A Salata
Biographic Data
| ID | 33391 |
|---|---|
| NAME | A Salata |
| GIVEN NAMES | A |
| FAMILY NAME | Salata |
| SIGNATURE | SALATA A |
| AFFILIATIONS | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul |
| ORCID | 0000-0002-7236-4917 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 21 |
| TOTAL CITATIONS | 109 |
| AUTHOR COUNT | 21 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2012 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 4 |
Racial Inequalities in Access to Higher Education in Brazil Between 1992 and 2023
This study examines changes in racial inequality in access to higher education in Brazil between 1992 and 2023, a period during which higher education enrollment more than quadrupled and several policies aimed at democratizing access, including racial quotas, were introduced. We use repeated cross-sectional samples from the National Household Sample Surveys and estimate a series of multivariate logit models for each year. The results show that: (…
Does more education lower the barriers to social mobility? An analysis of three birth cohorts during a period of educational expansion in Brazil
Research in social stratification has long posited that the direct effects of social origin on destination are diminished for individuals with higher education, positioning educational expansion as a potential equalizing force. However, recent studies have raised doubts about this claim, suggesting that the equalization hypothesis remains unresolved. In this study, we contribute to the ongoing debate by analyzing data from three birth cohorts in …
Origem Social e Acesso ao Ensino Superior no Brasil entre 1992 e 2022
O artigo analisa as desigualdades de acesso ao ensino superior no Brasil, por classe de origem, entre 1992 e 2022. Para tanto, são utilizados dados tanto da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (PNAD) antiga quanto da PNAD contínua, coletados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A análise é feita por meio de modelos logit, tendo como principal variável dependente o acesso ao ensino superior, e como variável independe…
Trajetórias de classe e expectativas de futuro dos jovens no Brasil
The article examines the middleization of Brazil's young generation, analyzing their rise to the middle classes in the 21st century and the impacts of Covid-19 on their future expectations. Using PNAD and Datafolha data, multiple correspondence analysis, and clustering, we found that the 2014 economic crisis halted this ascent. We identified three clusters that elucidates how, during the pandemic, there was greater pessimism among low-capital you…
Pandemia, desigualdade e pobreza nas regiões metropolitanas brasileiras
O artigo avalia o comportamento da desigualdade de renda e da pobreza no Brasil metropolitano durante a pandemia de Covid-19. O objetivo principal é analisar o papel desempenhado, entre 2019 e 2021, pelas políticas federais de transferência de renda - em especial o Auxílio Emergencial - no que diz respeito às variações no nível de desigualdade e de pobreza nas metrópoles brasileiras. Os dados são provenientes da Pesquisa Nacional por Amostra de D…
Distribuição de renda no Brasil entre 2002 e 2013: Redução das desigualdades entre classes
Desde o início do presente século, mudanças significativas ocorreram em relação à distribuição de renda na sociedade brasileira, que recentemente apresentou queda das desigualdades e crescimento das faixas intermediárias de rendimento. Com base nesta informação, junto ao crescimento econômico ocorrido no período, a interpretação mais conhecida a respeito dessas recentes mudanças no Brasil é aquela que afirmava estarmos diante do crescimento da cl…
Desigualdade de resultados educacionais em meio à expansão do sistema de ensino: Um estudo considerando o caráter posicional da escolaridade
O artigo trata da relação entre origem social e resultados educacionais. O objetivo é verificar se a crescente escolarização da população brasileira foi capaz de enfraquecer a relação entre origem de classe e escolaridade alcançada. Utilizamos medidas relativas de escolaridade, que refletem a distribuição da educação entre a população e/ou seu valor no mercado de trabalho. A análise empírica se guia pela comparação dos resultados de modelos estat…
Positional education and intergenerational status transmission in Brazil
Meio-ambiente em disputa: Um desafio à democracia
Está cada vez mais presente na esfera pública local, regional e internacional a consciência de que as bases materiais da vida no planeta são finitas, estão se esgotando ou sendo contaminadas. Isso se deve tanto a umuso acima da capacidade de reprodução e regeneração da natureza como a uma apropriação concentradora desmesurada de recursos escassos. O texto toma como base a noção de esfera pública como lugar para as disputas detemas controvertidos …
