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Dagmar E Estermann Meyer

Biographic Data

ID319551
NAMEDagmar E Estermann Meyer
GIVEN NAMESDagmar E Estermann
FAMILY NAMEMeyer
SIGNATUREMEYER D E E
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS27
AUTHOR COUNT4
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2003
LATEST PUBLICATION YEAR2010
H-INDEX2
  • Constituição de masculinidades juvenis em contextos 'difíceis: Vivências de jovens de periferia na França

    Open Access•José Geraldo Soares Damico, Dagmar E Estermann Meyer et al.•ARTICLE•Cadernos Pagu•2010•Cited by: 1•References: 5

    Apoiados nos estudos de gênero e culturais pós-estruturalistas e na antropologia política, analisamos informações geradas em discussões de grupo e entrevistas com jovens franceses de Grigny Centre - periferia de Paris - para discutir elementos, enunciados em formato de 'palavras significativas', implicados com processos de constituição de identidades masculinas juvenis naquele contexto. Argumentamos que essas palavras significativas dimensionam m…

  • Sexualidade, prazeres e vulnerabilidade: Implicações Educativas

    Open Access•Dagmar E Estermann Meyer, Dagmar Estermann Meyer et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2007•Cited by: 4•References: 2

    Nas culturas ocidentais em que vivemos, de forma muito mais intensa e explícita do que em outras épocas, o amor e a sexualidade têm sido significados como dimensões indissociáveis da vida humana. A sua realização prazerosa tem sido apresentada não apenas como um direito de todos os seres humanos, mas como um imperativo ao qual todos/as estamos submetidos e a partir do qual somos valorados, classificados e posicionados como mais ou menos bem-suced…

  • Você aprende. A gente ensina: Interrogando relações entre educação e saúde desde a perspectiva da vulnerabilidade

    Open Access•Dagmar E Estermann Meyer, Dagmar Estermann Meyer et al.•ARTICLE•Cadernos de Saude Publica•2006•Cited by: 21•References: 6

    Neste artigo, a exploração dos sentidos associados à frase-síntese de uma campanha promovida no Dia Mundial Sem Tabaco instiga a discussão das principais ênfases constitutivas do campo da educação em saúde, no Brasil. Retoma-se o conceito de vulnerabilidade para situar/explorar suas interseções com o educativo para, então, apontar a produtividade teórico-prática e política da articulação entre educação em saúde e estudos de vulnerabilidade. Concl…

  • O que se pode aprender com a "MTV de papel" sobre juventude e sexualidade contemporâneas

    Open Access•Romildo Ribeiro Soares, Rosângela De F R Soares et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2003•Cited by: 1

    Fundamentando-se em pressupostos da teorização cultural contemporânea, o artigo problematiza um artefato cultural específico - a revista MTV, Music Television - para discutir possíveis relações entre educação, cultura de mídia, juventude e sexualidade. Essa revista é analisada, aqui, como fazendo parte de uma pedagogia cultural - o "mundo MTV" - que produz significados, ensina determinados comportamentos e os institui como sendo comportamentos ju…

  • Você aprende. A gente ensina: Interrogando relações entre educação e saúde desde a perspectiva da vulnerabilidade

    Open Access•Dagmar E Estermann Meyer, Dagmar Estermann Meyer et al.•ARTICLE•Cadernos de Saude Publica•2006•Cited by: 21•References: 6

    Neste artigo, a exploração dos sentidos associados à frase-síntese de uma campanha promovida no Dia Mundial Sem Tabaco instiga a discussão das principais ênfases constitutivas do campo da educação em saúde, no Brasil. Retoma-se o conceito de vulnerabilidade para situar/explorar suas interseções com o educativo para, então, apontar a produtividade teórico-prática e política da articulação entre educação em saúde e estudos de vulnerabilidade. Concl…

  • Sexualidade, prazeres e vulnerabilidade: Implicações Educativas

    Open Access•Dagmar E Estermann Meyer, Dagmar Estermann Meyer et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2007•Cited by: 4•References: 2

    Nas culturas ocidentais em que vivemos, de forma muito mais intensa e explícita do que em outras épocas, o amor e a sexualidade têm sido significados como dimensões indissociáveis da vida humana. A sua realização prazerosa tem sido apresentada não apenas como um direito de todos os seres humanos, mas como um imperativo ao qual todos/as estamos submetidos e a partir do qual somos valorados, classificados e posicionados como mais ou menos bem-suced…

