Zilma De Moraes Ramos De Oliveira
Biographic Data
| ID | 3431941 |
|---|---|
| NAME | Zilma De Moraes Ramos De Oliveira |
| GIVEN NAMES | Zilma De Moraes Ramos |
| FAMILY NAME | De Oliveira |
| SIGNATURE | DE OLIVEIRA Z M R |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 11 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2008 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| H-INDEX | 2 |
O Que É Básico Na Base Nacional Comum Curricular Para a Educação Infantil
Partindo do contexto brasileiro em relação à educação de crianças pequenas, o presente artigo coloca em discussão a elaboração da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil, continuando o diálogo que temos estabelecido com nossos colegas professores, pesquisadores e militantes desde o início desse processo. É destacado o papel desempenhado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), não apenas pel…
Olhando a criança e seus outros
Com o objetivo de contribuir para o atual e intenso processo de revisão de concepções e de seleção e fortalecimento de práticas pedagógicas mediadoras da aprendizagem e desenvolvimento das crianças em creches e pré-escolas, e com base nas experiências de pesquisa do CINDEDI, abordamos neste artigo uma série de questões que nos parecem relevantes para a compreensão desse fenômeno da educação coletiva de bebês. Que contribuições as pesquisas sobre …
Desafios metodológicos na perspectiva da rede de significações
O trabalho busca explicitar alguns dos pressupostos da perspectiva teórico-metodológica denominada Rede de Significações. Inicialmente utilizada para a investigação do desenvolvimento humano, ela tem sido incorporada em estudos sobre educação e saúde e em temáticas variadas. Especificamente, o texto procura explorar questões metodológicas assim como os referenciais com os quais essa perspectiva dialoga. Partindo de uma contextualização dos paradi…
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Education Pedagogy and Practices (3 works) · Linguistics and Education Research (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 works) · Education and Digital Technologies (1 works) · Environmental Sustainability and Education (1 works) · Mathematics (1 works)