Race, Class and Income Inequality in Brazil: A Social Trajectory Analysis
The article deals with the relationship between race, class and income in Brazil, with the main objective of investigating the determinants of racial inequality in the country's labour market. By making use of structural equation models, it analyses the process of setting income differentials between whites and blacks, from their social origin to the definition of wages, through schooling and occupational allocation. The analysis, based on data f…
Socioeconomic Mobility, Expectations and Attitudes Towards Inequality in Brazil
After the end of the political and economic cycle that gave rise to the phenomenon that became known as the Brazilian new middle class, in this article we argue that this reading was not limited to verifying the increase in income and consume power of thousands of families, but also framed it within a broader narrative that has hindered the sociological investigation of the phenomenon. Thus, our first objective is to develop, with the support of …
Schooling as a positional good: The Brazilian metropolitan regions in recent decades
In this article, I aim to determine whether, in view of the trend of educational expansion in recent decades in Brazil, the role played by schooling in the labor market of Brazilian major metropolitan regions has changed, becoming positional rather than absolute. To this end, I analyze the influence of schooling on people’s income and occupational status. Based on data from the National Household Sample Survey (PNAD-IBGE) for years 1995, 2005 and…
Razões da evasão: Abandono escolar entre jovens no Brasil
Apesar da expansão do sistema de ensino do país nas últimas décadas, assim como a meta de tornar compulsória e universal a frequência escolar também de jovens com idade correspondente ao Ensino Médio, entre estes ainda há uma parcela significativa que não frequenta a escola. O artigo tem como objetivo estudar os principais fatores associados à evasão escolar de jovens entre 15 e 17 anos de idade. Mais especificamente, analisamos o efeito da orige…
Desigualdades e estratificação: Analisando Sociedades Em Mudança
O presente artigo apresenta uma avaliação da linha de pesquisa Estratifi- cação ou Desigualdade Social, o seu impacto na produção acadêmica Bra- sileira e quais as contribuições que o Grupo de Trabalho da SBS, de nome homônimo, trouxe para o debate sociológico recente. É feito um balanço da produção acadêmica apresentada no Grupo de Trabalho Estratificação e Mobilidade Social, levando em consideração os artigos apresentados nos úl- timos Congress…
Ensino Superior no Brasil das últimas décadas: Redução Nas Desigualdades De Acesso
Nas últimas décadas podemos identificar uma significativa expansão do Ensino Superior no Brasil, acompanhada de importantes alterações na composição socioeconômica dos estudantes. O objetivo principal deste trabalho é verificar se esses movimentos levaram também a uma redução das desigualdades nas chances de acesso a esse nível educacional. Com base nos dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (IBGE), para os anos de 1995, 2005 e 2015…
Inequalities and the Brazilian New Democracy: Income Distribution Between Classes in Recent Decades
A high level of income inequality has marked Brazilian society for many decades. In the period of transition to democracy, still in the 1980s, there was the expectation that the new regime would be able to solve some of the countrys major problems, one of the most important being inequality. This article aims to verify whether there was a reduction of income inequalities between classes in Brazil between 1995 and 2013, when two of the largest and…
Uma Nova Abordagem Empírica Para a Hierarquia De Status No Brasil
Uma das características mais importantes das análises de Max Weber a respeito das desigualdades é a conhecida separação entre classe econômica e status social como duas dimensões distintas da estratificação. O presente trabalho tem como objetivo, então, verificar se no Brasil atualmente poderíamos identificar uma hierarquia de status bem definida, e quais seriam suas características. Para tanto, serão utilizados os dados da Pesquisa Nacional por …
Desigualdades, estratificação e justiça social
Há muitas décadas a Sociologia vem contribuindo para os estudos sobre desigualdades, estratificação e justiça social. O presente número temático busca evidenciar as múltiplas faces das desigualdades sociais, sua complexidade, seu dinamismo e como, com o passar do tempo, o tema das desigualdades adquiriu novas dimensões que ultrapassam os estudos focados exclusivamente em renda ou delimitados à área da estratificação. Temos como objetivo principal…
Do Meio à Classe Média: Como a "Nova Classe Média" E a "Classe Média Tradicional" Percebem Sua Posição Social
middle class" and the "traditional middle class" perceive their social status
Quem é Classe Média no Brasil? Um Estudo sobre Identidades de Classe
Este artigo busca contribuir para o debate atual sobre a classe média no Brasil, tendo como foco as identidades de classe e percepções dos brasileiros sobre a classe média. Na última década milhares de indivíduos atingiram níveis intermediários de renda, e passaram a fazer parte da camada mediana da população. No entanto, partimos da hipótese de que esses indivíduos não seriam aqueles que mais tipicamente se identificariam com essa classe. A fim …
Uma nova classe média no Brasil da última década: O Debate a Partir Da Perspectiva Sociológica
Este artigo analisa o surgimento de uma nova classe média, como vem sendo proposto pelos economistas brasileiros, à luz da perspectiva sociológica dos Estudos de Classe. Para tanto, recupera o debate da Economia, que se baseia na renda para definir classes, assim como o da Sociologia da Estratificação, de acordo com seus diferentes marcos teóricos. Usando dados das PNADs 2002 e 2009, apresenta o argumento de que as mudanças na estrutura de classe…
Uma nova classe média no Brasil da última década: O Debate a Partir Da Perspectiva Sociológica
Este artigo analisa o surgimento de uma nova classe média, como vem sendo proposto pelos economistas brasileiros, à luz da perspectiva sociológica dos Estudos de Classe. Para tanto, recupera o debate da Economia, que se baseia na renda para definir classes, assim como o da Sociologia da Estratificação, de acordo com seus diferentes marcos teóricos. Usando dados das PNADs 2002 e 2009, apresenta o argumento de que as mudanças na estrutura de classe…
Ensino Superior no Brasil das últimas décadas: Redução Nas Desigualdades De Acesso
Nas últimas décadas podemos identificar uma significativa expansão do Ensino Superior no Brasil, acompanhada de importantes alterações na composição socioeconômica dos estudantes. O objetivo principal deste trabalho é verificar se esses movimentos levaram também a uma redução das desigualdades nas chances de acesso a esse nível educacional. Com base nos dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (IBGE), para os anos de 1995, 2005 e 2015…
Quem é Classe Média no Brasil? Um Estudo sobre Identidades de Classe
Este artigo busca contribuir para o debate atual sobre a classe média no Brasil, tendo como foco as identidades de classe e percepções dos brasileiros sobre a classe média. Na última década milhares de indivíduos atingiram níveis intermediários de renda, e passaram a fazer parte da camada mediana da população. No entanto, partimos da hipótese de que esses indivíduos não seriam aqueles que mais tipicamente se identificariam com essa classe. A fim …
Race, Class and Income Inequality in Brazil: A Social Trajectory Analysis
The article deals with the relationship between race, class and income in Brazil, with the main objective of investigating the determinants of racial inequality in the country's labour market. By making use of structural equation models, it analyses the process of setting income differentials between whites and blacks, from their social origin to the definition of wages, through schooling and occupational allocation. The analysis, based on data f…
Inequalities and the Brazilian New Democracy: Income Distribution Between Classes in Recent Decades
A high level of income inequality has marked Brazilian society for many decades. In the period of transition to democracy, still in the 1980s, there was the expectation that the new regime would be able to solve some of the countrys major problems, one of the most important being inequality. This article aims to verify whether there was a reduction of income inequalities between classes in Brazil between 1995 and 2013, when two of the largest and…
Positional education and intergenerational status transmission in Brazil
Desigualdades, estratificação e justiça social
Há muitas décadas a Sociologia vem contribuindo para os estudos sobre desigualdades, estratificação e justiça social. O presente número temático busca evidenciar as múltiplas faces das desigualdades sociais, sua complexidade, seu dinamismo e como, com o passar do tempo, o tema das desigualdades adquiriu novas dimensões que ultrapassam os estudos focados exclusivamente em renda ou delimitados à área da estratificação. Temos como objetivo principal…
Do Meio à Classe Média: Como a "Nova Classe Média" E a "Classe Média Tradicional" Percebem Sua Posição Social
middle class" and the "traditional middle class" perceive their social status
Socioeconomic Mobility, Expectations and Attitudes Towards Inequality in Brazil
After the end of the political and economic cycle that gave rise to the phenomenon that became known as the Brazilian new middle class, in this article we argue that this reading was not limited to verifying the increase in income and consume power of thousands of families, but also framed it within a broader narrative that has hindered the sociological investigation of the phenomenon. Thus, our first objective is to develop, with the support of …
Schooling as a positional good: The Brazilian metropolitan regions in recent decades
In this article, I aim to determine whether, in view of the trend of educational expansion in recent decades in Brazil, the role played by schooling in the labor market of Brazilian major metropolitan regions has changed, becoming positional rather than absolute. To this end, I analyze the influence of schooling on people’s income and occupational status. Based on data from the National Household Sample Survey (PNAD-IBGE) for years 1995, 2005 and…
Desigualdades e estratificação: Analisando Sociedades Em Mudança
O presente artigo apresenta uma avaliação da linha de pesquisa Estratifi- cação ou Desigualdade Social, o seu impacto na produção acadêmica Bra- sileira e quais as contribuições que o Grupo de Trabalho da SBS, de nome homônimo, trouxe para o debate sociológico recente. É feito um balanço da produção acadêmica apresentada no Grupo de Trabalho Estratificação e Mobilidade Social, levando em consideração os artigos apresentados nos úl- timos Congress…
Pandemia, desigualdade e pobreza nas regiões metropolitanas brasileiras
O artigo avalia o comportamento da desigualdade de renda e da pobreza no Brasil metropolitano durante a pandemia de Covid-19. O objetivo principal é analisar o papel desempenhado, entre 2019 e 2021, pelas políticas federais de transferência de renda - em especial o Auxílio Emergencial - no que diz respeito às variações no nível de desigualdade e de pobreza nas metrópoles brasileiras. Os dados são provenientes da Pesquisa Nacional por Amostra de D…
Desigualdade de resultados educacionais em meio à expansão do sistema de ensino: Um estudo considerando o caráter posicional da escolaridade
O artigo trata da relação entre origem social e resultados educacionais. O objetivo é verificar se a crescente escolarização da população brasileira foi capaz de enfraquecer a relação entre origem de classe e escolaridade alcançada. Utilizamos medidas relativas de escolaridade, que refletem a distribuição da educação entre a população e/ou seu valor no mercado de trabalho. A análise empírica se guia pela comparação dos resultados de modelos estat…
Uma Nova Abordagem Empírica Para a Hierarquia De Status No Brasil
Uma das características mais importantes das análises de Max Weber a respeito das desigualdades é a conhecida separação entre classe econômica e status social como duas dimensões distintas da estratificação. O presente trabalho tem como objetivo, então, verificar se no Brasil atualmente poderíamos identificar uma hierarquia de status bem definida, e quais seriam suas características. Para tanto, serão utilizados os dados da Pesquisa Nacional por …
Uma nova classe média no Brasil da última década: O Debate a Partir Da Perspectiva Sociológica
Este artigo analisa o surgimento de uma nova classe média, como vem sendo proposto pelos economistas brasileiros, à luz da perspectiva sociológica dos Estudos de Classe. Para tanto, recupera o debate da Economia, que se baseia na renda para definir classes, assim como o da Sociologia da Estratificação, de acordo com seus diferentes marcos teóricos. Usando dados das PNADs 2002 e 2009, apresenta o argumento de que as mudanças na estrutura de classe…
Do Meio à Classe Média: Como a "Nova Classe Média" E a "Classe Média Tradicional" Percebem Sua Posição Social
middle class" and the "traditional middle class" perceive their social status
Quem é Classe Média no Brasil? Um Estudo sobre Identidades de Classe
Este artigo busca contribuir para o debate atual sobre a classe média no Brasil, tendo como foco as identidades de classe e percepções dos brasileiros sobre a classe média. Na última década milhares de indivíduos atingiram níveis intermediários de renda, e passaram a fazer parte da camada mediana da população. No entanto, partimos da hipótese de que esses indivíduos não seriam aqueles que mais tipicamente se identificariam com essa classe. A fim …
Inequalities and the Brazilian New Democracy: Income Distribution Between Classes in Recent Decades
A high level of income inequality has marked Brazilian society for many decades. In the period of transition to democracy, still in the 1980s, there was the expectation that the new regime would be able to solve some of the countrys major problems, one of the most important being inequality. This article aims to verify whether there was a reduction of income inequalities between classes in Brazil between 1995 and 2013, when two of the largest and…
Uma Nova Abordagem Empírica Para a Hierarquia De Status No Brasil
Uma das características mais importantes das análises de Max Weber a respeito das desigualdades é a conhecida separação entre classe econômica e status social como duas dimensões distintas da estratificação. O presente trabalho tem como objetivo, então, verificar se no Brasil atualmente poderíamos identificar uma hierarquia de status bem definida, e quais seriam suas características. Para tanto, serão utilizados os dados da Pesquisa Nacional por …
Desigualdades, estratificação e justiça social
Há muitas décadas a Sociologia vem contribuindo para os estudos sobre desigualdades, estratificação e justiça social. O presente número temático busca evidenciar as múltiplas faces das desigualdades sociais, sua complexidade, seu dinamismo e como, com o passar do tempo, o tema das desigualdades adquiriu novas dimensões que ultrapassam os estudos focados exclusivamente em renda ou delimitados à área da estratificação. Temos como objetivo principal…
Desigualdades e estratificação: Analisando Sociedades Em Mudança
O presente artigo apresenta uma avaliação da linha de pesquisa Estratifi- cação ou Desigualdade Social, o seu impacto na produção acadêmica Bra- sileira e quais as contribuições que o Grupo de Trabalho da SBS, de nome homônimo, trouxe para o debate sociológico recente. É feito um balanço da produção acadêmica apresentada no Grupo de Trabalho Estratificação e Mobilidade Social, levando em consideração os artigos apresentados nos úl- timos Congress…
Ensino Superior no Brasil das últimas décadas: Redução Nas Desigualdades De Acesso
Nas últimas décadas podemos identificar uma significativa expansão do Ensino Superior no Brasil, acompanhada de importantes alterações na composição socioeconômica dos estudantes. O objetivo principal deste trabalho é verificar se esses movimentos levaram também a uma redução das desigualdades nas chances de acesso a esse nível educacional. Com base nos dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (IBGE), para os anos de 1995, 2005 e 2015…
Schooling as a positional good: The Brazilian metropolitan regions in recent decades
In this article, I aim to determine whether, in view of the trend of educational expansion in recent decades in Brazil, the role played by schooling in the labor market of Brazilian major metropolitan regions has changed, becoming positional rather than absolute. To this end, I analyze the influence of schooling on people’s income and occupational status. Based on data from the National Household Sample Survey (PNAD-IBGE) for years 1995, 2005 and…
Razões da evasão: Abandono escolar entre jovens no Brasil
Apesar da expansão do sistema de ensino do país nas últimas décadas, assim como a meta de tornar compulsória e universal a frequência escolar também de jovens com idade correspondente ao Ensino Médio, entre estes ainda há uma parcela significativa que não frequenta a escola. O artigo tem como objetivo estudar os principais fatores associados à evasão escolar de jovens entre 15 e 17 anos de idade. Mais especificamente, analisamos o efeito da orige…
Meio-ambiente em disputa: Um desafio à democracia
Está cada vez mais presente na esfera pública local, regional e internacional a consciência de que as bases materiais da vida no planeta são finitas, estão se esgotando ou sendo contaminadas. Isso se deve tanto a umuso acima da capacidade de reprodução e regeneração da natureza como a uma apropriação concentradora desmesurada de recursos escassos. O texto toma como base a noção de esfera pública como lugar para as disputas detemas controvertidos …
Race, Class and Income Inequality in Brazil: A Social Trajectory Analysis
The article deals with the relationship between race, class and income in Brazil, with the main objective of investigating the determinants of racial inequality in the country's labour market. By making use of structural equation models, it analyses the process of setting income differentials between whites and blacks, from their social origin to the definition of wages, through schooling and occupational allocation. The analysis, based on data f…
Socioeconomic Mobility, Expectations and Attitudes Towards Inequality in Brazil