  • Constituição de masculinidades juvenis em contextos 'difíceis: Vivências de jovens de periferia na França

    Open Access•José Geraldo Soares Damico, Dagmar E Estermann Meyer et al.•ARTICLE•Cadernos Pagu•2010•Cited by: 1•References: 5

    Apoiados nos estudos de gênero e culturais pós-estruturalistas e na antropologia política, analisamos informações geradas em discussões de grupo e entrevistas com jovens franceses de Grigny Centre - periferia de Paris - para discutir elementos, enunciados em formato de 'palavras significativas', implicados com processos de constituição de identidades masculinas juvenis naquele contexto. Argumentamos que essas palavras significativas dimensionam m…

  • O que se pode aprender com a "MTV de papel" sobre juventude e sexualidade contemporâneas

    Open Access•Romildo Ribeiro Soares, Rosângela De F R Soares et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2003•Cited by: 1

    Fundamentando-se em pressupostos da teorização cultural contemporânea, o artigo problematiza um artefato cultural específico - a revista MTV, Music Television - para discutir possíveis relações entre educação, cultura de mídia, juventude e sexualidade. Essa revista é analisada, aqui, como fazendo parte de uma pedagogia cultural - o "mundo MTV" - que produz significados, ensina determinados comportamentos e os institui como sendo comportamentos ju…

  • O que se pode aprender com a "MTV de papel" sobre juventude e sexualidade contemporâneas

    Open Access•Romildo Ribeiro Soares, Rosângela De F R Soares et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2003•Cited by: 1

    Fundamentando-se em pressupostos da teorização cultural contemporânea, o artigo problematiza um artefato cultural específico - a revista MTV, Music Television - para discutir possíveis relações entre educação, cultura de mídia, juventude e sexualidade. Essa revista é analisada, aqui, como fazendo parte de uma pedagogia cultural - o "mundo MTV" - que produz significados, ensina determinados comportamentos e os institui como sendo comportamentos ju…

  • Você aprende. A gente ensina: Interrogando relações entre educação e saúde desde a perspectiva da vulnerabilidade

    Open Access•Dagmar E Estermann Meyer, Dagmar Estermann Meyer et al.•ARTICLE•Cadernos de Saude Publica•2006•Cited by: 21•References: 6

    Neste artigo, a exploração dos sentidos associados à frase-síntese de uma campanha promovida no Dia Mundial Sem Tabaco instiga a discussão das principais ênfases constitutivas do campo da educação em saúde, no Brasil. Retoma-se o conceito de vulnerabilidade para situar/explorar suas interseções com o educativo para, então, apontar a produtividade teórico-prática e política da articulação entre educação em saúde e estudos de vulnerabilidade. Concl…

  • Sexualidade, prazeres e vulnerabilidade: Implicações Educativas

    Open Access•Dagmar E Estermann Meyer, Dagmar Estermann Meyer et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2007•Cited by: 4•References: 2

    Nas culturas ocidentais em que vivemos, de forma muito mais intensa e explícita do que em outras épocas, o amor e a sexualidade têm sido significados como dimensões indissociáveis da vida humana. A sua realização prazerosa tem sido apresentada não apenas como um direito de todos os seres humanos, mas como um imperativo ao qual todos/as estamos submetidos e a partir do qual somos valorados, classificados e posicionados como mais ou menos bem-suced…

  • Constituição de masculinidades juvenis em contextos 'difíceis: Vivências de jovens de periferia na França

    Open Access•José Geraldo Soares Damico, Dagmar E Estermann Meyer et al.•ARTICLE•Cadernos Pagu•2010•Cited by: 1•References: 5

    Apoiados nos estudos de gênero e culturais pós-estruturalistas e na antropologia política, analisamos informações geradas em discussões de grupo e entrevistas com jovens franceses de Grigny Centre - periferia de Paris - para discutir elementos, enunciados em formato de 'palavras significativas', implicados com processos de constituição de identidades masculinas juvenis naquele contexto. Argumentamos que essas palavras significativas dimensionam m…

Sociology (4 works) · Humanities (3 works) · Art (2 works) · Gender, Sexuality, and Education (2 works) · Youth, Politics, and Society (2 works) · Asian Culture and Media Studies (1 works) · Cultural Identity and Representation (1 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (1 works) · Field (mathematics) (1 works) · Health, Nursing, Elderly Care (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae