Régine Sirota
Biographic Data
| ID | 339602 |
|---|---|
| NAME | Régine Sirota |
| GIVEN NAMES | Régine |
| FAMILY NAME | Sirota |
| SIGNATURE | SIROTA R |
| AFFILIATIONS | Université Paris Descartes |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 15 |
| TOTAL CITATIONS | 51 |
| AUTHOR COUNT | 13 |
| EDITOR COUNT | 2 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1991 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 3 |
Unequal Childhoods: Naissance d’un classique en sciences sociales Entretien avec Annette Lareau
International audience
D’un large éclat de rire à une “grande” traduction
International audience
Enfances inégales: Classe, race et vie de famille
Enfances inégales est un ouvrage majeur des sciences sociales états-uniennes qui se situe à l’intersection de la sociologie de la famille, de l’enfance, de l’éducation et des inégalités sociales. Original tant par sa méthode (une ethnographie de longue durée dans les familles) que par son approche (une analyse par portraits détaillés), il met au jour les divers mécanismes par lesquels les inégalités sociales se forment durant l’enfance et le rôle…
The Personal and the Political. The Child’s Body: Scientific Research and Public Policy
Research Framework: This article examines the significance of the child’s body in contemporary societies and its influence on apparatus of scientific research and public intervention. Objectives: The objective is to show the politics of children’s bodies, health and lives, their historical manifestations between the late 18th and early 21st century and the way in which science, societal debates, and institutional and public policy contexts inters…
L’intime et le politique. Le corps de l’enfant entre recherche scientifique et action publique
Cadre de la recherche : L’article questionne la dimension prise par le corps de l’enfant dans les sociétés contemporaines et son influence dans les dispositifs de recherche scientifique et d’intervention publique. Objectifs : L’objectif est de montrer les enjeux politiques du corps, de la santé et de la vie des enfants, leurs manifestations historiques entre la fin du 18 e et le début du 21 e siècle, la manière dont s’y croisent sphère scientifiq…
Sociologie de l’enfance et sociologie de l’éducation: Va-Et-Vient
Éducation et Sociétés a toujours alterné des dossiers qui revisitent des problématiques classiques et des dossiers sur des questions émergentes. Les numéros deux et trois ont été consacrés à la sociologie de l’enfance. Ce thème s’inscrivait dans les objectifs de la revue qui souhaitait distinguer socialisation et scolarisation. Ce domaine s’est depuis beaucoup développé et a pris son autonomie. Un entretien avec Régine Sirota, qui avait coordonné…
Enfance & culture
Au-dela des listes de noms et d’œuvres, sur quoi repose un mouvement litteraire solidaire et agissant ? Pour repondre a cette question, l’article s’interroge sur la notion d’identite collective et sur sa possible application au romantisme de 1830. Il fait apparaitre qu’a la notion de generation, auquel on s’est souvent fie, il faut ajouter d’autres operateurs : des caracteristiques sociales partagees, l’adoption de lieux de sociabilite federateur…
French Childhood Sociology: An Unusual, Minor Topic or Well-Defined Field
French Speaking childhood sociology emerged slowly at the end of the 1990s, through a critical analysis of the notion of socialization. It is still a fragmented field combining all the social sciences. Within the framework of a 'return to the actor', marked by interpretative theories and symbolic interactionism, some sociologists of education played an important part in this rediscovery, paying attention to 'pupilhood' ( métier d'élève), and then…
Éléments pour une sociologie de l'enfance
Alors que l’enfance attirait bien peu le regard du sociologue, elle devient un objet de recherche à part entière en ce début de vingt-et-unième siècle. Se met en place un nouveau champ de recherche, la sociologie de l’enfance, qui s’intéresse à un objet social à la fois objet de fascination et de tourments. Il n’est plus possible d’envisager les problèmes éducatifs, qu’ils concernent l’école, la famille ou les médias, sans s’interroger sur le nou…
Primeiro os amigos: Os Aniversários Da Infância, Dar E Receber
Desde a infância, os aniversários propiciam trabalhos de socialização. Esse ritual, que costuma agrupar crianças da mesma faixa etária, faz surgir uma obrigação de trocar presentes: dádivas e contradádivas regem as seqüências da festa de aniversário. A abordagem etnográfica permite apreender o papel que cada ator social (filhos, pais, amigos) desempenha na construção social desse ritual. Os presentes estão no cerne de um verdadeiro trabalho de ne…
Le gâteau d'anniversaire. De la célébration de l'enfant à son inscription sociale
Emergência de uma sociologia da infância: Evolução do objeto e do olhar
Este é um artigo introdutório ao debate sobre a emergência de uma sociologia da infância, que procura contemplar a evolução do objeto e das perspectivas de análise registradas nos anos 90, focalizando, sobretudo, a produção em língua francesa. O texto apresenta e discute os diferentes elementos e principais questões que resultam da emergência do campo, buscando colocá-los em sinergia pela retomada de proposições de autores convidados a participar…
Prototype de l'analyse sociologique d'une profession: Le cas des médecins. Entretien avec Régine Sirota
Note de synthèse: Le métier d'élève
Elementary Education in France
Despite important changes since the 1950s, French elementary education remains a highly centralized national system that emphasizes the written language. Classroom practices and teacher preparation differ from the American system as do France's historical concern with centralization and the role of private schools. However, the basic problem of making mass education truly democratic is the same. In principle, French children of all social classes…
Emergência de uma sociologia da infância: Evolução do objeto e do olhar
Este é um artigo introdutório ao debate sobre a emergência de uma sociologia da infância, que procura contemplar a evolução do objeto e das perspectivas de análise registradas nos anos 90, focalizando, sobretudo, a produção em língua francesa. O texto apresenta e discute os diferentes elementos e principais questões que resultam da emergência do campo, buscando colocá-los em sinergia pela retomada de proposições de autores convidados a participar…
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Éducation et Sociétés a toujours alterné des dossiers qui revisitent des problématiques classiques et des dossiers sur des questions émergentes. Les numéros deux et trois ont été consacrés à la sociologie de l’enfance. Ce thème s’inscrivait dans les objectifs de la revue qui souhaitait distinguer socialisation et scolarisation. Ce domaine s’est depuis beaucoup développé et a pris son autonomie. Un entretien avec Régine Sirota, qui avait coordonné…
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