunas de Campo Grande - MS
O artigo é resultado de uma reflexão a partir de uma pesquisa sobre prostituição masculina em Campo Grande - MS em intersecção com algumas categorias de diferenciação, tais como gênero, sexualidade, raça, classe e geração. Na primeira parte, escavamos a constituição da sauna como um lócus privilegiado para o exercício da prostituição masculina. Destacamos categorias como segurança, higiene, discrição e corpo. Na segunda parte, a partir do trabalh…
Salve-se quem puder
Neste ensaio, voltamos nossa reflexão para os efeitos sociais da covid-19 tomando como foco a realidade vivenciada por estudantes de universidades federais localizadas no Mato Grosso do Sul: a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e a Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Ao considerarmos que dentre as medidas, inicialmente adotadas, estiveram a escolha pelo trabalho remoto, por meio de estudos dirigidos, com a utilização de…
Corpos, desejos e prazeres interditados: Anúncios de prostituição masculina em um jornal impresso de Mato Grosso do Sul
Este artigo é parte de uma pesquisa maior sobre o trabalho sexual de homens em Mato Grosso do Sul. Aqui problematizamos os tensionamentos entre os anunciantes e as “palavras proibidas” em um Jornal do Estado, bem como analisamos os anúncios que são publicados pelo mesmo. Em um primeiro momento, apresentamos as palavras proibidas com o propósito de compreender a polivalência dos tensionamentos e interditos nas práticas discursivas selecionadas e c…
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A pandemia provocada pela covid-19 afetou todo o mercado brasileiro de forma abrupta. A dança foi uma das áreas que obteve grande perda financeira e o presente artigo tem como objetivo avaliar o impacto na atuação de professores de dança em Campo Grande (MS) causado pelo covid-19. Trata-se de um estudo quanti-qualitativo, em que foi disponibilizado um questionário on-line para 23 docentes. Para as perguntas quantitativas, realizou-se uma análise …
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O estudo tem por objetivo analisar as discursividades produzidas pelos(as) usuários(as) do aplicativo Grindr, este usado principalmente por homens em busca de relações, sobretudo sexuais, com homens. A pesquisa foi realizada no período de setembro de 2021 a julho de 2022, em Campo Grande, MS. Assim, apoiando-se nos amplos processos pedagógicos provenientes dos discursos circulantes no Grindr, vemos este como sendo um artefato abundante em conteúd…
Estudos culturais e educação: Processo ensino-aprendizagem em Mato Grosso do Sul na pandemia da covid-19
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Esse artigo é parte de um projeto de pesquisa sobre o trabalho sexual de homens brasileiros no contexto transnacional Brasil-Portugal. A partir de um site português de acompanhantes, acessamos os interlocutores da pesquisa a fim de refletir sobre os deslocamentos desses homens brasileiros para/em Portugal, suas estratégias, expectativas e dinâmicas. Além disso, pretendemos analisar as diferentes categorizações sob as quais são inseridos os trabal…
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Starting from the Cultural Studies perspective and having as axes the analyzes of power and gender that exist in the context of Women's Soccer, this article aimed to analyze the curriculum operating in exhibitions of professional soccer games played by women. Exhibition soccer matches from the first phase of the Brazilian women's soccer championship A1 were observed, in a cut of the cultural artifact comprised by a YouTube channel, created in 201…
Navegando pelo Grindr entre currículos de possibilidades e limites: A pedagogia da saúde em tempos de pandemia da Covid-19
O estudo objetiva analisar como e em quais medidas o Grindr, em diferentes artefatos culturais midiáticos, exerceu uma pedagogia da saúde durante e após a pandemia, a fim de debater e analisar a produção de diferentes currículos e seus atravessamentos, destacando a relevância do cenário pandêmico e algumas questões governamentais como fatores importantes na constituição de dinâmicas individuais e coletivas, dos contextos sociais, políticos e sani…
Uma história possível do movimento LGBTI
Direitos de (não)transmissão: O Futebol De Mulheres (In)visibilizado
Este trabalho é parte de dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (PPGEdu/FAED/UFMS). Seu objetivo foi analisar aspectos de currículo e relações de poder nos discursos do público do futebol de mulheres, no Twitter/X, sobre as (não)transmissões do Campeonato Brasileirão Feminino Neoenergia 2023. Pela perspectiva dos Estudos Culturais e considerando os co…
Pedagogias Culturais: Um diálogo com Marcelo Victor da Rosa
Entrevista realizada com o Prof. Dr. Marcelo Victor da Rosa, referência na área de Educação Física com ênfase em Educação Física Escolar, Dança, Gênero, Sexualidade e Corpo. O Prof. Marcelo é doutor em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e professor associado II, atuando nos Programas de Pós-Graduação em Estudos Culturais e Educação na UFMS. Na entrevista intitulada "PEDAGOGIAS CULTURAIS: um diálogo com Marcelo Victor …
Entre Outros” Inclusão E Interseccionalidade: Um Diálogo Possível
Neste artigo, relatamos as experiências pedagógicas provenientes da disciplina “Tópicos Especiais em Estudos Culturais: interseccionalidade e inclusão” lecionada conjuntamente por dois docentes no Programa de Pós-Graduação em Estudos Culturais do Campus de Aquidauana na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. As aulas possibilitaram articular a interseccionalidade e inclusão para pensar a realidade escolar. Além disso, discutimos as diferente…
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