After the end of the political and economic cycle that gave rise to the phenomenon that became known as the Brazilian new middle class, in this article we argue that this reading was not limited to verifying the increase in income and consume power of thousands of families, but also framed it within a broader narrative that has hindered the sociological investigation of the phenomenon. Thus, our first objective is to develop, with the support of …
Positional education and intergenerational status transmission in Brazil
Distribuição de renda no Brasil entre 2002 e 2013: Redução das desigualdades entre classes
Desde o início do presente século, mudanças significativas ocorreram em relação à distribuição de renda na sociedade brasileira, que recentemente apresentou queda das desigualdades e crescimento das faixas intermediárias de rendimento. Com base nesta informação, junto ao crescimento econômico ocorrido no período, a interpretação mais conhecida a respeito dessas recentes mudanças no Brasil é aquela que afirmava estarmos diante do crescimento da cl…
Desigualdade de resultados educacionais em meio à expansão do sistema de ensino: Um estudo considerando o caráter posicional da escolaridade
O artigo trata da relação entre origem social e resultados educacionais. O objetivo é verificar se a crescente escolarização da população brasileira foi capaz de enfraquecer a relação entre origem de classe e escolaridade alcançada. Utilizamos medidas relativas de escolaridade, que refletem a distribuição da educação entre a população e/ou seu valor no mercado de trabalho. A análise empírica se guia pela comparação dos resultados de modelos estat…
Pandemia, desigualdade e pobreza nas regiões metropolitanas brasileiras
O artigo avalia o comportamento da desigualdade de renda e da pobreza no Brasil metropolitano durante a pandemia de Covid-19. O objetivo principal é analisar o papel desempenhado, entre 2019 e 2021, pelas políticas federais de transferência de renda - em especial o Auxílio Emergencial - no que diz respeito às variações no nível de desigualdade e de pobreza nas metrópoles brasileiras. Os dados são provenientes da Pesquisa Nacional por Amostra de D…
Does more education lower the barriers to social mobility? An analysis of three birth cohorts during a period of educational expansion in Brazil
Research in social stratification has long posited that the direct effects of social origin on destination are diminished for individuals with higher education, positioning educational expansion as a potential equalizing force. However, recent studies have raised doubts about this claim, suggesting that the equalization hypothesis remains unresolved. In this study, we contribute to the ongoing debate by analyzing data from three birth cohorts in …
Origem Social e Acesso ao Ensino Superior no Brasil entre 1992 e 2022
O artigo analisa as desigualdades de acesso ao ensino superior no Brasil, por classe de origem, entre 1992 e 2022. Para tanto, são utilizados dados tanto da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (PNAD) antiga quanto da PNAD contínua, coletados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A análise é feita por meio de modelos logit, tendo como principal variável dependente o acesso ao ensino superior, e como variável independe…
Trajetórias de classe e expectativas de futuro dos jovens no Brasil
The article examines the middleization of Brazil's young generation, analyzing their rise to the middle classes in the 21st century and the impacts of Covid-19 on their future expectations. Using PNAD and Datafolha data, multiple correspondence analysis, and clustering, we found that the 2014 economic crisis halted this ascent. We identified three clusters that elucidates how, during the pandemic, there was greater pessimism among low-capital you…
Racial Inequalities in Access to Higher Education in Brazil Between 1992 and 2023
This study examines changes in racial inequality in access to higher education in Brazil between 1992 and 2023, a period during which higher education enrollment more than quadrupled and several policies aimed at democratizing access, including racial quotas, were introduced. We use repeated cross-sectional samples from the National Household Sample Surveys and estimate a series of multivariate logit models for each year. The results show that: (…
Income, Poverty, and Inequality (12 works) · Sociology (12 works) · Humanities (11 works) · Intergenerational and Educational Inequality Studies (10 works) · Philosophy (8 works) · Political science (8 works) · Economics (5 works) · Social and Cultural Dynamics (5 works) · Demographic economics (4 works) · Geography (4 works)