Franklin Leopoldo E Silva
Biographic Data
| ID | 321389 |
|---|---|
| NAME | Franklin Leopoldo E Silva |
| GIVEN NAMES | Franklin Leopoldo E |
| FAMILY NAME | Silva |
| SIGNATURE | SILVA F L E |
| AFFILIATIONS | Universidade de São Paulo |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 39 |
| TOTAL CITATIONS | 12 |
| AUTHOR COUNT | 39 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1970 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 2 |
Sabedoria do nunca
Resenha do livro de Juliano G. Pessanha, 1999: Sabedoria do nunca. São Paulo, Ateliê Editorial. ISBN: 85-85851-76-7
Universidade e Memória
Em artigo inédito, Franklin Leopoldo e Silva desenvolve os sentidos da memória na produção da identidade, destacando as relações significativas do presente com o passado e o futuro na construção da história. Desse ponto, o autor acentua o papel das instituições nesse processo – um processo de exercício de poder, no qual se tem, na verdade, a institucionalização do poder – e, dentre elas, em particular a instituição universitária
Universidade e Ética
Em um mundo marcado pela impessoalidade e a funcionalidade das relações sociais - em que os indivíduos são cada vez menos "sujeitos livres", responsáveis por suas ações, e cada vez mais reprodutores de um pensamento único e homogêneo - a universidade, que tende a reproduzir as formas de relação que prevalecem na sociedade, vem perdendo seu caráter de instituição social produtora da diferença, do autêntico progresso e avanço político. No lugar, es…
Respostas Contemporâneas a Antigos Problemas Filosóficos
Nosso objetivo é analisar a historicidade da proposição de perguntas e respostas a "antigos problemas filosóficos". O que nos leva a considerar a questão geral aquienvolvida em termos de filosofia da história: as relações entre tradição e atualidade. É preciso recusar as soluções unilaterais e simplificadoras, como a valorização exclusiva de uma instância em detrimento da outra. A própria história sem progresso, característica da filosofia, indic…
Limites e possibilidades do ensino de filosofia
Trata-se de examinar a questão das perspectivas e possibilidades de vida que a educação pode oferecer aos jovens de hoje, que vivem num mundo fragmentado em que as desilusões e as decepções podem se tornar, a todo momento, a tônica da existência. O caminho para uma reintegração ética e política passa pela formação da consciência crítica que venha a contestar o presente e a resistir a um futuro determinado pela alienação. A filosofia tem como leva…
Sartre e a psicanálise: Subjetividade e história
Subjetividade e crítica em Sartre
Este artigo pretende mostrar, no que se refere a Sartre, que a crítica se exerce a partir de uma subjetividade situada que deverá esclarecer, por sua vez, as situações de representação nos diversos modos de pensar. Ora, a noção de situação implica a ideia de contingência como o vetor que orientará o trabalho crítico. Neste sentido, não se pode supor o filósofo como o observador externo que apreenderá, por via da atitude crítica metodicamente dese…
Benedito Nunes: A Arte de Pensar
Hegemonia e emancipação
Literatura, ética e política em Sartre
Em Que é a literatura? Sartre descreve o perfil da sua gera ção e fala do choque de história sofrido por ele e seus contemporâ neos. Aí, a história somente existe na medida em que o homem a faz fazendo-se ser histórico, o que implica tanto as determinações objetivas que nos constituem quanto a possibilidade de negá-las e superá-las pela liberdade. Assim, a história é sempre de todos e de cada um; do gênero humano e de cada homem; de uma socieda…
A Transcendência Do Ego
O objetivo desse ensaio é examinar as possíveis relações entre subjetividade e narrabilidade em Sartre utilizando como mediação a noção de transcendência do ego. Trata-se de uma tentativa de pôr em paralelo o processo de constituição do ego como instância psíquica objetiva e as possibilidades narrativas de elucidação da subjetividade no curso de uma auto-compreensão existencial, associando para tanto as leituras de "A Transcendência do Ego" e "A …
Tempo: Experiência E Pensamento
Methodological procedures and ethical decisions
The role of consumer self-confidence is important in consumer's purchase decision. Nevertheless, the use of self-esteem measures might cause misinformation in the specific situation of the marketing-related point of view. In this study, consumer self-confidence was measured by marketing oriented tools to clarify the dimensions of consumer self-confidence while the influence of consumer self-confidence on clothing satisfaction was also investigate…
Martin Heidegger e a técnica
Literatura e Experiência Histórica em Sartre: O Engajamento
O texto procura comentar as condições éticas e políticas do compromisso histórico, destacando o caso do engajamento do escritor. Para isso relacionamos as noções de intersubjetividade e transitividade da prosa, no intuito de esclarecer o que Sartre denomina encontro de liberdades, compromisso recíproco assumido entre escritor e leitor no que se refere à produção de significações. Esse compromisso, compreendido a partir do exercício da liberdade s…
Universidade: A Idéia E a História
O TEXTO pretende discutir aspectos da inserção sócio-histórica e política da universidade nos vários contextos históricos que marcaram a vida dessa instituição, com o objetivo de indicar que uma das características constitutivas da instituição universitária, e da forma como se construiu a sua tradição, foi estar sempre simultaneamente dentro e fora de seu tempo. Dentro, pelo aspecto institucional, no início à sombra da Igreja, depois do Estado, e…
Dialética e experiência
É bem conhecida a oposição estabelecida por Kant entre experiência possível e dialética, na medida em que esta última é caracterizada como a lógica da ilusão. Ao mesmo tempo, o modo de pensar metafísico, que ocorre dialeticamente, em sentido kantiano, é uma tendência inevitável da razão, expressa na exigência formal de completude das categorias. Como o pensar, enquanto exercício livre da razão, é em si mesmo mais amplo do que a atividade de conhe…
A universidade em tempos de conciliação autoritária
Conhecimento e identidade histórica em Sartre
O presente texto procura acompanhar alguns aspectos da reconstrução sartreana das relações entre indivíduo e história, tentando mostrar que a fenomenologia e o materialismo dialético comparecem nessa proposta de conhecimento e que é a convergência das duas perspectivas que permite, contemplando adequadamente a universalidade e a singularidade, descrever e compreender dialeticamente o modo histórico de produção da identidade individual
Artigo: Pesquisa e Formação
História da filosofia, formação e compromisso
A questão que se tenta construir neste texto é a da convergência entre filosofia, história da filosofia e formação. Tal pergunta se desdobra primeiramente na elucidação das relações entre história e historicidade da filosofia, que remonta à constatação óbvia, mas nem sempre lembrada, de que o fundamento da história da filosofia é o caráter histórico da própria filosofia. A idéia de formação está presente em toda filosofia, já que, antes de ser si…
A liberdade de imaginar
The text investigates the relations between imagination and freedom by comparing the main features of the Cartesian, Romantic and Sartrean conceptions of the connection between conscience and imagination. It tries to show that the exercise of the imagination has always been linked, before Sartre, to the positive nature of reality and knowledge, either restrictively, as in Descartes, or by means of the amplification of possibilities, as in Romanti…
Reflexões sobre o conceito e a função da universidade pública
Americanae nace como un proyecto conjunto que surge dentro de la Red Europea de Información y Documentación sobre América Latina (REDIAL), y que ha afrontado la Biblioteca de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). Esta nueva biblioteca virtual hace más accesibles los libros digitales de tema americanista a los investigadores y usuarios interesados de cualquier parte del mundo
A perda da experiência da formação na universidade contemporânea
O texto procura mostrar, por via de um comentário das posições de Adorno acerca das finalidades da educação, que a história da modernidade, vista como processo de constituição da hegemonia da razão instrumental, destituiu a educação de uma característica essencial, a formação da consciência para a liberdade, aspecto que no entanto se encontra implicado na relação entre experiência, verdade e felicidade, constitutiva do ideal humanista de sabedori…
Bergson e Jankélévitch
Universidade: A Idéia E a História
O TEXTO pretende discutir aspectos da inserção sócio-histórica e política da universidade nos vários contextos históricos que marcaram a vida dessa instituição, com o objetivo de indicar que uma das características constitutivas da instituição universitária, e da forma como se construiu a sua tradição, foi estar sempre simultaneamente dentro e fora de seu tempo. Dentro, pelo aspecto institucional, no início à sombra da Igreja, depois do Estado, e…
Reflexões sobre o conceito e a função da universidade pública
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Conhecimento e identidade histórica em Sartre
O presente texto procura acompanhar alguns aspectos da reconstrução sartreana das relações entre indivíduo e história, tentando mostrar que a fenomenologia e o materialismo dialético comparecem nessa proposta de conhecimento e que é a convergência das duas perspectivas que permite, contemplando adequadamente a universalidade e a singularidade, descrever e compreender dialeticamente o modo histórico de produção da identidade individual
A dimensão ética da palavra
Num mundo marcado pela violência e pela desintegração de valores, a palavra ainda pode servir de elemento para a constituição ética do indivíduo, em termos de autoconhecimento e de percepção do outro? Esta é a questão considerada no texto, a partir do comentário de alguns aspectos do filme O carteiro e o poeta
A metafísica na crítica da razão pura
O presente artigo discute as relações entre a perspectiva transcendental inscrita na análise Kantiana das Idéias da Razão (principalmente a Idéia de Unidade) e a herança metafísica tradicional. Para tanto ensaia-se uma leitura da 1a parte do Apêndice da Dialética Transcendental à luz da reelaboração critica do temário metafísico, com especial ênfase na noção escolástica de atributo transcendental do Ser
O pathos de Nietzche
Proust e a compreensão da dor
Reflexão e Existência
Nota sobre Manuel Scorza
Notas sobre a intuição em Pascal e Bergson
Sobre alguns aspectos da relação entre fé e saber no século XVII
O papel das humanidades no contexto tecnológico
condições técnicas de controle social
A metafísica na crítica da razão pura
O presente artigo discute as relações entre a perspectiva transcendental inscrita na análise Kantiana das Idéias da Razão (principalmente a Idéia de Unidade) e a herança metafísica tradicional. Para tanto ensaia-se uma leitura da 1a parte do Apêndice da Dialética Transcendental à luz da reelaboração critica do temário metafísico, com especial ênfase na noção escolástica de atributo transcendental do Ser
A constituição das existências lógicas (Bergson leitor de Aristóteles)
Este texto procura explicitar alguns aspectos da interpretação bergsoniana de Aristóteles, sobretudo aqueles que fazem de Aristóteles um eminente representante do que Bergson denomina Filosofia das formas. A leitura bergsoniana procura mostrar que não há diferença significativa entre Aristóteles e Platão, na medida em que ambos comprometem-se com a fundação do conhecimento a partir da ontologia de Parmênides. Desta maneira, o quadro categorial ar…
Subjetividade e juízo
Esse texto pretende indicar um modo de aproximação da noção de subjetividade tal como ela aparece especificamente na Critica do Juízo: a especificidade do juízo reflexionante como ato subjetivo. A função de ajuizar, no seu estrato pre-categorial, pode nos fornecer a indicação de uma possibilidade interpretativa fundada na conjunção entre mundo natural e mundo prático como o universo da nova forma de juizo
Por que filosofia no segundo grau
last years of Hight School may contribute to an interdisciplinary connection founded in a student life, and how the cultural position of Philosophy as a centre of Humanities conducts the teaching to a relevant function of citizen formation seeing under etics, social, politics and professional views
Transformação da noção de Beatitude em Descartes
Este texto pretende indicar alguns aspectos da trajetória da noção de beatitude, de Agostinho a Descartes. Através da transformação semântico-conceitual da expressão homo capax Dei, podemos observar que, de Agostinho a Tomás de Aquino e deste a Suarez e a Descartes, a beatitude vai progressivamente deixando de ser entendida como capacidade de “conter” Deus e torna-se cada vez mais a capacidade racional - “natural” - de “pensar” Deus
Autonomia e interação
Bergson e Jankélévitch
A dimensão ética da palavra
Num mundo marcado pela violência e pela desintegração de valores, a palavra ainda pode servir de elemento para a constituição ética do indivíduo, em termos de autoconhecimento e de percepção do outro? Esta é a questão considerada no texto, a partir do comentário de alguns aspectos do filme O carteiro e o poeta
Reflexões sobre o conceito e a função da universidade pública
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A perda da experiência da formação na universidade contemporânea
O texto procura mostrar, por via de um comentário das posições de Adorno acerca das finalidades da educação, que a história da modernidade, vista como processo de constituição da hegemonia da razão instrumental, destituiu a educação de uma característica essencial, a formação da consciência para a liberdade, aspecto que no entanto se encontra implicado na relação entre experiência, verdade e felicidade, constitutiva do ideal humanista de sabedori…
Artigo: Pesquisa e Formação
História da filosofia, formação e compromisso
A questão que se tenta construir neste texto é a da convergência entre filosofia, história da filosofia e formação. Tal pergunta se desdobra primeiramente na elucidação das relações entre história e historicidade da filosofia, que remonta à constatação óbvia, mas nem sempre lembrada, de que o fundamento da história da filosofia é o caráter histórico da própria filosofia. A idéia de formação está presente em toda filosofia, já que, antes de ser si…
A liberdade de imaginar
The text investigates the relations between imagination and freedom by comparing the main features of the Cartesian, Romantic and Sartrean conceptions of the connection between conscience and imagination. It tries to show that the exercise of the imagination has always been linked, before Sartre, to the positive nature of reality and knowledge, either restrictively, as in Descartes, or by means of the amplification of possibilities, as in Romanti…
Conhecimento e identidade histórica em Sartre
O presente texto procura acompanhar alguns aspectos da reconstrução sartreana das relações entre indivíduo e história, tentando mostrar que a fenomenologia e o materialismo dialético comparecem nessa proposta de conhecimento e que é a convergência das duas perspectivas que permite, contemplando adequadamente a universalidade e a singularidade, descrever e compreender dialeticamente o modo histórico de produção da identidade individual
A universidade em tempos de conciliação autoritária
Dialética e experiência
É bem conhecida a oposição estabelecida por Kant entre experiência possível e dialética, na medida em que esta última é caracterizada como a lógica da ilusão. Ao mesmo tempo, o modo de pensar metafísico, que ocorre dialeticamente, em sentido kantiano, é uma tendência inevitável da razão, expressa na exigência formal de completude das categorias. Como o pensar, enquanto exercício livre da razão, é em si mesmo mais amplo do que a atividade de conhe…
Literatura e Experiência Histórica em Sartre: O Engajamento
O texto procura comentar as condições éticas e políticas do compromisso histórico, destacando o caso do engajamento do escritor. Para isso relacionamos as noções de intersubjetividade e transitividade da prosa, no intuito de esclarecer o que Sartre denomina encontro de liberdades, compromisso recíproco assumido entre escritor e leitor no que se refere à produção de significações. Esse compromisso, compreendido a partir do exercício da liberdade s…
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